Полное библиографическое описание издания

Ар­хи­по­ва, Ан­на.

Кон­спект тре­нин­га "Мы все та­кие раз­ные! " с эле­мен­та­ми арт-те­ра­пии для де­тей с ЗПР / А.  Ар­хи­по­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2019. – № 7. – С. 72–79. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.56 + 88.945

Авторы: Ар­хи­по­ва, Ан­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; млад­шие школь­ни­ки; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; эмо­цио­наль­ное на­пря­же­ние; эмо­цио­наль­ное бла­го­по­лу­чие; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; пси­хо­ло­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­те­ра­пия; арт-те­ра­пия; тре­нин­ги; кон­спек­ты за­ня­тий

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 7 / учре­ди­тель и изд. : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (398.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2