Полное библиографическое описание издания

Лы­сюк, Оль­га Лео­ни­дов­на.

Иг­ро­вые спо­со­бы фор­ми­ро­ва­ния у до­школь­ни­ков пред­по­сы­лок овла­де­ния на­вы­ков пись­ма / О. Л. Лы­сюк // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2007. – № 3. – С. 77–79.

ББК 74.02 + 74.102

Авторы: Лы­сюк, Оль­га Лео­ни­дов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное обу­че­ние; до­школь­ное раз­ви­тие; ди­дак­ти­ка; обу­че­ние пись­му; на­вы­ки пись­ма; фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков; до­школь­ный воз­раст; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; раз­ви­тие ко­ор­ди­на­ции; мы­шеч­ный ап­па­рат; иг­ры

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 3 / Из­да­тель­ство "Школь­ная Прес­са" ; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2007. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 23