Полное библиографическое описание издания

Вы­соц­кая, Еле­на Вик­то­ров­на.

Осо­бен­но­сти осво­е­ния мо­де­ли­ро­ва­ния в ква­зи­учеб­ной си­ту­а­ции по­ис­ка ре­ше­ния за­да­чи / Е. В. Вы­соц­кая, А. Д. Ло­ба­но­ва, М. А. Яни­шев­ская // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 27–36. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Авторы: Вы­соц­кая, Еле­на Вик­то­ров­на; Ло­ба­но­ва, Ана­ста­сия Де­ни­сов­на; Яни­шев­кая, Ма­рия Алек­се­ев­на

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; на­чаль­ная шко­ла; 4 класс; чет­ве­ро­класс­ни­ки; ква­зи­экс­пе­ри­мент; учеб­ная де­я­тель­ность; ме­та­пред­мет­ные ре­зуль­та­ты; эм­пи­ри­че­ский ана­лиз; тео­ре­ти­че­ский ана­лиз; ре­ше­ние за­дач; мо­де­ли­ро­ва­ние; фор­ми­ро­ва­ние по­ня­тий; мгпу

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 1 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Оглавление: загрузить (191.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2