Полное библиографическое описание издания

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 4 / Изд-во " Школь­ная Прес­са" ; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2024. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; на­ру­ше­ния раз­ви­тия

Оглавление: загрузить (201.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 1

Лев­чен­ко, Ири­на Юрьев­на.

Про­бле­мы ре­а­ли­за­ции учеб­но­го пред­ме­та "Тех­но­ло­гия" в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния / И. Ю. Лев­чен­ко, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Сал­ты­ко­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 4–13. – DOI: 10.47639/2074–4986_2024_4_4.

ББК 74.59 + 74.590

Ях­ни­на, Еле­на За­ха­ров­на.

Раз­ви­тие глу­хих обу­ча­ю­щих­ся вос­при­я­тия и вос­про­из­ве­де­ния уст­ной ре­чи учеб­но-на­уч­но­го ха­рак­те­ра / Е. З. Ях­ни­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 14–22.

ББК 74.52 + 74.520.26

Зы­ко­ва, Ма­ри­на Алек­сан­дров­на.

Про­ек­ти­ро­ва­ние адап­ти­ро­ван­ных про­грамм по ма­те­ма­ти­ке для обес­пе­че­ния ка­че­ствен­но­го на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­ем на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­ем слу­ха : Часть 2. Осо­бен­но­сти те­ма­ти­че­ско­го пла­ни­ро­ва­ния для про­лон­ги­ро­ван­ных сро­ков обу­че­ния и ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­ных учеб­ни­ков // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 23–35. – DOI: 10.47639/2074–4986_2024_4_23.

ББК 74.52 + 74.520.23

Его­рен­ко­ва, Оль­га Сер­ге­ев­на.

Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ния са­мо­оцен­ки в до­школь­ном воз­расте у де­тей с хро­ни­че­ски­ми со­ма­ти­че­ски­ми за­боле­ва­ни­я­ми (на при­ме­ре де­тей с ато­пи­че­ским дер­ма­ти­том и вос­па­ли­тель­ны­ми за­боле­ва­ни­я­ми ки­шеч­ни­ка) / О. С. Его­рен­ко­ва, А. Л. Вен­гер // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 36–47.

ББК 74.59 + 74.590

Ниг­ма­тул­ли­на, Ири­на Алек­сан­дров­на.

Ди­на­ми­ка раз­ви­тия со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ных на­вы­ков у де­тей с рас­строй­ства­ми аути­че­ско­го спек­тра в кор­рек­ци­он­ном дет­ском са­ду / И. А. Ниг­ма­тул­ли­на, В. В. Ва­си­на, А. Ю. Са­зо­но­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 48–57.

ББК 74.59 + 74.590.5

Аб­ко­вич, Ал­ла Яко­влев­на.

Ис­сле­до­ва­ние про­фес­сио­наль­ных пред­став­ле­ний пе­да­го­гов в об­ла­сти ор­га­ни­за­ции про­ме­жу­точ­ной ат­те­ста­ции обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на уровне ос­нов­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния / А. Я. Аб­ко­вич, К. Б. Сы­ро­ват­ки­на-Си­до­ри­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 58–68.

ББК 74.59 + 74.590

Шве­до­ва, На­та­лья Пет­ров­на.

Ме­то­ди­че­ские ас­пек­ты фор­ми­ро­ва­ния про­стран­ствен­ных пред­став­ле­ний у сле­пых и сла­бо­ви­дя­щих обу­ча­ю­щих­ся / Н. П. Шве­до­ва, И. С. Ис­ма­и­ло­ва, В. З. Де­нис­ки­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2024. – № 4. – С. 69–79.

ББК 74.53 + 74.530.26