Новые поступления в фонд Фундаментальной библиотеки

Azevich, A.I. (Азе­вич, Алек­сей Ива­но­вич).

Virtual reality : educational and methodological aspects / A.I. Azevich // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 4. – С. 338–350. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74.2

Добавлен: 26.03.2020 17:07:56

Ка­щей, В. В.

Реле­вант­ность ал­го­рит­ми­за­ции и про­грам­ми­ро­ва­ния в кур­се ин­фор­ма­ти­ки об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций : Вы­бор язы­ка про­грам­ми­ро­ва­ния / В. В. Ка­щей // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 4. – С. 20–22.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 26.03.2020 16:49:36

Кру­пе­ня, Еле­на Ми­хай­лов­на.

Го­су­дар­ство-плат­фор­ма в усло­ви­ях циф­ро­ви­за­ции: к во­про­су о по­ни­ма­нии его сущ­но­сти / Е. М. Кру­пе­ня // Рос­сий­ское и меж­ду­на­род­ное пра­во: об­щее и осо­бен­ное : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. па­мя­ти Ф. М. Ру­дин­ско­го / Моск. гор. пед. ун-т, Ин-т пра­ва и упр. ; [под общ. ред. В. В. Стро­е­ва, Д. А. Па­шен­це­ва]. – М., 2019. – С. 156–160. – ISBN 978-5-907155-23-7.

ББК 67.0 + 10.63:74

Добавлен: 26.03.2020 11:36:10

За­слав­ская, Оль­га Юрьев­на.

Осо­бен­но­сти обу­че­ния ис­поль­зо­ва­нию ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий при по­лу­че­нии финан­со­вых услуг / О. Ю. За­слав­ская, Н. А. Усо­ва // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 3. – С. 219–230. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:65

Добавлен: 25.03.2020 12:36:38

Электронный ресурс: загрузить (424.0 Кбайт)

За­слав­ский, Алек­сей Ан­дре­евич.

Про­ек­ти­ро­ва­ние си­сте­мы ав­то­ма­ти­за­ции по­стро­е­ния пер­со­наль­ных тра­ек­то­рий раз­ви­тия обу­ча­ю­щих­ся / А. А. За­слав­ский // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 2. – С. 149–161. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74

Добавлен: 24.03.2020 15:58:11

За­слав­ская, Оль­га Юрьев­на.

Ин­тер­ак­тив­ная иг­ра как сред­ство раз­ви­тия вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти по ин­фор­ма­ти­ке / О. Ю. За­слав­ская // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 2. – С. 138–148. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74.263.2

Добавлен: 24.03.2020 15:51:19

Итин­сон, К. С.

Воз­мож­но­сти и пре­иму­ще­ства­вза­и­мо­свя­зан­но­го при­ме­не­ния средств ин­фор­ма­ти­за­ции при под­го­тов­ке по рус­ско­му язы­ку ино­стран­ных сту­ден­тов в ме­ди­цин­ском ву­зе / К. С. Итин­сон, В. В. Гринш­кун // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 2. – С. 103–116. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:81.411.2

Добавлен: 24.03.2020 15:41:52

Lvova, O.V. (Льво­ва, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на).

ICT-tools for internationalization of continuous education / O.V. Lvova // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 1. – С. 56–63. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74.58

Добавлен: 24.03.2020 12:34:05

Смир­нов, Д. И.

Совре­мен­ное ри­со­ва­ние в циф­ро­вом ва­ри­ан­те / Д. И. Смир­нов // Юный ху­дож­ник. – 2020. – № 3. – С. 26–27. – ISSN 0205-5791.

ББК 10.6 + 30.18 + 74.200.544.2

Добавлен: 23.03.2020 15:52:06

Кар­пу­хин, Д. Ю.

Спе­ци­аль­ный курс 3D-мо­де­ли­ро­ва­ния / Д. Ю. Кар­пу­хин // Юный ху­дож­ник. – 2020. – № 3. – С. 24–25. – ISSN 0205-5791.

ББК 10.6 + 30.18 + 74.268.51

Добавлен: 23.03.2020 15:37:29

За­слав­ская, Оль­га Юрьев­на.

Раз­ра­бот­ка и ис­поль­зо­ва­ние об­ра­зо­ва­тель­ных элек­трон­ных ре­сур­сов по дис­ци­плине "Ди­зайн" для школ Меж­ду­на­род­но­го ба­ка­лаври­а­та (IB) / О. Ю. За­слав­ская, К. И. Ани­ка­но­ва // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 1. – С. 22–34. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74

Добавлен: 23.03.2020 15:34:31

Гринш­кун, Ва­дим Ва­ле­рье­вич.

Опре­де­ле­ние под­хо­дов к ком­плекс­но­му ис­сле­до­ва­нию ин­фор­ма­ци­он­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сре­ды в си­сте­мах бще­го, про­фес­сио­наль­но­го и до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния / В. В. Гринш­кун // Вест­ник Рос­сий­ско­го Уни­вер­си­те­та Друж­бы На­ро­дов. Се­рия "Ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2019. – Т. 16, № 1. – С. 12–21. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74

Добавлен: 23.03.2020 15:23:18

Пле­ша­ков, В. А.

О циф­ро­ви­за­ции и ки­бер­со­ци­а­ли­за­ции в рам­ках ин­фор­ма­ци­он­но-ме­дий­но­го на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти об­ще­рос­сий­ской об­ще­ствен­но-го­судар­ствен­ной дет­ско-юно­ше­ской ор­га­ни­за­ции "Рос­сий­ско­го дви­же­ния школь­ни­ков" / В. А. Пле­ша­ков // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка. – 2019. – № 3. – С. 29–38. – ISSN 2220-6051.

ББК 60.542.15 + 10.611.64

Добавлен: 19.03.2020 17:21:54

Ка­ли­ни­на, Н. В.

Субъ­ект­но-ори­ен­ти­ро­ван­ный под­ход к про­фи­лак­ти­ке ин­тернет-рис­ков в об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де / Н. В. Ка­ли­ни­на // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка. – 2019. – № 3. – С. 24–28. – ISSN 2220-6051.

ББК 74.200 + 10.611.64 + 88.62-6

Добавлен: 19.03.2020 17:08:34

Лу­кин, Ва­ле­рий Ва­лен­ти­но­вич.

Циф­ро­вые и ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии на служ­бу АПК / В. В. Лу­кин, Д. В. Лу­кин, Я. В. Чу­па­хи­на // Polish journal of science. – 2020. – Vol. 2, № 25. – С. 12–17. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:40

Добавлен: 17.03.2020 17:06:00

Ми­хай­ло­ва, Ан­на.

Ка­ким об­ра­зом ко­ти­ки мо­гут про­дви­гать ва­ше учре­жде­ние и ме­ро­при­я­тия в соц­се­тях / А.  Ми­хай­ло­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2020. – № 3. – С. 30–33. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.63 + 79

Добавлен: 13.03.2020 13:58:47

Чеч­ко, Д. А.

Ви­део­курс "Ли­це­вая ани­ма­ция в Blender" / Д. А. Чеч­ко, А. В. Ра­ди­о­но­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 9. – С. 57–60.

ББК 74.263.2-273.2 + 10.611.35

Добавлен: 06.03.2020 12:01:53

Ру­са­ков, А. А.

Опыт и неко­то­рые тен­ден­ции в де­я­тель­но­сти на­уч­но­го со­об­ще­ства в усло­ви­ях циф­ро­вой транс­фор­ма­ции об­ра­зо­ва­тель­ной сре­ды / А. А. Ру­са­ков // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 183–188.

ББК 10.63:74

Добавлен: 05.03.2020 12:55:57

Здрав­ствуй­те, ми­стер BETT Show! / С. Г. Гри­го­рьев, И. М. Ре­мо­рен­ко, И. Г. Чу­ма­ков // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2014. – № 2. – С. 3–4. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 10.63:74

Добавлен: 05.03.2020 12:54:09

Яла­мов, Г. Ю.

Ме­то­ди­че­ские под­хо­ды к обес­пе­че­нию ин­фор­ма­ци­он­но-пси­хо­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти поль­зо­ва­те­лей ин­тел­лек­ту­аль­ных обу­ча­ю­щих си­стем / Г. Ю. Яла­мов // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 176–182.

ББК 10.63:74

Добавлен: 05.03.2020 12:48:54

Бо­ча­ров, Ми­ха­ил Ива­но­вич.

Ком­по­нен­ты си­сте­мы здо­ро­вье­с­бе­ре­же­ния уча­щих­ся в вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ной ин­фор­ма­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де / М. И. Бо­ча­ров // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. – 2014. – № 10. – С. 14–16. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.263.2 + 10.63:74

Добавлен: 05.03.2020 11:41:37

Му­ха­мет­зя­нов, И. Ш.

Смарт­фон. Здо­ро­вье. Про­фи­лак­ти­ка / И. Ш. Му­ха­мет­зя­нов // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 154–166.

ББК 10.6

Добавлен: 04.03.2020 10:53:27

Вер­ши­ни­на, С. В.

Ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция обу­че­ния в кур­се по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции пре­по­да­ва­те­лей есте­ствен­но­на­уч­ных дис­ци­плин / С. В. Вер­ши­ни­на // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 136–142.

ББК 10.63:74 + 74.489.478

Добавлен: 04.03.2020 10:34:38

Бай­рам­га­ли­ев, Р. А.

При­ме­ры мо­де­ли­ро­ва­ния по­верх­но­стей с по­мо­щью язы­ка про­грам­ми­ро­ва­ния Python / Р. А. Бай­рам­га­ли­ев // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 112–119.

ББК 10.611.2 + 10.63:74

Добавлен: 04.03.2020 10:21:38

Зу­ев, И. А.

Це­ли и за­да­чи внут­ри­фир­мен­но­го обу­че­ния спе­ци­а­ли­стов в об­ла­сти управ­ле­ния пер­со­на­лом / И. А. Зу­ев // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 102–111.

ББК 10.6 + 65.291.6

Добавлен: 03.03.2020 15:28:12

Бо­ри­со­ва, Н. В.

Под­го­тов­ка бу­ду­щих учи­те­лей ин­фор­ма­ти­ки к про­фес­сио­наль­ной де­я­тель­но­сти на ос­но­ве се­те­во­го вза­и­мо­дей­ствия / Н. В. Бо­ри­со­ва // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 78–84.

ББК 10.63:74 + 74.489.253

Добавлен: 03.03.2020 15:02:31

Яла­мов, Г. Ю.

Со­дер­жа­ние и ме­то­ды обу­че­ния про­грам­ми­ро­ва­нию ба­ка­лав­ров по на­прав­ле­нию "Ин­фор­ма­ти­ка и вы­чис­ли­тель­ная тех­ни­ка№ / Г. Ю. Яла­мов, Т. Б. Ка­зиа­х­ме­тов // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 64–77.

ББК 10.611.1 + 74.480

Добавлен: 03.03.2020 14:52:52

Бан­ни­ко­ва, Т. М.

По­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти про­фес­сио­наль­ной ма­те­ма­ти­че­ской под­го­тов­ки сту­ден­тов ба­ка­лаври­а­та сред­ства­ми про­грам­мы Maple / Т. М. Бан­ни­ко­ва, Н. А. Ба­ра­но­ва // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 59–63.

ББК 10.63:74 + 10.611.1

Добавлен: 03.03.2020 14:37:50

Пет­ра­ко­ва, Е. А.

Раз­ра­бот­ка сце­на­рия элек­трон­но­го кур­са на ос­но­ве так­со­но­мии Блу­ма / Е. А. Пет­ра­ко­ва, Т. В. Ди­ви­на, М. Ю. Бе­ля­ко­ва // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 47–58.

ББК 74.480.253 + 10.63:74

Добавлен: 03.03.2020 14:17:39

Ка­зиа­х­ме­тов, Т. Б.

Ме­то­ди­че­ские под­хо­ды к обу­че­нию ос­но­вам баз дан­ных в кур­се "Про­грам­ми­ро­ва­ние" в про­филь­ной шко­ле / Т. Б. Ка­зиа­х­ме­тов // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 26–34.

ББК 74.263.2 + 10.611.2

Добавлен: 29.02.2020 15:13:46

Кри­во­пля­со­ва, Е. Ю.

Ме­то­ди­ка обу­че­ния школь­ни­ков ра­бо­те в таб­лич­ном про­цес­со­ре / Е. Ю. Кри­во­пля­со­ва, В. Ю. Нефе­до­ва, А. В. При­ле­пи­на // Пе­да­го­ги­че­ская ин­фор­ма­ти­ка. – 2019. – № 4. – С. 3–9.

ББК 10.611.32 + 74.263.2-26

Добавлен: 20.02.2020 12:56:55

Алек­се­е­ва, Еле­на.

Бес­плат­но со­брать по­се­ти­те­лей в учре­жде­нии. Про­ве­рен­ный спо­соб при­влечь к вам вни­ма­ние и по­вы­сить по­се­ща­е­мость / Е.  Алек­се­е­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2020. – № 2. – С. 100–104. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.63:65 + 77

Добавлен: 20.02.2020 12:41:46

Пу­гач, Оль­га.

Как бес­плат­но пред­став­лять учре­жде­ние на сто­рон­них пло­щад­ках / О.  Пу­гач // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2020. – № 2. – С. 90–93. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.63:65 + 77

Добавлен: 20.02.2020 12:28:01

Ми­хай­ло­ва, Ан­на.

Как раз­ра­бо­тать мо­биль­ное при­ло­же­ние: ино­стран­ный опыт / А.  Ми­хай­ло­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2020. – № 2. – С. 40–43. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.63:65 + 79

Добавлен: 19.02.2020 16:56:37

Абух­ба, А. М.

Неко­то­рые осо­бен­но­сти про­грам­ми­ро­ва­ния в Mathcad Prime / А. М. Абух­ба // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 9. – С. 28–33.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 10.02.2020 13:51:44

Ра­ди­о­но­ва, А. В.

При­ме­не­ние 3D-тех­но­ло­гий при со­зда­нии так­тиль­ных книг для де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния / А. В. Ра­ди­о­но­ва, Я. В. Пад­чи­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 7. – С. 46–48.

ББК 10.63:74 + 74.50

Добавлен: 07.02.2020 12:35:06

Трав­кин, И. Ю.

Эле­мен­ты функ­цио­наль­но­го про­грам­ми­ро­ва­ния на язы­ке JavaScript: две за­да­чи из тео­рии ве­ро­ят­но­стей / И. Ю. Трав­кин // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 7. – С. 40–45.

ББК 10.611.1 + 10.611.2 + 74.263.2-273.2

Добавлен: 06.02.2020 15:10:00

Ло­сик, С. Н.

Про­пе­дев­ти­ка па­рал­лель­ных вы­чис­ле­ний в на­чаль­ной шко­ле с ис­поль­зо­ва­ни­ем сре­ды Kodu Game Lab / С. Н. Ло­сик // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 7. – С. 36–39.

ББК 10.611.1 + 74.263.2-243

Добавлен: 06.02.2020 14:36:24

Тюш­ня­ко­ва, И. А.

Изу­че­ние сор­ти­ров­ки под­сче­том и сли­я­ни­ем в школь­ном кур­се ин­фор­ма­ти­ки / И. А. Тюш­ня­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 7. – С. 32–35.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 06.02.2020 14:05:44

Слин­кин, Д. А.

Ис­поль­зо­ва­ние язы­ка про­грам­ми­ро­ва­ния Free Pascal и про­грамм­ной биб­лио­те­ки RubiRobotLib для управ­ле­ния ро­бо­та­ми на плат­фор­ме LEGO MINDSTORMS EV3 / Д. А. Слин­кин // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 7. – С. 8–12.

ББК 10.611.1 + 10.611.2

Добавлен: 04.02.2020 13:13:22

Ми­хай­ло­ва, Ан­на.

Но­вые трен­ды SMM, ко­то­рые из­ме­нят вы­ше про­дви­же­ние в соц­се­тях в 2020 го­ду / А.  Ми­хай­ло­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2020. – № 1. – С. 32–35. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.63:65 + 77

Добавлен: 30.01.2020 11:43:47

Бо­со­ва, Люд­ми­ла Лео­ни­дов­на.

Совре­мен­ная ин­фор­ма­ти­ка от ро­бо­то­тех­ни­ки до ис­кус­ствен­но­го ин­тел­лек­та / Л. Л. Бо­со­ва, Н. Н. Са­мыл­ки­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 8. – С. 2–5.

ББК 10.611.1 + 74.263.2-058

Добавлен: 29.01.2020 15:35:49

Мале­ва, А. А.

Прак­ти­че­ская ра­бо­та по 3 D-мо­де­ли­ро­ва­нию в "КОМ­ПАС – 3D" / А. А. Мале­ва, А. А. Тре­тья­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 10. – С. 25–30.

ББК 74.263.2-266 + 10.611.35

Добавлен: 28.01.2020 15:13:55

Хо­зя­ни­на, А. Н.

Обу­че­ние ос­но­вам язы­ка HTML с ис­поль­зо­ва­ни­ем ин­фо­гра­фи­ки / А. Н. Хо­зя­ни­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 10. – С. 36–40.

ББК 10.611.2 + 74.474.7

Добавлен: 23.01.2020 15:10:27

Быч­ко­ва, Д. Д.

Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции по со­зда­нию инфор­га­фи­ки на вне­уроч­ных за­ня­ти­ях по ин­фор­ма­ти­ке с по­мо­щью спе­ци­аль­ных ком­пью­тер­ных про­грамм / Д. Д. Быч­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 9. – С. 23–28.

ББК 74.263.2-058 + 74.263.2-26 + 10.611.1

Добавлен: 21.01.2020 16:26:33

Бог­да­но­ва, Д. А.

О фо­ру­ме Ев­ро­со­ю­за по дет­ской ин­тернет-без­опас­но­сти / Д. А. Бог­да­но­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 10. – С. 3–6.

ББК 10.6

Добавлен: 17.01.2020 15:46:26

Ов­чин­ни­ко­ва, К. Р.

К во­про­су о си­стем­но­сти элек­трон­ных учеб­ных ма­те­ри­а­лов для выс­шей шко­лы / К. Р. Ов­чин­ни­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 7. – С. 54–62. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74 + 74.480.253

Добавлен: 16.01.2020 15:37:10

По­ле­тай­кин, А. Н.

Ма­те­ма­ти­че­ская мо­дель оце­ни­ва­ния ка­че­ства кон­такт­ной ра­бо­ты, ре­а­ли­зу­е­мой по­сред­ством ве­би­на­ров в хо­де ди­стан­ци­он­но­го обу­че­ния / А. Н. По­ле­тай­кин [и др.] // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 7. – С. 42–53. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 15.01.2020 17:02:51

Ста­ри­чен­ко, Б. Е.

Обес­пе­че­ние го­тов­но­сти учи­те­лей к фор­ми­ро­ва­нию в шко­ле бу­ду­щих кад­ров циф­ро­вой эко­но­ми­ки на ос­но­ве кон­цеп­ции от­кры­тых об­ра­зо­ва­тель­ных ре­сур­сов / Б. Е. Ста­ри­чен­ко // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 10. – С. 55–61. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 15.01.2020 16:35:50

Нос­ков, М. В.

Ди­на­ми­че­ские адап­тив­ные аудио­те­сты-тре­на­же­ры как сред­ство мо­ни­то­рин­га би­линг­валь­но­го об­ра­зо­ва­ния / М. В. Нос­ков [и др.] // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 10. – С. 46–54. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 15.01.2020 15:32:11

Ан­дрюш­ко­ва, О. В.

Ме­то­ди­ка оцен­ки ка­че­ства обу­че­ния на ос­но­ве нег­эн­тро­пии / О. В. Ан­дрюш­ко­ва, С. Г. Гри­го­рьев // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 10. – С. 37–45. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 15.01.2020 15:20:14

Те­стов, В. А.

О неко­то­рых ме­то­до­ло­ги­че­ских про­бле­мах циф­ро­вой транс­фор­ма­ции об­ра­зо­ва­ния / В. А. Те­стов // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 10. – С. 31–36. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 15.01.2020 15:06:17

Ко­ля­да, М. Г.

Ис­кус­ствен­ный ин­тел­лект как дви­жу­щая си­ла со­вер­шен­ство­ва­ния и ин­но­ва­ци­он­но­го раз­ви­тия в об­ра­зо­ва­нии и пе­да­го­ги­ке / М. Г. Ко­ля­да, Т. И. Бу­га­е­ва // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 10. – С. 21–30. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 15.01.2020 14:42:45

Дем­ки­на, На­деж­да Иб­ра­ги­мов­на.

Совре­мен­ное со­сто­я­ние и на­прав­ле­ния оп­ти­ми­за­ции об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы по спе­ци­аль­но­сти 10.02.05 / Н. И. Дем­ки­на, С. М. Во­ло­дин, Л. В. Фо­ки­на // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 12. – С. 54–61. – ISSN 1990-679Х.

ББК 10.6р20

Добавлен: 14.01.2020 16:37:22

Стол­бо­ва, И. Д.

Ор­га­ни­за­ция управ­ле­ния гра­фи­че­ским об­ра­зо­ва­ни­ем в усло­ви­ях циф­ро­ви­за­ции / И. Д. Стол­бо­ва, Е. П. Алек­сан­дро­ва, Л. В. Ко­чу­ро­ва // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 9. – С. 47–55. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 13.01.2020 15:10:13

Гри­ба­но­ва-Под­ки­на, М. Ю.

Ин­фор­ма­ти­за­ция пла­ни­ро­ва­ния за­дач в про­ект­ной де­я­тель­но­сти обу­ча­ю­щих­ся / М. Ю. Гри­ба­но­ва-Под­ки­на // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 9. – С. 37–46. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 13.01.2020 14:41:33

Ру­дин­ский, И. Д.

Фор­ми­ро­ва­ние куль­ту­ры ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти сту­ден­тов кол­ле­джа / И. Д. Ру­дин­ский, Д. Я. Око­лот // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 9. – С. 29–36. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74 + 10.6 + 74.47

Добавлен: 13.01.2020 14:23:59

Лев­чен­ко, Ири­на Ви­та­льев­на.

Тех­но­ло­гия до­пол­нен­ной ре­аль­но­сти как объ­ект изу­че­ния в кур­се ин­фор­ма­ти­ки ос­нов­ной шко­лы / И. В. Лев­чен­ко, А. В. Гринш­кун // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 9. – С. 12–19. – ISSN 0234-0453.

ББК 74.263.2 + 10.63:74

Добавлен: 13.01.2020 11:29:11

Куш­нир, М. Э.

Об­ра­зо­ва­тель­ная ло­ги­сти­ка в циф­ро­вой шко­ле / М. Э. Куш­нир [и др.] // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 9. – С. 5–11. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 10.01.2020 15:33:27

Ми­хай­ло­ва, Ан­на.

Как со­здать сайт с по­мо­щью бес­плат­но­го кон­струк­то­ра Tilda / А.  Ми­хай­ло­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2019. – № 12. – С. 4043. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.611.64 + 77

Добавлен: 09.01.2020 16:02:31

Ку­ди­но­ва, Оль­га.

Го­то­вое ре­ше­ние. Как ор­га­ни­зо­вать стрим­ме­ро­при­я­тие и за­ин­те­ре­со­вать ауди­то­рию с по­мо­щью пор­та­ла "Куль­ту­ра. РФ" / О.  Ку­ди­но­ва // Спра­воч­ник ру­ко­во­ди­те­ля Учре­жде­ния куль­ту­ры. – 2019. – № 12. – С. 26–30. – ISSN 1727-6772.

ББК 10.611.64 + 71

Добавлен: 09.01.2020 15:30:46

Плак­син, М. А.

Про­пе­дев­ти­ка па­рал­лель­ных вы­чис­ле­ний в школь­ной ин­фор­ма­ти­ке. : Мно­го­по­точ­ность и мно­го­за­дач­ность / М. А. Плак­син // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2017. – № 8. – С. 48–57.

ББК 74.263.2 + 10.611.1

Добавлен: 24.12.2019 12:47:50

Бо­со­ва, А. Ю.

Ви­зу­а­ли­за­ция па­рал­лель­ных ал­го­рит­мов в про­грамм­ной сре­де Scratch 2.0 / А. Ю. Бо­со­ва, Н. А. Ак­ви­ля­нов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 6. – С. 27–31.

ББК 74.263.2 + 10.611.1

Добавлен: 09.12.2019 10:51:34

Бо­со­ва, Люд­ми­ла Лео­ни­дов­на.

Как учат про­грам­ми­ро­ва­нию в XXI ве­ке: оте­че­ствен­ный и за­ру­беж­ный опыт обу­че­ния про­грам­ми­ро­ва­нию в шко­ле / Л. Л. Бо­со­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 6. – С. 3–11.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 09.12.2019 09:38:23

Яну­ко­вич, С. П.

Ме­тод управ­ле­ния про­цес­сом обу­че­ния ин­фор­ма­ци­он­ным тех­но­ло­ги­ям на ос­но­ве ал­го­рит­мов ро­е­во­го ин­тел­лек­та / С. П. Яну­ко­вич // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 7. – С. 32–41. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 03.12.2019 14:10:45

Пар­шу­ко­ва, Н. Б.

Крип­то­гра­фи­че­ские ал­го­рит­мы в сре­де элек­трон­ных таб­лиц / Н. Б. Пар­шу­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 8. – С. 51–55.

ББК 10.6 + 74.263.2-26

Добавлен: 26.11.2019 16:49:20

Ди­ков, А. В.

Со­ци­аль­ные сер­ви­сы ин­фо­гра­фи­ки для школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / А. В. Ди­ков // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 8. – С. 39–46.

ББК 74.2 + 10.63:74

Добавлен: 26.11.2019 15:06:06

Брык­си­на, О. Ф.

Гей­ми­фи­ка­ция в об­ра­зо­ва­нии : бей­джи как ин­ди­ка­то­ры сфор­ми­ро­ван­но­сти об­ра­зо­ва­тель­ных ре­зуль­та­тов / О. Ф. Брык­си­на, Е. И. Ша­ри­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 8. – С. 36–38.

ББК 10.63:74

Добавлен: 26.11.2019 14:33:07

Ро­ди­о­нов, М. А.

Со­дер­жа­тель­но-ме­то­ди­че­ские осо­бен­но­сти изу­че­ния элек­тив­но­го кур­са "Ар­хи­тек­ту­ра ком­пью­те­ра" с ис­поль­зо­ва­ни­ем об­ра­зо­ва­тель­ных сер­ви­сов Веб 2.0 / М. А. Ро­ди­о­нов, О. А. Ко­чет­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 7. – С. 23–31.

ББК 10.611.1 + 74.263.2-273.2

Добавлен: 25.11.2019 12:51:08

Бе­шен­ков, Сер­гей Алек­сан­дро­вич.

Ме­то­ди­ка ор­га­ни­за­ции вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти обу­ча­ю­щих­ся V-IX клас­сов с ис­поль­зо­ва­ни­ем ро­бо­то­тех­ни­че­ско­го обо­ру­до­ва­ния и сред про­грам­ми­ро­ва­ния / С. А. Бе­шен­ков, М. И. Шу­ти­ко­ва, В. И. Филип­пов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 7. – С. 17–22.

ББК 10.611.1 + 74.263.2-058

Добавлен: 25.11.2019 12:34:48

Пу­ти­на, А. С.

Со­зда­ние груп­по­вых про­ек­тов в Scratch 3.0 / А. С. Пу­ти­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 55–58.

ББК 74.263.2-26 + 10.611.1

Добавлен: 25.11.2019 11:58:24

Джен­жер, В. О.

Ма­те­ма­ти­че­ская ани­ма­ция в школь­ном ком­пью­тер­ном мо­де­ли­ро­ва­нии / В. О. Джен­жер, Л. В. Де­ни­со­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 51–54.

ББК 74.263.2-26 + 10.611.1

Добавлен: 25.11.2019 11:51:19

Доб­ро­воль­ская, Н. Ю.

При­ме­не­ние обоб­щен­ных схем при обу­че­нии про­грам­ми­ро­ва­нию / Н. Ю. Доб­ро­воль­ская // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 37–40.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 21.11.2019 15:32:09

Пти­цын, В. А.

Ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние на­род­ных узо­ров как ин­стру­мент изу­че­ния те­мы "Мо­де­ли­ро­ва­ние" и ду­хов­но­го вос­пи­та­ния уча­щих­ся / В. А. Пти­цын // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 30–36.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 21.11.2019 15:15:53

Куб­ря­ков, Е. А.

Мо­ти­ва­ци­он­ные ас­пек­ты олим­пи­а­ды по ин­фор­ма­ти­ке для школь­ни­ков и сту­ден­тов млад­ших кур­сов / Е. А. Куб­ря­ков // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 21–25.

ББК 10.611.1 + 74.263.2-275

Добавлен: 21.11.2019 14:22:00

Бог­да­но­ва, Д. А.

Учи­те­ля и их бу­ду­щие кол­ле­ги – в па­ра­диг­ме ин­фор­ма­ти­за­ции / Д. А. Бог­да­но­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 17–20.

ББК 10.6 + 10.63:74

Добавлен: 21.11.2019 14:10:15

Бли­нов,  И.

Элек­трон­ные уро­ки "Со­зда­ние ани­ма­ции" / И.  Бли­нов, Д. М. Бли­нов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 5. – С. 35–38.

ББК 10.611.35 + 74.263.2-268.4

Добавлен: 19.11.2019 12:29:13

Аким­ки­на,  Е.

Обу­че­ние школь­ни­ков под­го­тов­ке гра­фи­че­ских ма­те­ри­а­лов для ви­део­за­га­док / Е.  Аким­ки­на, А.  Ни­киш­ки­на, М. Е. Са­мой­ло­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2018. – № 5. – С. 21–24.

ББК 10.611.35 + 74.263.2-266

Добавлен: 19.11.2019 11:07:37

Фе­до­сов, А. Ю.

Ак­ту­аль­ные во­про­сы по­стро­е­ния ме­то­ди­ки пре­по­да­ва­ния те­мы "Век­тор­ная и раст­ро­вая гра­фи­ка" в ос­нов­ной шко­ле на ос­но­ве сво­бод­ных гра­фи­че­ских ре­дак­то­ров OpenOffice.org Draw и GIMP / А. Ю. Фе­до­сов, М. В. Мар­ку­ше­вич // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 8. – С. 9–18.

ББК 10.611.3 + 74.263.2

Добавлен: 15.11.2019 12:40:32

Тро­иц­кая, О. Н.

Осо­бен­но­сти ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­ния кон­кур­са за­дач по ки­бер­без­опас­но­сти / О. Н. Тро­иц­кая, О. Л. Без­умо­ва, Т. С. Ши­ри­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 6. – С. 5–9.

ББК 74.263.2-275 + 10.6

Добавлен: 14.11.2019 14:16:59

Лер­нер, И. М.

Information technologies in the formation of clusters of perception of information in students with hearing impairments / И. М. Лер­нер [и др.] // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 8. – С. 57–63. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74 + 74.50

Добавлен: 14.11.2019 12:46:53

Щер­ба­ков, С. М.

Опыт ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­но­го фор­ми­ро­ва­ния учеб­но-ме­то­ди­че­ской до­ку­мен­та­ции в ву­зе / С. М. Щер­ба­ков, И. И. Ми­рош­ни­чен­ко, Н. А. Ару­чи­ди // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 8. – С. 48–56. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 14.11.2019 12:28:15

Теп­ля­ко­ва, А. Р.

Раз­ра­бот­ка спе­ци­фи­ка­ции тре­бо­ва­ний и тех­ни­че­ско­го про­ек­та си­сте­мы рас­че­та сту­ден­че­ских рей­тин­гов / А. Р. Теп­ля­ко­ва, Р. А. Вну­ков // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 8. – С. 40–47. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 14.11.2019 12:14:48

Есин, Р. В.

По­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти обу­че­ния ма­те­ма­ти­ке в элек­трон­ной сре­де по­сред­ством лек­ций-тре­на­же­ров / Р. В. Есин, Т. А. Ку­стиц­кая // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 8. – С. 32–39. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74 + 74.480.253

Добавлен: 14.11.2019 12:03:46

Тро­иц­кая, О. Н.

Под­го­тов­ка бу­ду­щих учи­те­лей ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки к обу­че­нию школь­ни­ков ос­но­вам ки­бер­без­опас­но­сти / О. Н. Тро­иц­кая, Е. Д. Во­хто­ми­на // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 8. – С. 24–31. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.6 + 74.489.253

Добавлен: 14.11.2019 11:36:16

Ак­ма­но­ва, С. В.

Фак­то­ры раз­ви­тия го­тов­но­сти лич­но­сти к са­мо­обу­че­нию по­сред­ством ее ме­диа­об­ра­зо­ва­ния на эта­пе ву­зов­ской под­го­тов­ки / С. В. Ак­ма­но­ва, Л. В. Кур­за­е­ва, Н. А. Ко­пы­ло­ва // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 8. – С. 5–13. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 14.11.2019 11:16:15

Филип­пов, В. И.

Про­пе­дев­ти­ка про­грам­ми­ро­ва­ния во вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти с уча­щи­ми­ся V-IX клас­сов / В. И. Филип­пов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2017. – № 6. – С. 37–41.

ББК 74.263.2-058 + 10.611.1

Добавлен: 13.11.2019 15:30:46

Кры­шталь, Л. И.

Со­зда­ние LEGO-мульт­филь­ма / Л. И. Кры­шталь // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2017. – № 6. – С. 8–13.

ББК 74.263.2-058 + 10.611.35

Добавлен: 13.11.2019 14:10:13

Юр­та­е­ва, Е. А.

Обоб­ще­ние изу­че­ния сме­шан­ных ин­фор­ма­ци­он­ных мо­де­лей как про­пе­дев­ти­ка те­мы "Муль­ти­ме­диа" / Е. А. Юр­та­е­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2017. – № 5. – С. 49–53.

ББК 74.263.2-266 + 10.611.3

Добавлен: 13.11.2019 12:13:09

Со­ко­ло­ва, Н. В.

Муль­ти­пли­ка­ция как сред­ство по­вы­ше­ния твор­че­ской ак­тив­но­сти уча­щих­ся / Н. В. Со­ко­ло­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2017. – № 5. – С. 45–48.

ББК 74.263.2-058 + 10.611.35

Добавлен: 13.11.2019 11:44:28

Асан­бе­ко­ва, Г. К.

Ме­то­ди­че­ские ука­за­ния к прак­ти­че­ским ра­бо­там по изу­че­нию гра­фи­че­ско­го ре­дак­то­ра Adobe Flash / Г. К. Асан­бе­ко­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2017. – № 5. – С. 29–44 ; № 6. – С. 14–18.

ББК 74.263.2-266 + 10.611.35

Добавлен: 13.11.2019 10:25:15

Яку­бов, А. В.

Пер­во­про­ход­цы в оте­че­ствен­ной ин­фор­ма­ти­за­ции : Эду­ард Ива­но­вич Куз­не­цов / А. В. Яку­бов // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 5. – С. 48–51.

ББК 74.263.2 + 10.6г

Добавлен: 11.11.2019 11:56:28

Са­мой­ло­ва, М. Е.

Вне­класс­ное ме­ро­при­я­тие "Ис­то­рия ин­фор­ма­ти­ки в да­тах" / М. Е. Са­мой­ло­ва, А. А. Зуб­ри­лин // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 5. – С. 7–13.

ББК 74.263.2-58 + 10.6г

Добавлен: 11.11.2019 10:08:49

Лу­кья­но­ва, Н. В.

Об­ра­бот­ка боль­шо­го мас­си­ва дан­ных с ис­поль­зо­ва­ни­ем "ум­ной" элек­трон­ной таб­ли­цы / Н. В. Лу­кья­но­ва // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 4. – С. 47–58.

ББК 74.263.2 + 10.611.32

Добавлен: 05.11.2019 10:44:40

Дьяч­ко­ва, Т. А.

Ком­пью­тер­ные иг­ры на ин­те­гри­ро­ван­ных уро­ках ин­фор­ма­ти­ки и ма­те­ма­ти­ки / Т. А. Дьяч­ко­ва [и др.] // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 4. – С. 37–42.

ББК 74.263.2-26 + 10.611.2

Добавлен: 05.11.2019 10:29:50

Дро­ба­хи­на, А. Н.

Ос­но­вы сим­мет­рич­но­го шиф­ро­ва­ния в Pascal.ABC / А. Н. Дро­ба­хи­на // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 3. – С. 52–54.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 29.10.2019 15:09:55

Ши­то­ва, Т. Ф.

Обу­че­ние сту­ден­тов управ­лен­че­ских спе­ци­аль­но­стей про­грамм­ным про­дук­там фир­мы "1С" / Т. Ф. Ши­то­ва // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 7. – С. 23–31. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 25.10.2019 15:12:25

Дзю­бен­ко, А. Л.

Ин­те­гра­ция ин­те­ре­сов ком­па­ний и учеб­ных за­ве­де­ний с це­лью по­вы­ше­ния ка­че­ства под­го­тов­ки спе­ци­а­ли­стов и эф­фек­тив­но­сти учеб­но­го про­цес­са / А. Л. Дзю­бен­ко, В. В. Ло­се­ва, А. Ю. Пет­ров // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 7. – С. 17–22. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 25.10.2019 15:05:21

Ка­ра­ко­зов, С. Д.

Про­ек­ти­ро­ва­ние со­дер­жа­ния про­фес­сио­наль­ных ком­пе­тен­ций об­ра­зо­ва­тель­но­го стан­дар­та ИТ-спе­ци­а­ли­ста на ос­но­ве тре­бо­ва­ний про­фес­сио­наль­ных стан­дар­тов и ра­бо­то­да­те­лей / С. Д. Ка­ра­ко­зов, М. В. Худ­жи­на, Д. А. Пет­ров // Ин­фор­ма­ти­ка и об­ра­зо­ва­ние. ИН­ФО. – 2019. – № 7. – С. 7–16. – ISSN 0234-0453.

ББК 10.63:74

Добавлен: 25.10.2019 14:57:08

Де­ни­со­ва, Л. В.

Лю­би­те­лям сре­ды про­грам­ми­ро­ва­ния Scratch : ма­те­ма­ти­че­ское вы­ши­ва­ние аст­ро­и­ды / Л. В. Де­ни­со­ва, В. О. Джен­жер // Ин­фор­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 3. – С. 26–32.

ББК 10.611.1 + 74.263.2

Добавлен: 24.10.2019 16:14:06