Полное библиографическое описание издания

Гу­ля­е­ва, Ва­лен­ти­на Се­ме­нов­на.

Ре­че­вая куль­ту­ра сту­ден­тов-ба­ка­лав­ров фа­куль­те­та линг­ви­сти­ки / В. С. Гу­ля­е­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы со­вер­шен­ство­ва­ния пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков в све­те лич­ност­но-де­я­тель­ност­ной па­ра­диг­мы : ма­те­ри­а­лы III Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свя­щен­ной 100-ле­тию ВятГ­ГУ г. Ки­ров 20–21- но­яб­ря 2014 г. / ФГ­БОУ ВПО "Вят­ский гос. гу­ма­ни­тар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Кукли­на. – Ки­ров, 2014. – С. 60–63. – ISBN 978-5-456-00245-7.

ББК 74.489.85

Авторы: Гу­ля­е­ва, Ва­лен­ти­на Се­ме­нов­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; ву­зы язы­ко­вые; сту­ден­ты; ба­ка­лав­ры; язы­ко­вое об­ра­зо­ва­ние; ино­стран­ные язы­ки; ме­то­ды пре­по­да­ва­ния; ре­че­вая куль­ту­ра; речь; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; ком­пе­тен­ции ино­языч­ные; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; бу­ду­щий учи­тель; лич­ность учи­те­ля; лич­ност­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; мо­ти­ва­ция; язык и куль­ту­ра

74.268.1

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы со­вер­шен­ство­ва­ния пре­по­да­ва­ния ино­стран­ных язы­ков в све­те лич­ност­но-де­я­тель­ност­ной па­ра­диг­мы : ма­те­ри­а­лы III Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., по­свя­щен­ной 100-ле­тию ВятГ­ГУ г. Ки­ров 20–21- но­яб­ря 2014 г. / ФГ­БОУ ВПО "Вят­ский гос. гу­ма­ни­тар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Кукли­на. – Ки­ров : Изд-во ВятГ­ГУ, 2014. – 262 с. : табл. – При­меч. в кон­це ст. – ISBN 978-5-456-00245-7.

ББК 74.268.1я431

Издание выдавалось, раз: 1