Полное библиографическое описание издания

Тру­ха­но­вич, М. А.

Роль пре­по­да­ва­те­ля фран­цуз­ско­го язы­ка в ин­фор­ма­ти­за­ции об­ще­ства / М. А. Тру­ха­но­вич ; на­уч. рук. Т. Л. Се­дач // Пер­вые ша­ги в ро­ма­ни­сти­ке : сб. ма­те­ри­а­лов меж­ду­нар. сту­денч. на­уч. конф. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т иностр. яз., Каф. ро­ман. фило­ло­гии ; ред­кол. : Т. В. Сласт­ни­ко­ва, В. А. Рай­скин ; отв. ред. Е. И. Чер­ка­ши­на ; рец. : Э. М. Рян­ская [и др.]. – Москва, 2023. – Вып. 3. – С. 393–398. – ISBN 978-5-6049463-4-3.

ББК 81.471.1-9

Авторы: Тру­ха­но­вич, М. А.; Се­дач, Т. Л. (на­уч. рук.)

Ключевые слова: фило­ло­гия; язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; ро­ман­ская фило­ло­гия; ро­ман­ские язы­ки; фран­цуз­ский язык; ино­стран­ные язы­ки; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; учи­тель ино­стран­но­го язы­ка; ком­пе­тен­ции; циф­ро­вое об­ще­ство; циф­ро­вое обу­че­ние; об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; про­фес­сия пе­да­го­га; ино­языч­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ще­ние; че­ло­ве­че­ский фак­тор; ва­ри­а­тив­ность об­ра­зо­ва­ния; опе­ра­тив­ные за­да­чи; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния

81.47

П26

Пер­вые ша­ги в ро­ма­ни­сти­ке : сб. ма­те­ри­а­лов меж­ду­нар. сту­денч. на­уч. конф. Вып. 3 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т иностр. яз., Каф. ро­ман. фило­ло­гии ; ред­кол. : Т. В. Сласт­ни­ко­ва, В. А. Рай­скин ; отв. ред. Е. И. Чер­ка­ши­на ; рец. : Э. М. Рян­ская [и др.]. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2023. – 404 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-6049463-4-3.

ББК 81.47я43

Издание выдавалось, раз: 10