Полное библиографическое описание издания

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 1 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние

Оглавление: загрузить (191.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2

Руб­цов, Ви­та­лий Вла­ди­ми­ро­вич.

Вли­я­ние спо­со­бов ор­га­ни­за­ции учеб­ных вза­и­мо­дей­ствий на раз­ви­тие ком­му­ни­ка­тив­но-ре­флек­сив­ных спо­соб­но­стей де­тей 6–10 лет / В. В. Руб­цов, И. М. Ула­нов­ская // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 5–16. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Гли­ник, Оль­га Алек­сан­дров­на.

На­ру­ше­ние счет­ных на­вы­ков: об­зор при­чин и ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ских ме­ха­низ­мов дис­каль­ку­лии / О. А. Гли­ник // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 17–26. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Вы­соц­кая, Еле­на Вик­то­ров­на.

Осо­бен­но­сти осво­е­ния мо­де­ли­ро­ва­ния в ква­зи­учеб­ной си­ту­а­ции по­ис­ка ре­ше­ния за­да­чи / Е. В. Вы­соц­кая, А. Д. Ло­ба­но­ва, М. А. Яни­шев­ская // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 27–36. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Ани­си­мо­ва, Ни­на Пет­ров­на.

Цен­ност­но-смыс­ло­вая ос­но­ва пе­да­го­ги­че­ской де­я­тель­но­сти: срав­ни­тель­ный ана­лиз от­но­ше­ния пе­да­го­гов и уча­щих­ся пе­да­го­ги­че­ских клас­сов / Н. П. Ани­си­мо­ва, Т. В. Ле­дов­ская, Н. Э. Со­лы­нин // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 37–51. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Руб­цо­ва, Оль­га Ви­та­льев­на.

Те­атр как де­я­тель­ност­ная тех­но­ло­гия вос­пи­та­ния и фор­ми­ро­ва­ния лич­ност­ных об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов / О. В. Руб­цо­ва, Т. А. По­ска­ка­ло­ва, А. Г. Со­ло­вье­ва // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 52–64. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Управ­ле­ние ка­че­ством пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния на ос­но­ве ди­а­гно­сти­ки про­фес­сио­наль­ных де­фи­ци­тов учи­те­ля: тео­ре­ти­ко-ме­то­ди­че­ский ас­пект / Н. В. Ал­ты­ни­ко­ва, А. В. До­ро­фе­ев, А. А. Му­за­ев, С. Т. Са­ги­тов // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 65–81. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Шур, Со­фья Ев­ге­ньев­на.

Дет­ско-взрос­лое вза­и­мо­дей­ствие: на­прав­лен­ность дет­ской ини­ци­а­ти­вы / С. Е. Шур, Г. А. Цу­кер­ман // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 82–91. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Вол­ко­ва, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Субъ­ек­тив­ные пред­по­сыл­ки пси­хо­ло­ги­че­ско­го бла­го­по­лу­чия ода­рен­ных под­рост­ков / Е. Н. Вол­ко­ва, А. В. Мик­ля­е­ва, В. В. Хо­ро­ших // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 92–103. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Ани­ки­на, Ве­ро­ни­ка Ген­на­дьев­на.

Ре­флек­сив­ный ас­пект вос­при­я­тия друг дру­га с субъ­ек­та­ми кон­флик­та / В. Г. Ани­ки­на, А. В. Ла­гу­тин // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 104–120. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.5 + 88.50

Ха­ча­ту­ро­ва, Ми­ла­на Ра­ди­о­нов­на.

Об­раз мыш­ле­ния и субъ­ек­тив­ное бла­го­по­лу­чие обу­ча­ю­щих­ся в пе­ри­од "ста­но­вя­щей­ся взрос­ло­сти" / М. Р. Ха­ча­ту­ро­ва, В. Г. Еро­фе­е­ва, В. А. Бар­да­ды­мов // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 121–135. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.4 + 88.42 + 88.6

Неврю­ев, Ан­дрей Ни­ко­ла­е­вич.

Связь от­но­ше­ния к ди­стан­ци­он­но­му обу­че­нию сту­ден­тов с от­чуж­де­ни­ем от уче­бы и эмо­цио­наль­ным вы­го­ра­ни­ем / А. Н. Неврю­ев, О. А. Сы­чев, И. Р. Са­ри­е­ва // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 136–146. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Зо­ло­та­ре­ва, Але­на Ана­то­льев­на.

Удо­вле­тво­рен­ность жиз­нью в "тре­тьем воз­расте" и ее ди­а­гно­сти­ка: адап­та­ция рус­ско­языч­ной вер­сии LSITA-SF / А. А. Зо­ло­та­ре­ва, П. А. Аве­ри­на, А. Л. Ти­мо­ши­на // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 19–29. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.4 + 88.43 + 88.44 + 88.5