Полное библиографическое описание издания

Лев­чен­ко, Ири­на Юрьев­на.

Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход к изу­че­нию де­тей с ран­ним ор­га­ни­че­ским по­ра­же­ним го­лов­но­го моз­га / И. Ю. Лев­чен­ко // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2012. – № 4 (52). – С. 18–23.

ББК 74.55 + 74.550

Авторы: Лев­чен­ко, Ири­на Юрьев­на

Ключевые слова: кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ский под­ход; ней­ро­пси­хо­ло­гия; по­ра­же­ния го­лов­но­го моз­га; моз­го­вые рас­строй­ства; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ди­ки; ме­то­ди­ка ис­сле­до­ва­ния; выс­шие пси­хи­че­ские функ­ции; де­ти с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью; ум­ствен­но от­ста­лые де­ти; об­сле­до­ва­ние де­тей; мгпу

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 (52) / Из­дат. дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2012. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 9

Оглавление: загрузить (88.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 38