RUS
ENG
Полное библиографическое описание издания
| Библиографическое описание издания | Распределение экземпляров издания по сиглам хранения | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
74.268.1 А43 Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. – 262 с. : табл. – Примеч. в конце ст. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1я431 Авторы: Куклина, Светлана Станиславовна (отв. ред.) Ключевые слова: педагогика; образование; языковое образование; языкознание; иностранные языки; методы преподавания; стратегии образовательные; конференции научно-практические; конференции международные
Издание выдавалось, раз: 1 |
|
Содержание издания
| № | Библиографическое описание | ||
|---|---|---|---|
| 1 | Тарева, Елена Генриховна. Коммуникативный подход vs межкультурный подход в обучении иностранным языкам / Е. Г. Тарева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 181–185. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 2 | Байкова, Ольга Владимировна. Гендер как один из факторов социально-демографического характера при исследовании речевого поведения российских немцев Кировской области / О. В. Байкова, А. В. Байкова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 10–15. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.4-006 + 81.432.4-51
| ||
| 3 | Банин, Владимир Александрович. Национально-культурная специфика метафор как проблема межкультурной коммуникации / В. А. Банин, Е. Н. Банина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 15–19. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.1-51
| ||
| 4 | Бояринцева, Светлана Леонидовна. Виртуальная учебная среда как дискурсивное пространство и пути его создания в обучении иностранному языку / С. Л. Бояринцева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 24–27. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19 + 81.055.1
| ||
| 5 | Буторина, Галина Германовна. Стилистические особенности фразеологизмов с компонентом цветообозначения / Г. Г. Буторина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 27–30. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.1-006 + 81.432.1-36 + 81.432.1-55
| ||
| 6 | Гитман, Елена Константиновна. Концентрированное обучение иностранному языку в профессиональной школе / Е. К. Гитман // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 42–45. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 7 | Глазов, Андрей Геннадьевич. Успешность реализации аргументативного речевого акта / А. Г. Глазов // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 46–48. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.006 + 81.19
| ||
| 8 | Головань, Ирина Владимировна. Реализация системно-деятельностного подхода в урочной и во внеурочной деятельности по иностранным языкам в гимназии / И. В. Головань // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 49–52. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 9 | Гончарова, Наталья Александровна. Коммуникативные стратегии англоязычного текста в фокусе иноязычного образования / Н. А. Гончарова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 53–56. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.1-9 + 81.432.1-51
| ||
| 10 | Греку, Юлия Владимировна. Речевые действия, обеспечивающие понимание художественного текста / Ю. В. Греку // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 57–60. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.19=432.1 + 81.432.1-51
| ||
| 11 | Гуляева, Валентина Семеновна. Речевая культура студентов-бакалавров факультета лингвистики / В. С. Гуляева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 60–63. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.489.85
| ||
| 12 | Дмитриевых, Ирина Леонидовна. Речевая компетенция как цель обучения иностранным языкам в медицинском вузе / И. Л. Дмитриевых // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 64–67. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 13 | Долматова, Наталья Сергеевна. Блочно-модульная технология как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов вуза / Н. С. Долматова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 68–71. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 14 | Еловская, Светлана Владимировна. Информационно-образовательная среда как средство интенсификации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку / С. В. Еловская, Т. И. Базарова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 75–78. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19 + 74.48
| ||
| 15 | Жилина, Юлия Сергеевна. Различные подходы к понятию "синкретизм" в лингвистике / Ю. С. Жилина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 78–81. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81в3
| ||
| 16 | Клепцова, Елена Юрьевна. Психологическая диагностика страхов современного студента-лингвиста / Е. Ю. Клепцова, В. Ватлецова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 88–92. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 17 | Крузе, Борис Александрович. Лингвоинформационное образовательное пространство подготовки будущего учителя иностранного языка / Б. А. Крузе // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – C. 98–101. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.489.85
| ||
| 18 | Кудряшова, Анастасия Андреевна. Концептуальный блок технологии формирования умений учебно-речевого взаимодействия при обучении иноязычному общению младших школьников / А. А. Кудряшова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 101–104. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 19 | Куклина, Светлана Станиславовна. Особенности учебной деятельности обучающихся по освоению иноязычной коммуникативной компетенции / С. С. Куклина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 105–109. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 20 | Лекомцева, Ксения Мирсагитовна. Типология текстов для организации учебной деятельности школьников по овладению чтением на иностранном языке / К. М. Лекомцева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 110–114. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.19=432.1,02
| ||
| 21 | Ложкина, Наталья Михайловна. Методика формирования иноязычной читательской компетенции студентов экономических специальностей / Н. М. Ложкина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 114–117. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 22 | Лопарева, Татьяна Анатольевна. Учебное многоязычие: понятие, особенности, структура / Т. А. Лопарева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 118–121. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 23 | Маркова, Ирина Васильевна. Профессионально ориентированный подход к обучению иностранному языку в неязыковом вузе / И. В. Маркова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 126–130. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 24 | Милованова, Людмила Анатольевна. Видео как средство обучения иноязычной культуре / Л. А. Милованова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 130–133. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 25 | Мингалиева, Валентина Рэфэтовна. Результаты исследования владения иностранными языками участниками международного тренинга (г. Стокгольм, Швеция) / В. Р. Мингалиева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 133–137. ББК 81.022
| ||
| 26 | Михайлова, Юлия Владимировна. Профессионально ориентированный аспект обучения иностранному языку / Ю. В. Михайлова, Ю. Ю. Тимкина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 138–141. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 27 | Музыка, Ирина Ивановна. Мотивация как условие развития и активизации познавательной деятельности обучающихся в ходе иноязычного общения / И. И. Музыка // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 142–145. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 28 | Огородникова, Наталья Валентиновна. Освоение содержания языковой компетенции студентами медицинского вуза / Н. В. Огородникова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 146–150. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 29 | Прокопова, Елена Евгеньевна. Особенности конструирования контрольно-оценочной деятельности в процессе обучения иностранному языку / Е. Е. Прокопова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 150–153. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.47
| ||
| 30 | Сираева, Марина Наилевна. Интерактивные методы обучения на занятиях по иностранному языку и их роль в системе уровней подготовки в вузе / М. Н. Сираева, Р. Г. Шишкина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 158–163. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.47
| ||
| 31 | Степанова, Мария Михайловна. Элементы коммуникативного тренинга как средство преодоления психологического барьера при обучении иностранному языку в магистратуре / М. М. Степанова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 170–173. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.47
| ||
| 32 | Сунгурова, Ольга Владимировна. Множественный интеллект и его актуализация в процессе обучения иностранному языку / О. В. Сунгурова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 174–178. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1 + 88.6
| ||
| 33 | Сычева, Оксана Валерьевна. Грамматическая компетенция и критерии ее оценивания у студентов младших курсов языкового вуза / О. В. Сычева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 178–181. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.1-2
| ||
| 34 | Татаринова, Майя Николаевна. Модель функционирования эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования / М. Н. Татаринова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 185–190. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1 + 88.6
| ||
| 35 | Татаринова, Майя Николаевна. Детерминанты содержания современного иноязычного образования как основа его реформирования / М. Н. Татаринова, Л. Ф. Дуняшева // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 190–194. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 36 | Трофимова, Галина Сергеевна. Педагогическая коммуникативная компетентность учителя как основа гуманизации образования / Г. С. Трофимова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 200–203. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 37 | Халецкий, Сергей Александрович. Личностно-ориентированное обучение иностранному языку / С. А. Халецкий // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 203–207. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 38 | Черемисинова, Римма Анатольевна. Письменная дискурсивная компетенция как цель формирования у студентов языкового вуза / Р. А. Черемисинова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 207–212. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19 + 81.055.1
| ||
| 39 | Чернышов, Сергей Викторович. Концептная форма представления эмоционального компонента содержания обучения иностранным языкам / С. В. Чернышов // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 212–216. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 40 | Чупракова, Ольга Викторовна. Русские ксенонимы в романах Айрис Мердок / О. В. Чупракова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 216–219. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.1-51 + 81.432.1-006
| ||
| 41 | Шамов, Александр Николаевич. Оценка профессиональных компетенций учителя иностранных языков / А. Н. Шамов // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 219–226. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.489.85
| ||
| 42 | Шамова, Нина Васильевна. Каламбур и проблема его перевода / Н. В. Шамова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 226–231. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.4-8
| ||
| 43 | Шардина, Евгения Сергеевна. Средства развития коммуникативных способностей при обучении "элементарному" устному иноязычному общению учащихся начальной школы / Е. С. Шардина // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 232–234. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 74.268.1
| ||
| 44 | Швецова, Марина Геннадьевна. Языковые особенности в интернет-коммуникации / М. Г. Швецова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 235–238. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.055.1
| ||
| 45 | Шевченко, Анна Игоревна. Модель формирования социокультурной компетенции студентов-бакалавров неязыкового профиля / А. И. Шевченко // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 238–242. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.19
| ||
| 46 | Шустова, Екатерина Николаевна. Характеристика методики обучения студентов написанию письменных поэтических произведений на английском языке / Е. Н. Шустова // Актуальные проблемы совершенствования преподавания иностранных языков в свете личностно-деятельностной парадигмы : материалы III Междунар. науч. – практ. конф., посвященной 100-летию ВятГГУ г. Киров 20–21- ноября 2014 г. / ФГБОУ ВПО "Вятский гос. гуманитар. ун-т" ; отв. ред. С. С. Куклина. – Киров, 2014. – С. 245–249. – ISBN 978-5-456-00245-7. ББК 81.432.1-9
|
© ГАОУ ВО МГПУ, 2008–2024