Полное библиографическое описание издания

Управ­ле­ние ка­че­ством пе­да­го­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния на ос­но­ве ди­а­гно­сти­ки про­фес­сио­наль­ных де­фи­ци­тов учи­те­ля: тео­ре­ти­ко-ме­то­ди­че­ский ас­пект / Н. В. Ал­ты­ни­ко­ва, А. В. До­ро­фе­ев, А. А. Му­за­ев, С. Т. Са­ги­тов // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 1. – С. 65–81. – ISSN 1814-2052.

ББК 88.6

Авторы: Ал­ты­ни­ко­ва, На­та­лья Ва­си­льев­на; До­ро­фе­ев, Ан­дрей Вик­то­ро­вич; Му­за­ев, Ан­зор Ах­ме­до­вич; Са­ги­тов, Са­ла­ват Тал­га­то­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; учи­тель; про­фес­сио­наль­ный де­фи­цит; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; управ­ле­ние ка­че­ством; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; оцен­ка ком­пе­тент­но­сти; оце­ноч­ные ма­те­ри­а­лы; ком­пе­тен­ции пред­мет­ные; ком­пе­тен­ции ме­то­ди­че­ские; управ­ле­ние; ди­а­гно­сти­ка; ин­ди­ви­ду­аль­ные тра­ек­то­рии; об­ра­зо­ва­тель­ные тра­ек­то­рии

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 1 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Оглавление: загрузить (191.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2