Новые поступления в фонд Фундаментальной библиотеки

74.570.262.31

А51

Ал­ма­зо­ва, Еле­на Сам­со­нов­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по вос­ста­нов­ле­нию го­ло­са у де­тей : учеб. по­со­бие / Е. С. Ал­ма­зо­ва. – М. : Про­све­ще­ние, 1978. – 150 с. : ил. – Прил.: с. 143–146. – Биб­лиогр.: с. 147–149.

ББК 74.570.262.31я73 + 57.336.8я73

Добавлен: 22.11.2019 10:59:38

74.52

Ш71

Шмат­ко, На­та­лия Дмит­ри­ев­на.

Ес­ли ма­лыш не слы­шит : по­со­бие для учи­те­ля / Н. Д. Шмат­ко, Т. В. Пе­лым­ская. – 2-е изд., пе­ре­раб. – М. : Про­све­ще­ние, 2003. – 204 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 201–203. – ISBN 5-09-011155-3.

ББК 74.52я7 + 74.520.91я7

Добавлен: 21.11.2019 14:16:00

88.727

В67

Вол­ков­ская, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на.

Кон­цеп­ция ло­го­пси­хо­ло­гии как тео­ре­ти­че­ская ос­но­ва пси­хо­ло­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния лиц с недо­стат­ка­ми ре­чи : мо­но­гра­фия / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; Т. Н. Вол­ков­ская, И. Ю. Лев­чен­ко ; сре­ди рец. В. В. Ма­нуй­ло­ва. – М. : МГПУ, 2018. – 157 с. – Биб­лиогр.: с. 130–157. – ISBN 978-5-243-00558-6.

ББК 88.727 + 74.57

Добавлен: 08.11.2019 15:24:29

Электронный ресурс: загрузить (1.1 Мбайт)

74.570.262.38

К44

Ки­селе­ва, На­та­лья Юрьев­на.

Дислек­сия: ис­то­рия и совре­мен­ность : мо­но­гра­фия / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии ; Н. Ю. Ки­селе­ва ; сре­ди рец. О. Г. При­ходь­ко. – М. : МГПУ, 2019. – 67 с. – Биб­лиогр.: с. 61–67. – ISBN 978-5-243-00609-5.

ББК 74.570.262.38 + 74.573

Добавлен: 08.11.2019 15:04:41

74.500

П86

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т непре­рыв. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : М. Л. Лю­би­мов (отв. ред.), Е. В. Бе­ло­бо­ро­до­ва, М. М. Лю­би­мо­ва, М. О. За­ха­ро­ва ; рец. : Е. В. Ку­ла­ко­ва, О. А. Ива­но­ва. – М. : МГПУ, 2018. – 139 с. – Биб­лиогр.: с. 133–138.

ББК 74.500я73

Добавлен: 07.11.2019 14:23:45

74.550.91

Е45

Ек­жа­но­ва, Еле­на Ана­то­льев­на.

Адап­ти­ро­ван­ная ос­нов­ная об­ра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью (ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми) : с ме­тод. ре­ко­мен­да­ци­я­ми / Е. А. Ек­жа­но­ва, Е. А. Стре­беле­ва. – М. : Про­све­ще­ние, 2019. – 349 с. : табл. – (ФГОС ОВЗ). – Биб­лиогр.: с. 287–290. – Прил.: с. 291–349. – ISBN 978-5-09-062911-9.

ББК 74.550.91я7 + 74.570.922я7

Добавлен: 30.10.2019 14:25:11

74.50

Б30

Ба­ха­рев, Алек­сей Вик­то­ро­вич.

Раз­ви­тие ин­клю­зив­ных прак­тик в ис­то­рии совре­мен­но­го рос­сий­ско­го об­ра­зо­ва­ния : ав­то­реф. дис.... пед. на­ук : 13.00.01 : за­щи­ще­та 07.02.19 / А. В. Ба­ха­рев ; на­уч. рук. О. А. Сер­ге­е­ва ; ГА­ОУ ВО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т". – М., 2018. – 26 с. : табл. – На пра­вах ру­ко­пи­си. – Биб­лиогр.: с. 21–23.

ББК 74.50я031

Добавлен: 30.10.2019 12:01:38

Электронный ресурс: загрузить (5.5 Мбайт)

74.50

Б30

Ба­ха­рев, Алек­сей Вик­то­ро­вич.

Раз­ви­тие ин­клю­зив­ных прак­тик в ис­то­рии совре­мен­но­го рос­сий­ско­го об­ра­зо­ва­ния : дис.... пед. на­ук : 13.00.01 : за­щи­ще­на 07.02.19 : утв. ВАК : КАН № 003699 : При­каз Ми­но­бр­на­у­ки РФ № 730/нк-8 от 25.07.19 / А. В. Ба­ха­рев ; на­уч. рук. О. А. Сер­ге­е­ва ; ГА­ОУ ВО г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т". – М., 2018. – 149 л. + 1 CD-ROM. – На пра­вах ру­ко­пи­си. – Биб­лиогр.: л. 130–149.

ББК 74.50я031

Добавлен: 30.10.2019 12:00:51

74.57

Л69

Ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 21–22 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; сре­ди авт. сб. : В. Е. Ага­е­ва, Ю. Е. Вятле­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, Т. А. Ка­тель­сон, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Т. В. Скре­бец, И. Л. Со­ло­вье­ва. – М. : Па­ра­диг­ма, 2019. – 344 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб.: с. 336–344. – ISBN 978-5-4214-0078-3.

ББК 74.57я43 + 74.5я43 + 74.50я43

Добавлен: 21.10.2019 16:09:07

74.5

К63

Ком­му­ни­ка­тив­ный под­ход в си­сте­ме спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам Меж­ре­ги­он. на­уч. – практ. конф., 14–15 мая 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии, Лаб. ин­клю­зив. об­ра­зо­ва­ния ; сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. сб. : С. М. Ва­ляв­ко, Т. А. Вол­ков­ская, Ю. Е. Вятле­ва, Н. Ю. Гри­го­рен­ко, Т. А. Ка­тель­сон, Н. Ю. Ки­селе­ва, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. В. Ми­ро­но­ва, А. С. Пав­ло­ва, Ю. А. По­кров­ская, О. Г. При­ходь­ко. – М. : Па­ра­диг­ма, 2019. – 304 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб.: с. 296–304. – ISBN 978-5-4214-0080-6.

ББК 74.5я43 + 74.50я43

Добавлен: 21.10.2019 16:07:23

74.50

Н53

"Непре­рыв­ное ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние: тео­рия, ис­то­рия, ме­то­до­ло­гия" : ма­те­ри­а­лы XI Меж­ду­нар. тео­ре­ти­ко-ме­то­дол. се­ми­на­ра, 20 мар­та 2019 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сост. : Н. М. На­за­ро­ва, О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, Н. Ш. Тю­ри­на ; [сре­ди авт. : Т. Г. Бог­да­но­ва, И. П. Ла­ри­на, И. Ю. Лев­чен­ко, Е. А. Мед­ве­де­ва, Н. М. На­за­ро­ва, А. С. Пав­ло­ва, И. М. Яко­вле­ва, Н. Ш. Тю­ри­на, О. Г. При­ходь­ко]. – М. : Па­ра­диг­ма, 2019. – 224 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб.: с. 219–224. – ISBN 978-5-4214-0079-0.

ББК 74.50я43

Добавлен: 21.10.2019 16:05:42

74.5

С71

Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М. : Доб­рый мир, 2018. – 166 с. : табл. – Авт.: с. 164–166. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.5я431 + 74.50я431

Добавлен: 21.10.2019 16:04:00

74.5

С56

Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М. : Па­ра­диг­ма, 2018. – 239 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. сб.: с. 234–239. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.5я431 + 74.50я431

Добавлен: 21.10.2019 16:02:26

74.5

М24

Ма­нуй­ло­ва, Вик­то­рия Вик­то­ров­на.

Пред­школь­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья как усло­вие обес­пе­че­ния пре­ем­ствен­но­сти ФГОС до­школь­но­го и на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния : учеб.-ме­тод. по­со­бие / В. В. Ма­нуй­ло­ва ; рец. : О. Г. При­ходь­ко, И. Ю. Лев­чен­ко. – М. : Па­ра­диг­ма, 2019. – 134 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 127–132. – Глос­са­рий: с. 133–134. – ISBN 978-5-4214-0077-6.

ББК 74.5я73 + 88.413-99я73

Добавлен: 21.10.2019 15:59:25

74.570.262.37

И74

Ин­ша­ко­ва, О. Б.

Ме­то­ди­ка вы­яв­ле­ния ди­зор­фо­гра­фии у млад­ших школь­ни­ков / О. Б. Ин­ша­ко­ва, А. А. На­за­ро­ва. – М. : В.  Се­ка­чев, 2016. – 72 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 69–71. – ISBN 978-5-88923-366-4.

ББК 74.570.262.37я7

Добавлен: 03.10.2019 11:10:58

74.52

Ф82

Фрад­ки­на, Ри­та На­у­мов­на.

Го­во­ря­щие ру­ки : те­мат. слов. же­сто­во­го яз. глу­хих Рос­сии / Р. Н. Фрад­ки­на. – М. : Со­при­част­ность, 2001. – 597 с. : ч. – б. фот. – Алф. указ.: с. 570–593. – ISBN 5-7052-0022-6.

ББК 74.520.262.45я21 + 74.520.912.56я21 + 74.52я21

Добавлен: 03.10.2019 11:09:08

74.50

О-75

Осо­бый ре­бе­нок. Ис­сле­до­ва­ния и опыт по­мо­щи : на­уч. – практ. сб. : [в... вып.]. Вып. 9 / на­уч. ред. И. С. Кон­стан­ти­но­ва ; сост. : И. С. Кон­стан­ти­но­ва, Н. А. Маль­це­ва ; РБОО "Центр ле­чеб. пе­да­го­ги­ки". – М. : Те­ре­в­инф, 2017. – 210 с. : ил. – Сб. по­свя­щен па­мя­ти А. А. Цы­га­нюк. – Авт.: с. 210–211. – ISBN 978-5-4212-0434-3.

ББК 74.50я434 + 88.75я431

Добавлен: 03.10.2019 11:06:16

74.556.221

П27

Пе­ро­ва, Мар­га­ри­та Ни­ко­ла­ев­на.

Ма­те­ма­ти­ка. 6 кл. Ра­бо­чая тет­радь : по­со­бие для уча­щих­ся спец. (кор­рекц.) об­ра­зо­ват. учре­жде­ний VIII ви­да / М. Н. Пе­ро­ва, Г. М. Ка­пу­сти­на. – М. : Про­све­ще­ние, 2009. – 127 с. : ил. – ISBN 978-5-09-018755-8.

ББК 74.556.221 + 22.1я721-5

Добавлен: 03.10.2019 11:00:54

74.520.240

Г37

Ге­ран­ки­на, Алек­сандра Гри­го­рьев­на.

Прак­ти­кум по дак­тиль­ной ре­чи : по­со­бие для пре­по­да­ва­те­лей де­фект. фак-тов пед. ин-тов / А. Г. Ге­ран­ки­на. – М. : Про­све­ще­ние, 1972. – 61 с. : ил.

ББК 74.520.240

Добавлен: 03.10.2019 10:56:25

74.52

П76

При­мер­ная адап­ти­ро­ван­ная ос­нов­ная об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния сла­бо­слы­ша­щих и позд­но­оглох­ших обу­ча­ю­щих­ся / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ. – 2-е изд. – М. : Про­све­ще­ние, 2018. – 263 с. – (ФГОС ОВЗ). – ISBN 978-5-09-057789-2.

ББК 74.52я7

Добавлен: 02.10.2019 11:50:47

74.53

П76

При­мер­ная адап­ти­ро­ван­ная ос­нов­ная об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния сла­бо­ви­дя­щих обу­ча­ю­щих­ся / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ. – 2-е изд. – М. : Про­све­ще­ние, 2018. – 343 с. – (ФГОС ОВЗ). – ISBN 978-5-09-057788-5.

ББК 74.53я7

Добавлен: 02.10.2019 11:25:44

74.58

П76

При­мер­ная адап­ти­ро­ван­ная ос­нов­ная об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­я­ми опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ. – 2-е изд. – М. : Про­све­ще­ние, 2018. – 153 с. – (ФГОС ОВЗ). – ISBN 978-5-09-057787-8.

ББК 74.58я7

Добавлен: 02.10.2019 11:22:54

74.56

П76

При­мер­ная адап­ти­ро­ван­ная ос­нов­ная об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ. – 2-е изд. – М. : Про­све­ще­ние, 2018. – 145 с. – (ФГОС ОВЗ). – ISBN 978-5-09-052981-5.

ББК 74.56я7

Добавлен: 02.10.2019 11:15:06

74.57

П76

При­мер­ная адап­ти­ро­ван­ная ос­нов­ная об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная про­грам­ма на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ. – 2-е изд. – М. : Про­све­ще­ние, 2018. – 197. – (ФГОС ОВЗ). – ISBN 978-5-09-062817-4.

ББК 74.57я7 + 74.570.262.34я7

Добавлен: 02.10.2019 10:48:37

74.53

К79

Крем­ля­ко­ва, Ан­на Юрьев­на.

Кор­рек­ци­он­ные тех­но­ло­гии в ра­бо­те ти­фло­пе­да­го­гов и пси­хо­ло­га ДОУ : [5–6 лет] / А. Ю. Крем­ля­ко­ва, Е. Ф. Ко­ро­стеле­ва, О. П. Ми­халь­чук. – СПб. : Дет­ство-Пресс, 2019. – 95 с. – Биб­лиогр.: с. 93–95. – Прил.: с. 48–91. – ISBN 978-5-907106-88-8.

ББК 74.53я7

Добавлен: 02.10.2019 10:25:27

74.570.262.30

А35

Азо­ва, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Учим зву­ки [Р], [Р`] : до­маш. ло­го­пед. тетр. : для де­тей 5–7 лет / Е. А. Азо­ва, О. О. Чер­но­ва. – 2-е изд., испр. – М. : ТЦ Сфе­ра, 2019. – 32 с. : ил. – (До­маш­няя ло­го­пе­ди­че­ская тет­радь). – Кн. опи­са­на по обл. – ISBN 978-5-9949-0600-2.

ББК 74.570.262.30я7-5 + 74.570.91я7-5

Добавлен: 01.10.2019 10:01:33

74.5

Т45

Ти­тов, Вя­че­слав Алек­сан­дро­вич.

Де­фек­то­ло­гия : кон­спект лек­ций / В. А. Ти­тов. – Ро­стов н /Д : Фе­никс, 2014. – 381 с. – (За­чет и эк­за­мен). – Глос­са­рий: с. 354–376. – Биб­лиогр.: с. 377–378. – ISBN 978-5-222-21414-5.

ББК 74.5р30я73-2

Добавлен: 20.09.2019 11:20:07

74.50

С56

Совре­мен­ные тех­но­ло­гии ра­бо­ты с учеб­ни­ком в ин­клю­зив­ном об­ра­зо­ва­нии : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Мос. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии ; [сост. Ю. А. Шу­ле­ки­на ; сре­ди рец. О. Г. При­ходь­ко]. – М. : МГПУ, 2018. – 99 с. : ил., табл. – Биб­лиогр.: с. 49–99.

ББК 74.50я7 + 74.268.19=411.2-243 + 81.411.2я7

Добавлен: 09.09.2019 14:56:28

Электронный ресурс: загрузить (2.7 Мбайт)

74.57

К44

Ки­селе­ва, На­та­лья Юрьев­на.

Ор­га­ни­за­ция ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты в об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­ле : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Мос. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции, Каф. ло­го­пе­дии ; Н. Ю. Ки­селе­ва ; [сре­ди рец. : О. Г. При­ходь­ко, Е. Н. Мор­га­чё­ва]. – М. : МГПУ, 2018. – 39 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 36–38.

ББК 74.57я7

Добавлен: 05.09.2019 15:15:30

Электронный ресурс: загрузить (1.2 Мбайт)

74.566.75

Т51

То­кар­ская, Люд­ми­ла Ва­ле­рьев­на.

Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния физи­че­ской куль­ту­ры де­тям и под­рост­кам с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью : учеб. по­со­бие для ву­зов / Урал. фе­дер. ун-т им. пер­во­го Пре­зи­ден­та Рос­сии Б. Н. Ель­ци­на ; Л. В. То­кар­ская, Н. А. Дуб­ро­ви­на, Н. Н. Ба­бий­чук. – М. : Юрайт ; Ека­те­рин­бург : Изд-во Урал. ун-та, 2019. – 190 с. : ил. – (Об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс). – Прил.: с. 124–185. – Биб­лиогр.: с. 186–190. – ISBN 978-5-534-06126-0. – ISBN 978-5-7996-1905-3.

ББК 74.566.75 + 74.550.262.3я73 + 88.725я73

Добавлен: 09.08.2019 12:34:45

74.50

С71

Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка : учеб. для СПО / под ред. Л. В. Мар­да­ха­е­ва, Е. А. Ор­ло­вой. – М. : Юрайт, 2019. – 447 с. : ил. – (Про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние) (УМО СПО ре­ко­мен­ду­ет). – Глос­са­рий: с. 436–441. – Биб­лиогр. в кон­це глав. – Биб­лиогр.: с. 442–447. – ISBN 978-5-534-03925-2.

ББК 74.50я723-1

Добавлен: 09.08.2019 11:59:47

74.57

О-64

Ор­га­ни­за­ция и со­дер­жа­ние ра­бо­ты школь­но­го ло­го­пе­да : учеб.-ме­тод. по­со­бие / О. В. Елец­кая, Т. В. Ко­роб­чен­ко, Ю. Е. Ро­зо­ва, Д. А. Щу­ки­на. – М. : Фо­рум : ИН­ФРА-М, 2019. – 191 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние: Ба­ка­лаври­ат). – Биб­лиогр.: с. 164–165. – Прил.: с. 165–191. – ISBN 978-5-00091-691-9. – ISBN 978-5-16-015202-8. – ISBN 978-5-16-102857-5.

ББК 74.57я73

Добавлен: 07.08.2019 13:43:57

74.5

М63

"Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах. Вып. 10–11 / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М. : ЛО­ГО­МАГ, 2019. – 135 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-905025-58-7.

ББК 74.5я5 + 88.72я5

Добавлен: 30.07.2019 10:09:18

74.570.262.3

Т42

Ти­нин, Вик­тор Ан­дре­евич.

Ком­плекс­ное вос­ста­нов­ле­ние ре­чи у взрос­лых па­ци­ен­тов : аль­бом ло­го­пе­да / В. А. Ти­нин. – М. : РИ­ОР : Ин­фра-М, 2019. – 111 с. : ил. – (На­у­ка и прак­ти­ка) (Прак­ти­че­ская ло­го­пе­дия). – Биб­лиогр.: с. 110. – ISBN 978-5-369-00995-6. – ISBN 978-5-16-005211-3. – ISBN 978-5-16-100096-0.

ББК 74.570.262.3я61 + 56.84я61

Добавлен: 29.07.2019 11:57:08

74.57

В14

Ва­ку­лен­ко, Лю­бовь Сер­ге­ев­на.

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи. Пси­хо­ло­гия де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи : учеб.-ме­тод. по­со­бие : по­со­бие для сту­ден­тов... / Л. С. Ва­ку­лен­ко. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2019. – 271 с. : ил., табл. – (Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр. в кн. – Прил.: с. 266–271. – ISBN 978-5-00091-573-8. – ISBN 978-5-16-014089-6.

ББК 74.57я723 + 88.727я723

Добавлен: 29.07.2019 11:47:57

74.5

Х98

Ху­до­рен­ко, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Раз­ра­бот­ка мо­де­ли предо­став­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ной услу­ги для лиц с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : мо­но­гра­фия / Е. А. Ху­до­рен­ко, К. А. Че­ре­вык, Е. А. Кон­стан­ти­но­ва ; под ред. Е. А. Ху­до­рен­ко. – М. : ИН­ФРА-М, 2018. – 135 с. – (На­уч­ная мысль). – Биб­лиогр.: с. 121–133. – ISBN 978-5-16-012821-4. – ISBN 978-5-16-105717-9.

ББК 74.5

Добавлен: 29.07.2019 11:41:24

74.57

К59

Коз­ло­ва, Ма­ри­ан­на Ва­ди­мов­на.

Сказ­ка о зву­ках / М. В. Коз­ло­ва. – М. : В.  Се­ка­чев, 2019. – 48 с. : ил. – ISBN 978-5-88923-953-6.

ББК 74.57я7 + 74.102.413я7

Добавлен: 19.06.2019 14:08:31

74.5

К43

Ки­рю­ши­на, Ан­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ор­га­ни­за­ция раз­ви­ва­ю­ще­го кор­рек­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са с до­школь­ни­ка­ми, име­ю­щи­ми осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти / А. Н. Ки­рю­ши­на, Е. Р. Же­лез­но­ва, Ю. И. Ма­и­едо­ва. – СПб. : Дет­ство-Пресс, 2018. – 191 с. : ил., табл. – Биб­лиогр.: с. 191. – ISBN 978-5-907009-65-3.

ББК 74.5я7

Добавлен: 19.06.2019 11:04:13

74.57

Б32

Ба­чи­на, Оль­га Вик­то­ров­на.

Ин­те­гра­тив­ный план вза­и­мо­дей­ствия учи­те­ля-ло­го­пе­да и пе­да­го­гов ДОУ по кор­рек­ции и раз­ви­тию ре­чи де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / О. В. Ба­чи­на, Т. В. По­по­ва. – М. : Арк­ти, 2018. – 55 с. : табл., но­ты. – (Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка). – Биб­лиогр.: с. 55. – ISBN 979-5-89415-603-2.

ББК 74.57я7 + 74.102.413я7

Добавлен: 19.06.2019 10:57:15

74.53

Г85

Гри­щен­ко, Та­тья­на Ана­то­льев­на.

Сен­сор­ное раз­ви­тие до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем зре­ния в усло­ви­ях спе­ци­аль­но­го и ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния. Те­ма­ти­че­ские ин­ди­ви­ду­аль­ные за­ня­тия и иг­ры : ме­тод. по­со­бие / Т. А. Гри­щен­ко. – М. : ВЛА­ДОС, 2017. – 95 с. : ил. – (Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр.: с. 49. – Прил.: с. 50–95. – ISBN 978-5-691-02230-2.

ББК 74.53я7

Добавлен: 19.06.2019 10:35:02

74.53

Б87

Брам­бринг, Ми­ха­эль.

Ре­бе­нок с врож­ден­ной сле­по­той в се­мье: ран­няя по­мощь и раз­ви­тие в пер­вые го­ды жиз­ни : [пер. с нем.] / М. Брам­бринг. – М. : Те­ре­в­инф, 2019. – 196 с. – Па­рал. тит. л. на нем. яз. – ISBN 978-5-4212-0502-9.

ББК 74.53 + 74.902.643 + 88.621.9

Добавлен: 18.06.2019 15:17:27

74.590.5

Т23

Есть кон­такт! Со­ци­а­ли­за­ция лю­дей с аутиз­мом с по­мо­щью при­клад­но­го по­ве­ден­че­ско­го ана­ли­за : учеб. прогр. : [пер. с англ.] / М.  Тауб­ман, Р.  Лиф, Д.  Ма­к­э­кен ; [под ред. М. С. Кузь­ми­ной]. – М. : Тол­ка­чев Лев, 2018. – 444 с. – Па­рал. тит. л. на англ. яз. – Биб­лиогр.: с. 416–430. – Слов. тер­ми­нов: с. 431–439. – Алф. указ.: с. 440–444. – ISBN 978-5-9907565-8-8. – ISBN 978-0-9755859-9-3.

ББК 74.590.5я7 + 74.664.6я7 + 88.729я7

Добавлен: 18.06.2019 15:09:31

74.102.41

З-63

Зин­н­ху­бер, Хель­га.

Как раз­ви­ва­ет­ся ваш ре­бе­нок? Таб­ли­цы сен­со­мо­тор­но­го раз­ви­тия, иг­ры и упраж­не­ния. От 4 до 7,5 лет : [пер. с нем.] / Х. Зин­н­ху­бер. – 5-е изд. – М. : Те­ре­в­инф, 2019. – 159 с. : ил. – Па­рал. тит. л. на нем. яз. – Прил.: с. 255–159. – ISBN 978-5-4212-0480-0.

ББК 74.102.41я7 + 74.202я7 + 88.413-511я7 + 88.72я7 + 74.5я7

Добавлен: 18.06.2019 15:00:32

88.75

Х88

Хра­ков­ская, Ма­рия Гри­го­рьев­на.

Афа­зия. Аг­но­зия. Апрак­сия : ме­то­ди­ки вос­ста­нов­ле­ния / М. Г. Хра­ков­ская. – СПб. : Нестор-Ис­то­рия, 2017. – 311 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 263–285. – Прил.: с. 286–309. – ISBN 978-5-4469-1028-1.

ББК 88.75я7 + 74.570.262.3я7 + 74.570.262.36я7

Добавлен: 18.06.2019 14:58:51

74.590.5

Я65

Януш­ко, Еле­на Аль­би­нов­на.

Иг­ры с аутич­ным ре­бен­ком : уста­нов­ле­ние кон­так­та, спо­со­бы вза­и­мо­дей­ствия, раз­ви­тие ре­чи, пси­хо­те­ра­пия : практ. по­со­бие для пси­хо­ло­гов, пе­да­го­гов, ро­ди­те­лей / Е. А. Януш­ко. – 9-е изд. – М. : Те­ре­в­инф, 2019. – 132 с. – (Осо­бый ре­бе­нок). – Прил.: с. 120–132. – ISBN 978-5-4212-0478-7.

ББК 74.590.5я7 + 88.729-38я7

Добавлен: 18.06.2019 14:56:45

74.100.57

З-38

За­ха­ро­ва, Има Юрьев­на.

Иг­ро­вая пе­да­го­ги­ка : таб­ли­ца раз­ви­тия, под­бор и опи­са­ния игр / И. Ю. За­ха­ро­ва, Е. В. Мор­жи­на. – М. : Те­ре­в­инф, 2019. – 151 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 151. – ISBN 978-5-4212-0497-8.

ББК 74.100.57я7 + 74.5я7 + 88.41-38я7

Добавлен: 18.06.2019 14:53:38

74.570.262.36

К75

Ко­чет­ко­ва, Н. А.

Ра­дость по­ни­ма­ния. Прак­ти­че­ские за­да­ния для ра­бо­ты по вос­ста­нов­ле­нию ре­чи / Н. А. Ко­чет­ко­ва, Е. В. Ак­се­но­ва, В. М. Пет­рен­ко. – М. : В.  Се­ка­чев, 2018. – 136 с. : ил. – Кн. опи­са­на по обл. – ISBN 978-5-88923-309-1.

ББК 74.570.262.36я7 + 56.12-321я7 + 88.752.4я7

Добавлен: 18.06.2019 14:50:20

88.729

Г83

Гри­го­рен­ко, Еле­на Лео­ни­дов­на.

Рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра : ввод. курс : учеб. по­со­бие для сту­ден­тов / Лаб. меж­дис­ци­плин. ис­след. раз­ви­тия че­ло­ве­ка С. – Пе­тер­бург. ун-та ; Е. Л. Гри­го­рен­ко. – М. : Прак­ти­ка, 2018. – 279 с. : ил. – (Об­ра­зо­ва­ние). – Авт. ука­зан на па­рал. тит. л. – Указ.: с. 260–265. – Слов.: с. 266–271. – Биб­лиогр.: с. 272–279. – ISBN 978-5-89816-163-7.

ББК 88.729я7 + 74.590.5я7

Добавлен: 18.06.2019 14:42:48

74.57

Р34

Рез­ни­чен­ко, Та­тья­на Се­ме­нов­на.

За­ни­ма­тель­ный бук­варь : [учим­ся чи­тать по сло­гам] / Т. С. Рез­ни­чен­ко. – М. : Гном, 2018. – 143 с. : цв. ил. – ISBN 978-5-907129-43-6.

ББК 74.57я7 + 74.570.91я7 + 74.102.413=411.2я7

Добавлен: 18.06.2019 11:34:12

74.5

Р17

Раз­ви­ва­ю­щий уход за детьми с тя­же­лы­ми и мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / под ред. А. Л. Би­то­вой, О. С. Бо­яр­ши­но­вой ; [авт. : О. С. Бо­яр­щи­ко­ва, А. М. Пай­ко­ва и др.]. – М. : Те­ре­в­инф, 2019. – 113 с. : ил., табл. – Авт. ука­за­ны на обо­ро­те тит. л. – Прил.: с. 80–109. – Биб­лиогр.: с. 110–113. – ISBN 978-5-4212-0495-4.

ББК 74.5я7

Добавлен: 18.06.2019 11:03:48

74.57

Я49

Яку­бо­вич, Ми­ха­ил Алек­се­е­вич.

Кор­рек­ция дви­га­тель­ных и ре­че­вых на­ру­ше­ний у де­тей с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи (ТНР) ме­то­да­ми физи­че­ско­го вос­пи­та­ния : ме­тод. по­со­бие для об­ще­об­ра­зо­ват. орг. / М. А. Яку­бо­вич. – М. : ВЛА­ДОС, 2017. – 279 с. : ил., табл. – (Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние). – 16+. – Биб­лиогр. в кон­це кн. – ISBN 978-5-691-02268-5.

ББК 74.57я7

Добавлен: 17.06.2019 16:29:58

74.102.413

Ф53

Фили­че­ва, Та­тья­на Бо­ри­сов­на.

Сту­пе­ни ре­че­во­го и пси­хо­мо­тор­но­го раз­ви­тия до­школь­ни­ков. Ре­бен­ку 3 го­да / Т. Б. Фили­че­ва, Т. В. Ту­ма­но­ва, А. В. Со­боле­ва. – М. : Нац. кн. центр. НКЦ, 2018. – 104 с. – (Ре­че­вое раз­ви­тие до­школь­ни­ков). – ISBN 978-5-4441-0277-0.

ББК 74.102.413я7 + 74.570.262.34я7

Добавлен: 17.06.2019 16:23:58

88.7

Б23

Сен­сор­ная ин­те­гра­ция : тео­рия и прак­ти­ка / А.  Бан­ди, Ш.  Лейн, Э.  Мюр­рей ; пер. с англ. : Д. В. Д. В. Ер­мо­ла­ев, Е. М. Мель­ни­ко­ва (14–17 гл.) ; на­уч. ред. Д. В. Ер­мо­ла­ев. – 2-е изд. – М. : Те­ре­в­инф, 2019. – 766 с. : ил. – Па­рал. тит. л. на англ. яз. – Биб­лиогр. в кон­це ч.. – Прил.: с. 693–760. – Глос­са­рий: с. 761–766. – ISBN 978-5-4212-0472-5.

ББК 88.7 + 88.72 + 74.5

Добавлен: 17.06.2019 16:07:38

88.72

Т48

Тка­че­ва, Вик­то­рия Ва­лен­ти­нов­на.

Тех­но­ло­гии пси­хо­ло­ги­че­ской по­мо­щи се­мьям де­тей с от­кло­не­ни­я­ми в раз­ви­тии : учеб­ник : для сту­ден­тов ву­зов... / В. В. Тка­че­ва. – 2-е изд., пе­ре­раб. и доп. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 280 с. : ил., табл. – (Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Биб­лиогр.: с. 249–257. – Прил.: с. 258–278. – ISBN 978-5-16-012286-1. – ISBN 978-5-16-105175-7.

ББК 88.72я73-1 + 74.5я73-1 + 88.9я73-1

Добавлен: 14.06.2019 15:42:44

88.72

Т48

Тка­че­ва, Вик­то­рия Ва­лен­ти­нов­на.

Пси­хо­кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та с се­мья­ми де­тей с гра­ни­чен­ны­ми взможн­стя­ми здо­ро­вья : учеб.-ме­тод. по­со­бие / В. В. Тка­че­ва, Е. В. Усти­но­ва, Н. П. Бо­ло­то­ва ; под ред. В. В. Тка­че­вой. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 190 с. : ил., табл. – (Прак­ти­че­ская пе­да­го­ги­ка). – Прил.: с. 171–188. – Биб­лиогр.: с. 189–190. – ISBN 978-5-16-012626-5. – ISBN 978-5-16-102389-1.

ББК 88.72я7 + 74.5я7 + 88.9я7

Добавлен: 14.06.2019 15:39:41

88.727

Т19

Та­ра­ка­но­ва, Ал­ла Алек­се­ев­на.

Осо­бен­но­сти опе­ра­ций мыш­ле­ния и их кор­рек­ция у млад­ших школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­я­ми пись­ма : учеб. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов / А. А. Та­ра­ка­но­ва. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 175 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр.: с. 156–169. – Прил.: с. 170–174. – ISBN 978-5-00091-125-9. – ISBN 978-5-16-011302-9. – ISBN 978-5-16-103476-7.

ББК 88.727я73 + 74.570.262.37я73

Добавлен: 14.06.2019 15:37:18

74.570.91

С79

Сте­па­но­ва, Оль­га Алек­се­ев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та в до­школь­ном об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии: ор­га­ни­за­ция и со­дер­жа­ние : [учеб. по­со­бие] / О. А. Сте­па­но­ва. – М. : Фо­рум, 2019. – 127 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 21–85. – Прил.: с. 86–126. – ISBN 978-5-91134-348-4.

ББК 74.570.91я7

Добавлен: 14.06.2019 15:34:44

74.5

С77

Ста­ро­би­на, Еле­на Ми­хай­лов­на.

Про­фес­сио­наль­ная ори­ен­та­ция лиц с уче­том огра­ни­чен­ных воз­мож­но­стей здо­ро­вья / Е. М. Ста­ро­би­на, Е. О. Гор­ди­ев­ская, И. Е. Кузь­ми­на. – 2-е изд. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2019. – 351 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 235–244. – Прил.: с. 245–347. – ISBN 978-5-00091-138-9. – ISBN 978-5-16-011351-7. – ISBN 978-5-16-103542-9.

ББК 74.5

Добавлен: 14.06.2019 15:31:53

88.727

Р46

Ре­че­вое и пси­хи­че­ское раз­ви­тие де­тей ран­не­го воз­рас­та : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ора­зо­ват. учре­жде­ний высш. проф. об­ра­зо­ва­ния... / Т. А. Ти­то­ва, О. В. Елец­кая, М. В. Мат­ве­е­ва, Н. С. Ку­ли­ко­ва. – М. : Фо­рум : ИН­ФРА-М, 2019. – 191 с. : табл. – Глос­са­рий: с. 69–72. – Биб­лиогр.: с. 75–85. – Ин­тернет-ре­сур­сы: с. 86–87. – Прил.: с. 174–191. – ISBN 978-5-00091-103-7. – ISBN 978-5-16-011159-9. – ISBN 978-5-16-103272-5.

ББК 88.727я73 + 88.41-513я73 + 74.57я73

Добавлен: 14.06.2019 15:28:34

74.570.262.37

П72

Пре­одо­ле­ние ар­ти­ку­ля­тор­но-аку­сти­че­ской дис­гра­фии у школь­ни­ков : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / О. Г. Ива­нов­ская, Н. С. Ку­ли­ко­ва, О. А. Хво­сто­ва, Д. А. Щу­ки­на. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 159 с. : табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Глос­са­рий: с. 123–130. – Биб­лиогр.: с. 131–139. – Прогр. обес­пе­че­ние: с. 142–143. – Прил.: с. 144–158. – ISBN 978-5-00091-135-8. – ISBN 978-5-16-011343-2. – ISBN 978-5-16-103530-6.

ББК 74.570.262.37я73

Добавлен: 14.06.2019 15:26:06

74.50

П24

Пе­да­го­ги­ка ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния : учеб­ник : для сту­ден­тов ву­зов... / под ред. Н. М. На­за­ро­вой ; [авт. : Т. Г. Бог­да­но­ва, А. А. Гу­сей­но­ва, Н. М. На­за­ро­ва, О. Г. При­ходь­ко, Е. В. Уша­ко­ва, И. М. Яко­вле­ва]. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 334 с. – (Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр.: с. 331–332. – ISBN 978-5-16-013993-7. – ISBN 978-5-16-106742-0.

ББК 74.50я723-1

Добавлен: 14.06.2019 15:23:46

74.57

О-64

Ор­га­ни­за­ция и со­дер­жа­ние ра­бо­ты школь­но­го ло­го­пе­да : учеб.-ме­тод. по­со­бие / О. В. Елец­кая, Т. В. Ко­роб­чен­ко, Ю. Е. Ро­зо­ва, Д. А. Щу­ки­на. – М. : Фо­рум : ИН­ФРА-М, 2019. – 191 с. : ил., табл. – (Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр.: с. 164–165. – Прил.: с. 165–191. – ISBN 978-5-00091-664-3. – ISBN 978-5-16-014891-5.

ББК 74.57я723

Добавлен: 14.06.2019 15:20:08

74.56

М80

Мо­ро­зо­ва, Ве­не­ра Ве­ни­а­ми­нов­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та с детьми с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / В. В. Мо­ро­зо­ва. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2019. – 48 с. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Прил.: с. 39–48. – ISBN 978-5-00091-482-3. – ISBN 978-5-16-013315-7. – ISBN 978-5-16-106037-7.

ББК 74.56я73 + 74.560.262.2я73 + 74.570.921я73

Добавлен: 14.06.2019 15:13:49

74.57

М77

Мо­ни­то­ринг кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / под ред. О. В. Елец­кой. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 399 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Биб­лиогр.: с. 354–364. – Прил.: с. 368–397. – Ин­тернет-ре­сур­сы: с. 365–367. – ISBN 978-5-00091-485-4. – ISBN 978-5-16-013346-1. – ISBN 978-5-16-104080-5.

ББК 74.57я73

Добавлен: 14.06.2019 15:09:17

74.55

М33

Мат­ве­е­ва, Ма­ри­на Вик­то­ров­на.

Про­фес­сио­наль­ное обу­че­ние де­тей с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в усло­ви­ях об­ра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / М. В. Мат­ве­е­ва, С. Д. Стан­па­ко­ва. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 190 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Глос­са­рий: с. 92–103. – Биб­лиогр.: с. 104–111. – Ин­тернет-ре­сур­сы: с. 112–114. – Прил.: с. 115–188. – ISBN 978-5-00091-605-6. – ISBN 978-5-16-014216-6. – ISBN 978-5-16-103520-7.

ББК 74.55я73

Добавлен: 14.06.2019 15:06:55

74.5

М33

Мат­ве­е­ва, Ма­ри­на Вик­то­ров­на.

Об­ще­ме­то­ди­че­ские ас­пек­ты обу­че­ния в спе­ци­аль­ных об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / М. В. Мат­ве­е­ва, Т. В. Кор­шу­но­ва. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 175 с. – Биб­лиогр.: с. 140–152. – Ин­тернет-ре­сур­сы: с. 153–155. – Прил.: с. 156–173. – ISBN 978-5-00091-136-5. – ISBN 978-5-16-011344-9. – ISBN 978-5-16-103531-3.

ББК 74.5я73

Добавлен: 14.06.2019 15:04:19

83.84(2=411.2)6-44

В11

В каж­дом че­ло­ве­ке солн­це : сб. рас­ска­зов / [ред. М.  Се­мё­но­ва]. – М. : Изд-во Кет­ле­ров, 2019. – 184 с. : ил. – 12+. – ISBN 978-5-906097-65-1.

ББК 83.84(2=411.2)6-44я43 + 74.5

Добавлен: 14.06.2019 13:57:32

74.570.262.35

Л69

Ло­ги­но­ва, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи. Ала­лия : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / Е. А. Ло­ги­но­ва, О. В. Елец­кая. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2019. – 63 с. : табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Прил.: с. 45–62. – ISBN 978-5-00091-517-2. – ISBN 978-5-16-013624-0. – ISBN 978-5-16-102941-1.

ББК 74.570.262.35я73 + 56.12-321я73 + 74.570.262.34я73

Добавлен: 14.06.2019 13:56:25

74.570.262.37

Л69

Ло­ги­но­ва, Еле­на Алек­сан­дров­на.

На­ру­ше­ния пись­мен­ной ре­чи у млад­ших школь­ни­ков : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / Е. А. Ло­ги­но­ва, О. В. Елец­кая. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 191 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр.: с. 135–142. – Прил.: с. 142–190. – ISBN 978-5-00091-520-2. – ISBN 978-5-16-013630-1. – ISBN 978-5-16-106291-3.

ББК 74.570.262.37я73 + 74.570.262.38я73

Добавлен: 14.06.2019 12:26:37

74.5

И27

Иг­ры и за­ня­тия с детьми ран­не­го воз­рас­та с пси­хо­фи­зи­че­ски­ми на­ру­ше­ни­я­ми : по­со­бие / под ред. Е. А. Стре­беле­вой, Г. А. Ми­ши­ной. – 3-е изд., доп. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 160 с. – (Прак­ти­че­ская пе­да­го­ги­ка). – Биб­лиогр.: с. 160. – ISBN 978-5-16-011825-3. – ISBN 978-5-16-104277-9.

ББК 74.5я7

Добавлен: 14.06.2019 12:21:18

74.5

И27

Иг­ры и за­ня­тия с детьми ран­не­го воз­рас­та с пси­хо­фи­зи­че­ски­ми на­ру­ше­ни­я­ми : учеб.-ме­тод. по­со­бие / под ред. Е. А. Стре­беле­вой, Г. А. Ми­ши­ной. – 3-е изд., доп. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 160 с. – (Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние). – Биб­лиогр.: с. 160. – ISBN 978-5-16-013918-0.

ББК 74.5я723

Добавлен: 14.06.2019 12:19:00

74.57

Е50

Елец­кая, Оль­га Вя­че­сла­вов­на.

Диф­фе­рен­ци­аль­ная ди­а­гно­сти­ка на­ру­ше­ний ре­че­во­го раз­ви­тия : учеб.-ме­тод. по­со­бие / О. В. Елец­кая, А. А. Та­ра­ка­но­ва. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 159 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние). – Прил.: с. 151–159. – Биб­лиогр.: с. 144–158. – ISBN 978-5-00091-498-4.

ББК 74.57я73

Добавлен: 14.06.2019 12:13:41

74.50

Г65

Гон­ча­ро­ва, Ва­лен­ти­на Ге­ор­ги­ев­на.

Ком­плекс­ное ме­ди­ко-пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние лиц с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в усло­ви­ях непре­рыв­но­го ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния : мо­но­гра­фия / В. Г. Гон­ча­ро­ва, В. Г. По­до­при­го­ра, С. И. Гон­ча­ро­ва. – М. : ИН­ФРА-М ; Крас­но­дар : СФУ, 2019. – 247 с. : табл. – (На­уч­ная мысль). – Биб­лиогр.: с. 224–247. – ISBN 978-5-16-013429-1. – ISBN 978-5-7638-3133-7.

ББК 74.50

Добавлен: 14.06.2019 11:50:11

74.5

В18

Ва­ре­но­ва, Та­ма­ра Ва­си­льев­на.

Кор­рек­ция раз­ви­тия де­тей с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : учеб.-ме­тод. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / Т. В. Ва­ре­но­ва. – М. : Фо­рум, 2018. – 271 с. – Биб­лиогр.: с. 268–270. – ISBN 978-5-91134-677-5.

ББК 74.5я73

Добавлен: 14.06.2019 11:45:16

74.57

В14

Ва­ку­лен­ко, Лю­бовь Сер­ге­ев­на.

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи. Пси­хо­ло­гия де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи : учеб.-ме­тод. по­со­бие : по­со­бие для сту­ден­тов... / Л. С. Ва­ку­лен­ко. – М. : Фо­рум : Ин­фра-М, 2018. – 271 с. : ил., табл. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние) (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Ба­ка­лаври­ат). – Биб­лиогр. в кн. – Прил.: с. 266–271. – ISBN 978-5-00091-490-8. – ISBN 978-5-16-013368-3.

ББК 74.57я73 + 88.727я73

Добавлен: 14.06.2019 11:41:54

74.570.262.37

А35

Азо­ва, Оль­га Ива­нов­на.

Ло­го­пе­дия. Ди­зор­фо­гра­фия : учеб. по­со­бие : для сту­ден­тов ву­зов... / О. И. Азо­ва. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 179 с. – (Выс­шее об­ра­зо­ва­ние – Ба­ка­лаври­ат) (Ба­ка­лаври­ат). – Биб­лиогр.: с. 175–176. – ISBN 978-5-16-011491-0.

ББК 74.570.262.37я73

Добавлен: 14.06.2019 11:37:58

74.556.221

П27

Пе­ро­ва, Мар­га­ри­та Ни­ко­ла­ев­на.

Ра­бо­чая тет­радь по ма­те­ма­ти­ке. 4 кл. : для уча­щих­ся спец. (кор­рекц.) об­ра­зо­ват. учре­жде­ний VIII ви­да / М. Н. Пе­ро­ва, И. М. Яко­вле­ва. – М. : Про­све­ще­ние, 2007. – 128 с. : ил. – ISBN 978-5-09-016109-1.

ББК 74.556.221я721-5 + 22.10я721-5

Добавлен: 14.06.2019 11:35:51

Неуто­ми­мый наш ков­чег. – М., 2018.

ББК 83.8 + 74.55

Добавлен: 14.06.2019 11:33:53

74.54

Г65

Гон­ча­ро­ва, Еле­на Львов­на.

Сле­по­глу­хой ре­бе­нок и кни­га. Обу­че­ние чте­нию и чи­та­тель­ское раз­ви­тие / Е. Л. Гон­ча­ро­ва. – М. : Нац. об­ра­зо­ва­ние, 2018. – 239 с. : ил. – (Ан­то­ло­гия об­ра­зо­ва­ния) (Ин­клю­зив­ное и кор­рек­ци­он­ное об­ра­зо­ва­ние). – Прил.: с. 143–226. – Биб­лиогр.: с. 227–239. – ISBN 978-5-4454-1198-7.

ББК 74.54

Добавлен: 14.06.2019 11:33:37

88.726-72

М42

Мед­ве­де­ва, Еле­на Алек­се­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти млад­ших школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия в усло­ви­ях до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния ху­до­же­ствен­но­го на­прав­ле­ния : мо­но­гра­фия / Е. А. Мед­ве­де­ва, А. С. Пав­ло­ва. – М. : Пе­ро, 2018. – 159 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 121–159. – ISBN 978-5-0122-589-8.

ББК 88.726-72 + 74.56

Добавлен: 14.06.2019 11:27:33

74.54

Б27

Ба­си­ло­ва, Т. А.

Ян ван Дайк о де­тях с врож­ден­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния и слу­ха. Во­про­сы обу­че­ния и ис­сле­до­ва­ние про­бле­мы / Т. А. Ва­си­ло­ва, Т. М. Ми­хай­ло­ва, А. М. Пай­ко­ва. – М. : Те­ре­в­инф, 2018. – 127 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 120–126. – ISBN 978-5-4212-0498-5.

ББК 74.54

Добавлен: 13.06.2019 17:09:32

74.570.262.3

А25

Агра­но­вич, Зоя Ев­ге­ньев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по пре­одо­ле­нию на­ру­ше­ний сло­го­вой струк­ту­ры слов у де­тей / З. Е. Агра­но­вич. – СПб. : Дет­ство-Пресс, 2000. – 46 с. – Биб­лиогр.: с. 45. – ISBN 5-89814-072-7.

ББК 74.570.262.3я7

Добавлен: 13.06.2019 17:01:02

74.526.221

Ж59

Же­ре­бя­тье­ва, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на.

Про­ек­ти­ро­ва­ние учеб­но­го про­цес­са по ма­те­ма­ти­ке для глу­хих де­тей : ме­тод. ре­ко­мен­да­ции / Е. А. Же­ре­бя­тье­ва. – М. : Спут­ник +, 2010. – 46 с. : ил., табл. – Биб­лиогр.: с. 43–46. – ISBN 978-5-9973-0642-7.

ББК 74.526.221я7

Добавлен: 13.06.2019 16:58:03

74.57

С56

Совре­мен­ные пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии в спе­ци­аль­ном (кор­рек­ци­он­ном) об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии V ви­да : из опы­та ра­бо­ты пе­да­го­гов Гос. бюд­жет об­ра­зо­ват. уч­пеж­де­ния г. Моск­вы спец. (кор­рекц.) нач. шк. – дет. сад V ви­да № 1708 / [ред.-сост. : Т. Н. Но­ви­ков, Ю. И. Ро­дин]. – М. : [б. и.], 2012. – 140 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-8125-1785-4.

ББК 74.57я4

Добавлен: 13.06.2019 16:54:29

74.570.262.30

Б27

Бас­ка­ки­на, Ири­на Вик­то­ров­на.

Цо­ко­лоч­ка. Ло­го­пе­ди­че­ские иг­ры / И. В. Бас­ка­ки­на, М. И. Лын­ская. – М. : Ай­рис-пресс, 2018. – 32 с. : ил. – (По­пуляр­ная ло­го­пе­дия). – ISBN 978-5-8112-0151-2.

ББК 74.570.262.30я7 + 74.102.413я7

Добавлен: 13.06.2019 16:25:02

74.570.262.30

Б27

Бас­ка­ки­на, Ири­на Вик­то­ров­на.

При­клю­че­ния  Л.  Ло­го­пе­ди­че­ские иг­ры / И. В. Бас­ка­ки­на, М. И. Лын­ская. – М. : Ай­рис-пресс, 2018. – 32 с. : ил. – (По­пуляр­ная ло­го­пе­дия). – ISBN 978-5-8112-5733-1.

ББК 74.570.262.30я7 + 74.102.413я7

Добавлен: 13.06.2019 16:23:25

74.54

Т45

Ти­фло­сур­до­пе­да­го­ги­ка : учеб­ник / под ред. Т. А. Ба­си­ло­вой, Е. Л. Гон­ча­ро­вой, Н. М. На­за­ро­вой ; [сре­ди авт. : Н. М. На­за­ро­ва, А. Е. Паль­тов ; рец. : М. В. Жи­го­ре­ва, И. Ю. Лев­чен­ко] ; "Со­еди­не­ние" фонд под­держ­ки сле­по­глу­хих, Ясе­не­ва по­ля­на. – М. : ИН­ФРА-М, 2019. – 471 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 401–417. – Прил.: с. 418–468. – ISBN 978-5-16-014811-3.

ББК 74.54я7-1

Добавлен: 13.06.2019 16:18:19

74.57

С95

Сы­че­ва, Га­ли­на Ев­ге­ньев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ский бук­варь : по­со­бие для обу­че­ния чте­нию до­школь­ни­ков / Г. Е. Сы­че­ва. – М. : Гном, 2018. – 94 с. : ил. – (Об­ра­зо­ва­тель­ная об­ласть "Ре­че­вое раз­ви­ти") (ФГОС до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния). – 0+. – ISBN 978-5-906903-21-1.

ББК 74.57я701 + 74.570.262.3я701 + 74.102.413=411.2я701

Добавлен: 06.06.2019 10:40:01

74.520.262.45

З-17

Зай­це­ва, Га­ли­на Ла­за­рев­на.

Же­сто­вая речь. Дак­ти­ло­ло­гия : учеб. для сту­ден­тов ву­зов / Г. Л. Зай­це­ва. – М. : ВЛА­ДОС, 2015. – 192 с. : ил. – (Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка). – Биб­лиогр.: с. 132–133. – Крат. сл. же­сто­во­го яз.: с. 134–190. – Указ. же­стов: с. 191–192. – 16+. – ISBN 978-5-691-02000-1.

ББК 74.520.262.45я73-1

Добавлен: 06.06.2019 10:30:20

74.57

У18

Ува­ро­ва, Та­тья­на Бо­ри­сов­на.

Фо­не­ти­че­ские рит­мо-риф­мов­ки в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­ты / Т. Б. Ува­ро­ва. – М. : Арк­ти, 2016, 2018. – 70 с. : ил. – (Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка). – Биб­лиогр.: с. 70. – ISBN 979-5-89415-596-7.

ББК 74.57я7

Добавлен: 06.06.2019 09:58:57

74.50

П44

Под­го­тов­ка пе­да­го­гов для ра­бо­ты в ин­клю­зив­ной об­ра­зо­ва­тель­ной сре­де : сб. ст. / ГБОУ СПО г. Моск­вы Пед. кол­ледж № 10 ; [под ред. Т. В. Ко­же­ки­ной]. – М. : АНО Центр ИР­ПО, 2013. – 123 с. – Авт.: с. 122–123.

ББК 74.50р20я43

Добавлен: 06.06.2019 09:51:12

74.590.5

К71

Ко­син­ски, Ка­ра.

Эр­го­те­ра­пия для де­тей с аутиз­мом. Эф­фек­тив­ный под­ход для раз­ви­тия на­вы­ков са­мо­сто­я­тель­но­сти у де­тей с аутиз­мом и РАС : [пер. с англ.] / К. Ко­син­ски. – Ека­те­рин­бург : Ра­ма Па­б­ли­шинг, 2017. – 187 с. : табл. – Па­рал. тит. л. на англ. яз. – Прил.: с. 172–184. – Предм. указ.: с. 172–184. – ISBN 978-5-91743-070-6.

ББК 74.590.5

Добавлен: 05.06.2019 15:28:13

74.536.819=411.2

П54

По­ля­ко­ва, На­деж­да Пет­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние линг­ви­сти­че­ской ком­пе­тен­ции у сле­пых под­рост­ков в про­цес­се изу­че­ния рус­ско­го язы­ка : мо­но­гра­фия / М-во об­ра­зо­ва­ния и мо­ло­деж. по­ли­ти­ки Чу­ваш. ре­сп., Бюд­жет. учре­жде­ние Чу­ваш. ре­сп. доп. проф. об­ра­зо­ва­ния "Чу­ваш. ре­сп. ин-т об­ра­зо­ва­ния" ; Н. П. По­ля­ко­ва. – СПб. : Ре­но­ме, 2018. – 119 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 109–119. – ISBN 978-5-00125-083-8.

ББК 74.536.819=411.2 + 74.53

Добавлен: 05.06.2019 14:39:20

52.5

М32

Ос­но­вы ге­не­ти­ки : кли­ни­ко-генет. ос­но­вы кор­рекц. пе­да­го­ги­ки и спец. пси­хо­ло­гии : учеб. по­со­бие для сту­ден­тов пед. ву­зов / Е. М. Ма­стю­ко­ва, А. Г. Мос­ков­ки­на ; под общ. ред. В. И. Се­ли­вер­сто­ва, Б. П. Пу­за­но­ва. – М. : ВЛА­ДОС, 2001, 2003, 2005. – 367 с. : ил., табл. – (Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка). – Тер­мин. сло­варь: с. 353–367. – Биб­лиогр.: с. 351–352. – ISBN 5-691-00596-0.

ББК 28.04я73 + 52.522.15я73 + 57.3я73 + 74.5я73 + 88.41-81я73

Добавлен: 05.06.2019 14:32:51

74.590.5

К72

Ко­стин, Игорь Ана­то­лье­вич.

По­мощь в со­ци­аль­ной адап­та­ции под­рост­кам и мо­ло­дым лю­дям с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра : [мо­но­гра­фия] / И. А. Ко­стин. – М. : Те­ре­в­инф, 2018. – 143 с. : табл. – Прил.: с. 121–138. – Биб­лиогр.: с. 139–142. – ISBN 978-5-4212-0460-2.

ББК 74.590.5

Добавлен: 05.06.2019 14:26:31

74.520.262.45

З-17

Зай­це­ва, Га­ли­на Ла­за­рев­на.

Же­сто­вая речь. Дак­ти­ло­ло­гия : учеб. для сту­ден­тов ву­зов / Г. Л. Зай­це­ва. – М. : ВЛА­ДОС, 2000, 2004. – 191 с. : ил. – (Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка). – Биб­лиогр.: с. 130–131. – Крат­кий сл. же­сто­во­го яз.: с. 132–192. – ISBN 5-691-00373-9.

ББК 74.520.262.45я73-1

Добавлен: 28.05.2019 12:07:29

74.55

Б26

Ба­ря­е­ва, Люд­ми­ла Бо­ри­сов­на.

Обу­че­ние сю­жет­но-роле­вой иг­ре де­тей с про­бле­ма­ми ин­тел­лек­ту­аль­но­го раз­ви­тия : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Л. Б. Ба­ря­е­ва,  А. За­рин. – СПб. : Изд-во РГ­ПУ им. А. И. Гер­це­на : Со­юз, 2001. – 414 с. – (Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка). – Сер. указ. на обо­ро­те тит. л. – Рек. лит.: с. 400–412. – ISBN 5-8064-0420-Х. – ISBN 5-94033-080-0.

ББК 74.550.0я721

Добавлен: 28.05.2019 11:46:20

88.91-82

Б43

Бе­ло­поль­ская, На­та­лия Львов­на.

Пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка лич­но­сти де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Н. Л. Бе­ло­поль­ская ; Ун-т Рос. Ака­де­мии Об­ра­зо­ва­ния. – М. : Изд-во Ун-та РАО, 1999. – 147 с. : ил. – Биб­лиогр.: с. 135–140. – ISBN 5-204-00193-Х.

ББК 74.560.240.2 + 88.91-82 + 88.72

Добавлен: 24.05.2019 15:07:22

74.5

П69

Прак­ти­кум по профори­ен­та­ции под­рост­ков с ОВЗ : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Е. С. Ро­ма­но­ва, Б. М. Ко­ган, Е. В. Сви­сту­но­ва, Е. В. Ана­ньев ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний. – М. : Ред. пти­ца, 2019. – 207 с. : ил., табл. – Прил.: с. 155–207. – ISBN 978-5-6041973-6-3.

ББК 74.5я7-5 + 74.200.536я7-5

Добавлен: 24.05.2019 12:42:02

74.590.5

К63

Ком­плекс­ный под­ход к со­ци­а­ли­за­ции де­тей с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра : учеб.-ме­тод. по­со­бие / [авт. : Е. В. Ана­нье­ва, М. С. Ста­ро­ве­ро­ва, Е. В. Сви­сту­но­ва, Б. М. Ко­ган, Е. С. Ро­ма­но­ва, Л. Л. Баз, С. М. Ва­ляв­ко ; под ред. Е. С. Ро­ма­но­вой] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний. – М. : Ред. пти­ца, 2019. – 124 с. : табл. – Биб­лиогр.: с. 113–124. – ISBN 978-5-9500743-7-0.

ББК 74.590.5я7

Добавлен: 24.05.2019 12:38:07