Полное библиографическое описание издания

От со­зда­ния усло­вий для фор­ми­ро­ва­ния функ­цио­наль­ной гра­мот­но­сти обу­ча­ю­щих­ся к до­сти­же­нию пла­ни­ру­е­мых ре­зуль­та­тов в кон­тек­сте ФГОС ос­нов­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния / А. А. Рифлинг, С. О. Бе­ло­ус, Ю. В. Ко­ролев [и др.] // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2024. – № 1. – С. 7–18.

ББК 74.2

Авторы: Рифлинг, Алек­сандр Алек­сан­дро­вич; Бе­ло­ус, Свет­ла­на Оле­гов­на; Ко­ролев, Юрий Вла­ди­ми­ро­вич; Чер­но­ва, Оль­га ни­ко­ла­ев­на; Жу­ко­ва, Ве­ра Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­ние; ос­нов­ное об­щее об­ра­зо­ва­ние; фгос; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; обу­ча­ю­щи­е­ся; ди­а­гно­сти­ка; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; ин­фор­ма­ти­ка

Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле : жур­нал. № 1 / ООО "Об­ра­зо­ва­ние и Ин­фор­ма­ти­ка. – Москва, 2024. – 6 раз в год. – До 2021 г. 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 5 лет.

Издание выдавалось, раз: 1

Оглавление: загрузить (210.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2