Полное библиографическое описание издания

Боч­ко­ва, Ви­о­лет­та.

Еже­днев­ная цик­ло­грам­ма ра­бо­ты пе­да­го­га-пси­хо­ло­га на март / В.  Боч­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2019. – № 2. – С. 23–29. – ISSN 2221-5077.

ББК 88.9 + 74.204.4.1

Авторы: Боч­ко­ва, Ви­о­лет­та

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; пе­да­гог-пси­хо­лог; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ское кон­суль­ти­ро­ва­ние; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ское про­све­ще­ние; цик­ло­грам­мы; план ра­бо­ты

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : на­уч. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – 10 лет. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 10

Оглавление: загрузить (395.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2