Полное библиографическое описание издания

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­ре­ти­че­ский и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 3 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2013. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки

Издание выдавалось, раз: 12

По­по­ва, О. М.

Сущ­ность по­ня­тия "ко­ми­че­ское" и его струк­ту­ра / О. М. По­по­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 6–11. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413 + 74.10 + 88.252

По­по­ва, О. М.

Аф­фек­тив­ная па­ра­диг­ма чув­ства ко­ми­че­ско­го / О. М. По­по­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 12–19. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.41 + 88.413 + 88.252

Гри­цен­ко, Зи­на­и­да Алек­сан­дров­на.

Юмо­ри­сти­че­ская про­за в кру­ге чте­ния до­школь­ни­ков / З. А. Гри­цен­ко // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 20–24. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544 + 83.8

Крас­ни­ко­ва, Н. С.

Фор­ми­ро­ва­ние чув­ства юмо­ра у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та сред­ства­ми ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры / Н. С. Крас­ни­ко­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 25–29. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544 + 83.8

По­по­ва, О. М.

Ко­гни­тив­ная па­ра­диг­ма чув­ства ко­ми­че­ско­го в пси­хо­ло­ги­че­ской ли­те­ра­ту­ре / О. М. По­по­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 30–38. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413 + 74.10 + 88.251

Кня­зев, Е. А.

Жиз­не­чув­ствие ра­до­сти в ис­то­рии вос­пи­та­ния / Е. А. Кня­зев, Н. В. Мик­ля­е­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 39–43. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.03 + 74.100

Ев­се­ен­ко­ва, Е. Е.

Иг­ра­ем в те­атр вме­сте с детьми / Е. Е. Ев­се­ен­ко­ва, Г. Е. Зо­ри­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 44–47. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544 + 74.905.8

Сквор­цо­ва, Н. Н.

Раз­ви­тие ре­че­вой вы­ра­зи­тель­но­сти у стар­ших до­школь­ни­ков в те­ат­раль­но-иг­ро­вой де­я­тель­но­сти / Н. Н. Сквор­цо­ва, Н. В. Язе­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 48–51. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544 + 74.102.413

Ис­ким­жи, Е. П.

Те­ат­ра­ли­зо­ван­ное пред­став­ле­ние как фор­ма ор­га­ни­за­ции те­ат­раль­но-иг­ро­вой де­я­тель­но­сти де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / Е. П. Ис­ким­жи, И. П. Бе­ло­гу­ро­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 61–65. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544 + 74.100.575.1

Гал­ки­на, Т. В.

Усво­е­ние род­но­го язы­ка в сов­мест­ной те­ат­раль­но-иг­ро­вой де­я­тель­но­сти ма­лы­шей и взрос­лых / Т. В. Гал­ки­на, Р. А. Ка­ра­ба­за // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 66–69. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544 + 74.102.413

Кот, Л. Н.

Ме­то­ди­ка  М.  Мон­тессо­ри: до­сто­ин­ства и недо­стат­ки / Л. Н. Кот [и др.] // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2013. – № 3. – С. 70–76. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.03 + 74.13 + 74.102