Полное библиографическое описание издания

Ака­де­ми­че­ская адап­та­ция сту­ден­тов: раз­ра­бот­ка и ва­ли­ди­за­ция но­вой ме­то­ди­ки / Р. М. Ша­ми­о­нов, М. В. Гри­го­рье­ва, Е. С. Гри­ни­на, А. В. Со­зон­ник // Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2022. – Т. 27, № 2. – С. 53–68. – ISSN 1814-2052.

ББК 74.48 + 88.6

Авторы: Ша­ми­о­нов, Ра­иль Му­ни­ро­вич; Гри­го­рье­ва, Ма­ри­на Вла­ди­ми­ров­на; Гри­ни­на, Еле­на Сер­ге­ев­на; Со­зон­ник, Алек­сей Вла­ди­ми­ро­вич

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; учеб­ные за­ве­де­ния; лич­ность; сту­ден­ты; адап­та­ция сту­ден­тов; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; ди­а­гно­сти­ка; опрос­ни­ки

Пси­хо­ло­ги­че­ская на­у­ка и об­ра­зо­ва­ние : жур­нал. Т. 27, № 2 / Моск. гор. псих. – пед. ун-т, Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Пси­хол. ин-т. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1814-2052.

Оглавление: загрузить (196.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2