Брю­хов­ских, Люд­ми­ла Алек­сан­дров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние пред­лож­ных кон­струк­ций у школь­ни­ков с ре­че­вым недо­раз­ви­ти­ем / Л. А. Брю­хов­ских // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2012. – № 5 (53). – С. 60–64.

ББК 74.57 + 74.570.262.34

Авторы: Брю­хов­ских, Люд­ми­ла Алек­сан­дров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ное обу­че­ние; млад­шие школь­ни­ки; об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; раз­ви­тие ре­чи ре­бен­ка; ре­че­вое недо­раз­ви­тие; недо­раз­ви­тие ре­чи; ло­го­пе­ди­че­ские тех­но­ло­гии; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; ин­те­гри­ро­ван­ное обу­че­ние; пред­лож­но-па­деж­ные кон­струк­ции; сен­со­мо­тор­ное раз­ви­тие; меж­по­лу­шар­ные вза­и­мо­дей­ствия; пси­хи­че­ские функ­ции; пред­лож­ные кон­струк­ции; мо­де­ли­ро­ва­ние

Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 (53) / Из­да­тель­ский дом "Об­ра­зо­ва­ние плюс", на­уч. рук. про­ек­та И. Ю. Лев­чен­ко. – Москва, 2012. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (50.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 14