Полное библиографическое описание издания

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2021. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Ключевые слова: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; вос­пи­та­ние; об­ра­зо­ва­ние; на­чаль­ная шко­ла

Издание выдавалось, раз: 30

Оглавление: загрузить (198.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 22

Пер­во­ва, Г. М.

Некра­сов: тра­ди­ци­он­ный и совре­мен­ный / Г. М. Пер­во­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 3–8. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.3 + 74.268.39(=411.2) + 74.200.544

Ма­ли, Л. Д.

Осо­бен­но­сти изу­че­ния про­за­и­че­ско­го про­из­ве­де­ния на уро­ках ли­те­ра­тур­но­го чте­ния / Л. Д. Ма­ли // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 8–10. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.3 + 74.200.51 + 74.200.544

Мер­ку­ло­ва, Т. К.

Эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние школь­ни­ков на ма­те­ри­а­ле пей­заж­ной ли­ри­ки с ис­поль­зо­ва­ни­ем кор­пус­но­го под­хо­да : Уро­ки ан­глий­ско­го язы­ка / Т. К. Мер­ку­ло­ва, А. А. Гал­ки­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 11–14. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.3 + 74.268.1 + 74.200.544

Опа­ри­на, Ни­на Алек­сан­дров­на.

Пре­ем­ствен­ность в ли­те­ра­тур­но-твор­че­ском раз­ви­тии млад­ших школь­ни­ков / Н. А. Опа­ри­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 15–17. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.19=411.2,0-24 + 74.268.3

Жда­но­ва, Е. А.

Ди­дак­ти­че­ский по­тен­ци­ал мно­го­целе­вых учеб­ных за­да­ний на зна­ко­во-сим­во­ли­че­ское мо­де­ли­ро­ва­ние в на­чаль­ной шко­ле / Е. А. Жда­но­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 17–21. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202 + 74.202.2 + 74.202.5

Бы­ко­ва, Т. П.

За­да­чи прак­ти­че­ско­го со­дер­жа­ния в на­чаль­ном кур­се ма­те­ма­ти­ки / Т. П. Бы­ко­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 22–25. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21 + 74.262.21-243

Сель­ки­на, Л. В.

Ме­то­ды ре­ше­ния нестан­дарт­ных за­дач в на­чаль­ном ма­те­ма­ти­че­ском об­ра­зо­ва­нии / Л. В. Сель­ки­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 26–32. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21 + 74.262.21-243

Бор­зо­ва, З. В.

Учеб­но-ис­сле­до­ва­тель­ская де­я­тель­ность в на­чаль­ной шко­ле / З. В. Бор­зо­ва, О. И. Лу­не­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 33–39. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.0 + 74.202.78 + 74.200.528

Си­ни­ци­на, И. А.

Ас­пек­ты тео­рии и прак­ти­ки ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / И. А. Си­ни­ци­на // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 40–42. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.50 + 74.202.42 + 88.72

Ба­жа­но­ва, О. А.

Вне­класс­ное ме­ро­при­я­тие в ин­клю­зив­ном клас­се / О. А. Ба­жа­но­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 43–48. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.50 + 88.70 + 74.202.42

Баш­ки­ро­ва, Е. Н.

При­чи­ны и спо­со­бы пре­одо­ле­ния вы­учен­ной бес­по­мощ­но­сти / Е. Н. Баш­ки­ро­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 49–54. – ISSN 0027-7371.

ББК 88.3 + 88.414-72 + 88.414-8

Фила­то­ва, Е. А.

Уни­вер­саль­ные ком­пе­тен­ции бу­ду­щих учи­те­лей : Куль­ту­ро­ло­ги­че­ское функ­ци­о­ни­ро­ва­ние эмо­цио­наль­но­го ин­тел­лек­та / Е. А. Фила­то­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 55–57. – ISSN 0027-7371.

ББК 88.42-52 + 88.42-72 + 74.480

Чер­ка­со­ва, А. М.

Прин­цип кра­е­ве­де­ния в обу­че­нии бу­ду­щих учи­те­лей на­чаль­ной шко­лы / А. М. Чер­ка­со­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 58–60. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21 + 74.480.278 + 74.489.8

Фран­це­ва, А. С.

Балль­но-рей­тин­го­вая си­сте­ма оцен­ки сту­ден­тов при изу­че­нии ма­те­ма­ти­ки / А. С. Фран­це­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 60–65. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.262.21 + 74.480.28 + 74.489.8

Учи­тель го­да Рос­сии – 2021 // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 65. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.48 + 74.480.2

Ано­со­ва, Е. Г.

Пет­ру Пер­во­му Ека­те­ри­на Вто­рая / Е. Г. Ано­со­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2021. – № 12. – С. 66–71. – ISSN 0027-7371.

ББК 85.133(2-2СПБ)3 + 26.890(2-2СПБ)