Новые поступления в фонд Фундаментальной библиотеки

Ивле­ва, Ма­рия Ген­на­дьев­на.

Кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по раз­ви­тию смыс­ло­во­го чте­ния у школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / М. Г. Ивле­ва, Л. В. Ло­па­ти­на // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 101–110. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.566.95

Добавлен: 12.12.2018 16:53:46

За­ха­ро­ва, Юлия Ва­ле­рьев­на.

Ком­плекс­ная по­мощь в усло­ви­ях со­ци­аль­но-ре­а­би­ли­та­ци­он­но­го цен­тра / Ю. В. За­ха­ро­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 98–101. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.570.2 + 60.941.1

Добавлен: 12.12.2018 16:45:39

Еро­хи­на, Юлия Ген­на­дьев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по фор­ми­ро­ва­нию средств до­пол­ни­тель­ной ком­му­ни­ка­ции у обу­ча­ю­щих­ся с уме­рен­ной ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / Ю. Г. Еро­хи­на // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 89–97. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.550.241.2

Добавлен: 12.12.2018 15:24:29

Ак­се­но­ва, Н. И.

Осо­бен­но­сти ди­а­гно­сти­че­ской ра­бо­ты с ро­ди­те­ля­ми, вос­пи­ты­ва­ю­щи­ми де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха, в усло­ви­ях ло­го­пе­ди­че­ско­го ка­би­не­та дет­ской по­ли­кли­ни­ки / Н. И. Ак­се­но­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2018. – Вып. 9. – С. 11–13. – ISBN 978-5-905025-51-8.

ББК 74.520.026.13 + 74.520.5

Добавлен: 12.12.2018 15:16:33

Би­то­ва, Ан­на Львов­на.

Ре­а­ли­за­ция пра­ва на об­ра­зо­ва­ние вос­пи­тан­ни­ков дет­ских до­мов-ин­тер­на­тов: про­бле­мы и воз­мож­ные пу­ти их ре­ше­ния / А. Н. Би­то­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2018. – № 7. – С. 42–46.

ББК 74.544.79 + 74.540.2

Добавлен: 12.12.2018 15:05:04

Ви­зель, Т. Г.

Ар­ти­ку­ля­ция и её на­ру­ше­ния (тео­ре­ти­че­ский ас­пект с по­зи­ции ней­ро­пси­хо­ло­гии) / Т. Г. Ви­зель // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 123–135. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.75 + 74.570.262.3

Добавлен: 12.12.2018 13:58:41

Ав­де­е­ва, Е. С.

Мо­дель под­дер­жи­ва­ю­ще­го мик­ро-кур­са по за­креп­ле­нию на­вы­ков плав­ной ре­чи у до­школь­ни­ков с за­и­ка­ни­ем / Е. С. Ав­де­е­ва, О. А. Бег­ло­ва, Е. Ю. Рау // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2018. – Вып. 9. – С. 6–10. – ISBN 978-5-905025-51-8.

ББК 74.570.241.303.2,3 + 88.727

Добавлен: 12.12.2018 13:41:58

Пле­нар­ное за­се­да­ние // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2018. – № 7. – С. 29–41.

ББК 74.540.026.4

Добавлен: 12.12.2018 13:36:44

Ярош, Е. А.

Ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние в до­школь­ных об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ци­ях в усло­ви­ях ФГОС ДО / Е. А. Ярош // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 107–115. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.50

Добавлен: 12.12.2018 13:33:28

Го­лу­бят­ни­ко­ва, Свет­ла­на Дмит­ри­ев­на.

Со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья с по­зи­ций куль­ту­ро­ло­ги­че­ско­го под­хо­да в об­ра­зо­ва­нии / С. Д. Го­лу­бят­ни­ко­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 70–74. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.500.241.2,3

Добавлен: 12.12.2018 12:26:45

Фила­то­ва, И. А.

Ор­га­ни­за­ци­он­но-со­дер­жа­тель­ная мо­дель си­сте­мы ком­плекс­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / И. А. Фила­то­ва, Е. В. Ка­ра­ку­ло­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 95–106. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.590.5

Добавлен: 11.12.2018 16:09:32

Ти­мош­ки­на, С. Н.

Те­ат­ра­ли­зо­ван­ная де­я­тель­ность в дет­ском са­ду для де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья, по­се­щ­ю­щих груп­пы ком­би­ни­ро­ван­ной на­прав­лен­но­сти / С. Н. Ти­мош­ки­на, К. Ю. Чер­но­ва, Т. В. Чуй­ко­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 112–117. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.500.241.3,3 + 74.570.0 + 74.500.262

Добавлен: 11.12.2018 15:32:51

Ува­ро­ва, Т. Б.

Раз­ви­тие фо­не­ма­ти­че­ско­го вос­при­я­тия и со­вер­шен­ство­ва­ние про­из­но­си­тель­ной сто­ро­ны ре­чи до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков при по­мо­щи фо­не­ти­че­ских рит­мо-риф­мо­вок / Т. Б. Ува­ро­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 108–111. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.303.2

Добавлен: 11.12.2018 13:41:43

Вол­гуц­ко­ва, Ека­те­ри­на Из­май­лов­на.

Вне­уроч­ная де­я­тель­ность как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния жиз­нен­ных ком­пе­тен­ций школь­ни­ков с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Е. И. Вол­гуц­ко­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 57–62. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.554.73

Добавлен: 11.12.2018 13:37:25

Бе­рёз­ки­на, Вик­то­рия Ни­ко­ла­ев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по фор­ми­ро­ва­нию аль­тер­на­тив­ной ком­му­ни­ка­ции у де­тей с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / В. Н. Бе­рёз­ки­на // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 44–52. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.540.241.2

Добавлен: 11.12.2018 12:24:32

Бе­ло­ва, Ок­са­на Иго­рев­на.

Раз­ви­тие ком­му­ни­ка­тив­ных воз­мож­но­стей у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с ДЦП / О. И. Бе­ло­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 39–44. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.580.241.2,3

Добавлен: 11.12.2018 12:12:01

Сыр­ки­на, А. В.

"Пер­вая шко­ла эпи­леп­сии". Но­ва­ци­он­ный фор­мат ком­плекс­но­го со­про­вож­де­ния се­мей с детьми, стра­да­ю­щи­ми эпи­леп­си­ей / А. В. Сыр­ки­на, А. М. Чи­чи­на // Жур­нал прак­ти­че­ско­го пси­хо­ло­га. – 2018. – № 5. – С. 166–175. – ISSN 1990-9349.

ББК 74.5

Добавлен: 11.12.2018 11:53:00

При­ще­по­ва, И. В.

К во­про­су о кор­рек­ции у млад­ших школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи ди­зор­фо­гра­фии, вы­зван­ной на­ру­ше­ни­ем фор­ми­ро­ва­ния мор­фо­ло­ги­че­ской ос­но­вы ор­фо­гра­фи­че­ской де­я­тель­но­сти / И. В. При­ще­по­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 103–108. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.3,61 + 74.570.241.304,61

Добавлен: 10.12.2018 16:30:01

От­рош­ко, Г. В.

Спе­ци­фи­ка де­я­тель­но­сти школь­но­го ло­го­пе­да как участ­ни­ка служ­бы пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния ре­бен­ка с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в ин­клю­зив­ной шко­ле / Г. В. От­рош­ко // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 99–102. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.41 + 74.500.241.3,6 + 74.500.4

Добавлен: 10.12.2018 15:50:47

Ми­хай­ло­ва, Л. А.

Осо­бен­но­сти ак­ти­ви­за­ции сло­ва­ря у до­школь­ни­ков с мо­тор­ной ала­ли­ей сред­ства­ми те­ат­ра­ли­зо­ван­ной де­я­тель­но­сти / Л. А. Ми­хай­ло­ва, Т. А. Мат­ро­со­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 95–98. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.303.3,3

Добавлен: 10.12.2018 15:00:55

Мень­ков, Алек­сей Бо­ри­со­вич.

Про­бле­мы де­тей с ТМНР в цен­тре вни­ма­ния се­ми­на­ра-со­ве­ща­ния в Пско­ве / А. Б. Мень­ков // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2018. – № 7. – С. 21–24.

ББК 74.540.262

Добавлен: 10.12.2018 14:15:20

Ма­хо­ти­на, М. С.

Ис­сле­до­ва­ние на­вы­ков сло­во­об­ра­зо­ва­ния грам­ма­ти­че­ских ка­те­го­рий у стар­ших до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи III уров­ня / М. С. Ма­хо­ти­на, Т. И. Дуб­ро­ви­на // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 90–94. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.3,3

Добавлен: 10.12.2018 13:23:09

Ма­д­жар, Т. П.

Ин­те­гри­ро­ван­ный под­ход в ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да по фор­ми­ро­ва­нию лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских ка­те­го­рий у де­тей с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи: из опы­та ра­бо­ты / Т. П. Ма­д­жар // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 86–90. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.570.25

Добавлен: 10.12.2018 12:34:18

Ло­ба­но­ва, Г. В.

Со­труд­ни­че­ство смеж­ных спе­ци­а­ли­стов в ком­плекс­ном со­про­вож­де­нии де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в рам­ках пси­хи­ат­ри­че­ско­го ста­ци­о­на­ра / Г. В. Ло­ба­но­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 78–86. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.504.9

Добавлен: 10.12.2018 10:52:36

Ло­ба­но­ва, Г. В.

Ис­поль­зо­ва­ние здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щих, ин­но­ва­ци­он­ных и ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий в спе­ци­аль­ном об­ра­зо­ва­нии / Г. В. Ло­ба­но­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 71–77. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.25 + 74.500.26

Добавлен: 07.12.2018 15:36:53

Ба­ря­е­ва, Люд­ми­ла Бо­ри­сов­на.

По­сле­до­ва­тель­ность ра­бо­ты над про­стой ариф­ме­ти­че­ской тек­сто­вой (сю­жет­ной) за­да­чей со стар­ши­ми до­школь­ни­ка­ми с ЗПР / Л. Б. Ба­ря­е­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 26–34. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.560.2

Добавлен: 07.12.2018 14:57:33

Ле­ви­на, Е. А.

Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ния гра­фо­мо­тор­ных на­вы­ков у до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / Е. А. Ле­ви­на, Т. А. Мат­ро­со­ва, // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 67–71. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.570.241

Добавлен: 07.12.2018 14:53:04

Ля­ки­ше­ва, В. В.

Опыт вза­и­мо­дей­ствия пе­да­го­гов МБ­ДОУ "Алень­кий цве­то­чек" со спе­ци­а­ли­ста­ми Ин­тел­лект-цен­тра с це­лью при­об­ще­ния до­школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия к чте­нию ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры / В. В. Ля­ки­ше­ва, Е. В. Ки­то­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 63–66. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.560.051,3 + 74.560.5

Добавлен: 07.12.2018 13:38:44

Кон­дра­тен­ко, И. Ю.

Си­сте­ма ме­то­ди­че­ских при­е­мов ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты по фор­ми­ро­ва­нию эмо­цио­наль­ной лек­си­ки у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / И. Ю. Кон­дра­тен­ко // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 58–62. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.3,3

Добавлен: 07.12.2018 12:41:28

Гри­бо­ва, Оль­га Ев­ге­ньев­на.

Кри­те­рии и по­ка­за­те­ли оцен­ки ре­че­во­го раз­ви­тия де­тей в про­цес­се ло­го­пе­ди­че­ско­го об­сле­до­ва­ния : Часть 2 / О. Е. Гри­бо­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2018. – № 7. – С. 5–12.

ББК 74.570.026в686

Добавлен: 07.12.2018 12:40:10

Коль­цо­ва, О. А.

К про­бле­ме ис­поль­зо­ва­ния ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ско­го ме­то­да в изу­че­нии де­тей с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / О. А. Коль­цо­ва, Т. Н. Вол­ков­ская // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 54–57. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.3 + 88.75

Добавлен: 07.12.2018 11:35:16

Ка­зы­мо­ва, Э. Р.

Кор­рек­ция аграм­ма­ти­че­ской дис­гра­фии в на­чаль­ных клас­сах / Э. Р. Ка­зы­мо­ва, // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 51–54. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.304,61

Добавлен: 07.12.2018 10:34:59

Во­ро­бье­ва, К. А.

О но­вых про­яв­ле­ни­ях де­ви­ант­но­го по­ве­де­ния под­рост­ков в ин­фор­ма­ци­он­ном про­стран­стве / К. А. Во­ро­бье­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2018. – № 8. – С. 41–47. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.50 + 88.72 + 88.742

Добавлен: 06.12.2018 17:09:38

Тер­лец­кая, О. В.

Осо­бен­но­сти изу­че­ния ком­му­ни­ка­тив­ных уни­вер­саль­ных учеб­ных дей­ствий млад­ших школь­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / О. В. Тер­лец­кая, А. С. Кры­ло­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 84–94. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.58 + 88.728

Добавлен: 06.12.2018 16:32:26

Пе­чён­ки­на, Е. А.

Раз­ли­чия в пред­по­сыл­ках вер­баль­ной ком­му­ни­ка­ции у него­во­ря­щих де­тей млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / Е. А. Пе­чён­ки­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 72–83. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.727 + 74.570.262.34

Добавлен: 06.12.2018 16:20:19

Ка­ба­чен­ко, Н. А.

Адап­ти­ро­ван­ный "Ди­дак­ти­че­ский син­квейн" - тех­но­ло­гия усло­вия по­ня­тий в ло­го­пе­ди­че­ской прак­ти­ке / Н. А. Ка­ба­чен­ко, Е. И. Ка­ба­чен­ко // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 46–50. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.262

Добавлен: 06.12.2018 16:15:32

Го­ро­вая, О. В.

Тра­ди­ци­он­ные и ин­тер­ак­тив­ные иг­ры в ра­бо­те по пре­одо­ле­нию недо­стат­ков сло­ва­ря у до­школь­ни­ков / О. В. Го­ро­вая // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 34–40. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.267 + 74.570.40

Добавлен: 06.12.2018 14:05:49

Бан­дыл­ко, Ири­на Ана­то­льев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние го­тов­но­сти к обу­че­нию гра­мо­те стар­ших до­школь­ни­ков с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / И. А. Бан­дыл­ко // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 21–26. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 88.26-38 + 74.570.242

Добавлен: 06.12.2018 13:18:00

Гон­ча­ро­ва, А. Ю.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­но­ва­ци­он­ных здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щих тех­но­ло­гий в ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да / А. Ю. Гон­ча­ро­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 30–33. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.25 + 74.570.262

Добавлен: 06.12.2018 13:07:38

Га­ре­ва, Т. А.

Ис­то­ри­че­ский ас­пект изу­че­ния про­бле­мы ре­че­вых рас­стройств у де­тей со стёр­той ди­зарт­ри­ей / Т. А. Га­ре­ва, Т. В. Ту­ма­но­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 25–30. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.303.2

Добавлен: 06.12.2018 12:33:24

Ака­во­ва, Ан­на Ива­нов­на.

Осо­бен­но­сти ра­бо­ты с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / А. И. Ака­во­ва // Тео­рия и прак­ти­ка пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья на раз­лич­ных воз­раст­ных эта­пах : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 25 но­яб. 2017 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фект. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мен об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции" ; [рец. Т. Н. Си­мо­но­ва]. – М., 2017. – С. 15–21. – ISBN 978-5-9905866-7-3.

ББК 74.500.02 + 74.902.645

Добавлен: 06.12.2018 12:17:32

Бо­бо­вич, Ю. Ю.

Осо­бен­но­сти вза­и­мо­свя­зи ло­го­пе­да и спе­ци­а­ли­ста по ре­мес­лен­но­му ма­стер­ству в фор­ми­ро­ва­нии лек­си­че­ско­го строя у де­тей млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с мо­тор­ной ала­ли­ей / Ю. Ю. Бо­бо­вич, Т. А. Мат­ро­со­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 11–14. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.303.3,3

Добавлен: 06.12.2018 10:36:55

Ба­со­ва, А. А.

Фор­ми­ро­ва­ние пер­вич­ной ре­че­вой ком­му­ни­ка­ции с опо­рой на ве­ду­щий сен­сор­ный ка­нал у де­тей с мо­тор­ной ала­ли­ей / А. А. Ба­со­ва, Т. А. Мат­ро­со­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 7–11. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.303.3

Добавлен: 06.12.2018 10:01:22

Ине­ват­ки­на, С. Е.

Ор­га­ни­за­ция пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / С. Е. Ине­ват­ки­на, Е. М. Ка­ри­зи­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 51–59. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.727 + 74.570.262.34

Добавлен: 04.12.2018 15:34:21

Ев­ту­шен­ко, И. В.

При­мер­ное со­дер­жа­ние ра­бо­чей про­грам­мы 3 клас­са по учеб­но­му пред­ме­ту "му­зы­ка" для обу­ча­ю­щих­ся с лег­кой ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / И. В. Ев­ту­шен­ко, В. В. Во­рон­ко­ва, П. А. Плак­си­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 36–50. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.55 + 88.725

Добавлен: 04.12.2018 15:27:07

Ба­ря­е­ва, Л. Б.

Ме­то­ди­ка ис­сле­до­ва­ния и оцен­ки на­вы­ков гра­фи­че­ской ком­му­ни­ка­ции у ре­бен­ка как по­тен­ци­аль­но­го поль­зо­ва­те­ля до­пол­ни­тель­ной и аль­тер­на­тив­ной си­сте­мы ком­му­ни­ка­ции / Л. Б. Ба­ря­е­ва, Л. В. Ло­па­ти­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 20–35. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.726 + 74.57

Добавлен: 04.12.2018 15:16:43

Ба­би­на, Е. Д.

Тол­ко­ва­ние зна­че­ний лек­си­че­ских еди­ниц школь­ни­ка­ми с на­ру­ше­ни­я­ми чте­ния / Е. Д. Ба­би­на // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 3 (51). – С. 6–19. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.570.262.37

Добавлен: 04.12.2018 15:03:29

Ки­селе­ва, На­та­лья Юрьев­на (Ки­селё­ва, На­та­лья Юрьев­на).

Ди­а­гно­сти­ка ре­че­вых на­ру­ше­ний школь­ни­ков в усло­ви­ях совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния / Н. Ю. Ки­селе­ва, Ю. А. Шу­ле­ки­на // Пе­да­го­ги­ка. – 2018. – № 4. – С. 64–69. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.570.241.3,61

Добавлен: 03.12.2018 16:10:28

Олей­ник, Жан­на Ми­хай­лов­на.

В Стране веж­ли­вых слов : За­ня­тие для стар­ших до­школь­ни­ков с ТНР / Ж. М. Олей­ник // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 117–120. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.50 + 74.57 + 74.570.262.34

Добавлен: 03.12.2018 10:48:29

Вятле­ва, Юлия Ев­ге­ньев­на.

Про­бле­ма про­фи­лак­ти­ки на­ру­ше­ний пись­ма и чте­ния у де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи, обу­ча­ю­щих­ся рус­ско­му язы­ку на тер­ри­то­рии Рос­сии и дру­гих стран со­дру­же­ства неза­ви­си­мых го­су­дарств / Ю. Е. Вятле­ва // "Мир спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии" : на­уч. – практ. аль­ма­нах / [гл. ред. Ю. Е. Вятле­ва ; сре­ди ред. : Ю. А. Шу­ле­ки­на, Ю. А. По­кров­ская]. – М., 2017. – Вып. 8. – С. 18–25. – ISBN 978-5-905025-49-5. – ISSN 2311-9934.

ББК 74.570.241.304,61

Добавлен: 03.12.2018 10:12:15

Ше­велё­ва, Да­рия Ев­ге­ньев­на.

Спе­ци­фи­че­ские труд­но­сти обу­че­ния де­тей с ДЦП: струк­ту­ра школь­ной неуспе­ва­е­мо­сти в рос­сий­ских и за­ру­беж­ных ис­сле­до­ва­ни­ях / Д. Е. Ше­велё­ва // Школь­ные тех­но­ло­гии. – 2018. – № 2. – С. 8–12.

ББК 74.580.026 + 74.580.24

Добавлен: 30.11.2018 11:58:18

Ва­си­лье­ва, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на.

Ар­ти­ку­ля­ци­он­ные сказ­ки с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­энер­го­пла­сти­ки для де­тей 3–7 лет / И. Н. Ва­си­лье­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 113–116. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.500.024 + 74.100.5 + 74.570.262.3

Добавлен: 29.11.2018 15:29:33

Шер­сто­би­то­ва, Свет­ла­на Юрьев­на.

На по­лян­ке : Ин­те­гри­ро­ван­ное за­ня­тие для де­тей 3–4 лет с ОНР / С. Ю. Шер­сто­би­то­ва, А. М. Джу­ну­со­ва, Е. И. Са­ме­е­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 108–112. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.576.262.34 + 74.570.241.3 + 74.202.42

Добавлен: 29.11.2018 15:15:07

Шиб­не­ва, Свет­ла­на Вя­че­сла­вов­на.

Ин­ди­ви­ду­аль­ное за­ня­тие по сен­сор­но­му раз­ви­тию ре­бен­ка 6–7 лет с уме­рен­ной ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / С. В. Шиб­не­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 105–107. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.55 + 88.72

Добавлен: 29.11.2018 15:02:36

Аме­но­ва, Гуль­май­ра Ка­ра­бе­ков­на.

Друж­ные зву­ки [c] и [с'] : За­ня­тие для де­тей 4–5 лет / Г. К. Аме­но­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 100–104. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.570.262.3 + 74.570.241.3

Добавлен: 29.11.2018 14:20:10

Ка­ра­те­е­ва, Ири­на Ва­си­льев­на.

Стра­на Глас­ных зву­ков : За­ня­тие по обу­че­нию гра­мо­те в 1-м клас­се для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ОДА / И. В. Ка­ра­те­е­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 96–98. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.26 + 74.58

Добавлен: 29.11.2018 13:56:13

Шпа­ко­вич, Ана­ста­сия Сер­ге­ев­на.

Пу­те­ше­ствие по Ко­ролев­ству зву­ков : За­ня­тие для млад­ших школь­ни­ков / А. С. Шпа­ко­вич // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 90–95. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.26 + 74.50

Добавлен: 29.11.2018 13:43:36

Долга­но­ва, Оль­га Алек­сан­дров­на.

По­мо­ги Незнай­ке : Ре­че­вой до­суг для де­тей 4–5 лет и ро­ди­те­лей / О. А. Долга­но­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 85–88. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 88.576 + 88.72 + 74.5 + 74.500.055.7

Добавлен: 29.11.2018 13:31:10

Ко­ро­ваш­ки­на, Ве­ра Иона­сов­на.

Прак­ти­ка ра­бо­ты с се­мьей, вос­пи­ты­ва­ю­щей ре­бен­ка с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми / В. И. Ко­ро­ваш­ки­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 79–84. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.576 + 74.50 + 88.72 + 74.500.055.7

Добавлен: 29.11.2018 13:16:50

Моль­ко­ва, На­та­лия Вла­ди­ми­ров­на.

Иг­ры с ис­поль­зо­ва­ни­ем по­со­бий на диф­фе­рен­ци­а­цию зву­ков в сло­вах / Н. В. Моль­ко­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 76–78. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.3 + 74.57

Добавлен: 29.11.2018 12:07:35

Хо­жай­но­ва, Али­на Ва­лен­ти­нов­на.

Празд­ник День По­бе­ды : Ре­че­вой до­суг для де­тей 6–7 лет с ФФ­НР / А. В. Хо­жай­но­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 69–75. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.570.262.34 + 74.500.241.3 + 74.570.241.3

Добавлен: 29.11.2018 11:54:30

Ха­ли­ули­на, Ру­мия Аб­ду­ла­ха­тов­на.

Ре­че­вой до­суг по мо­ти­вам рус­ской на­род­ной сказ­ки "Хво­сты" для де­тей 5–7 лет / Р. А. Ха­ли­ули­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 64–69. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.570.262.3 + 74.570.241.303.2 + 74.100.57

Добавлен: 29.11.2018 11:20:05

Ва­си­лье­ва, Л. Н.

Ип­по­те­ра­пия и со­ци­а­ли­за­ция де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Л. Н. Ва­си­лье­ва, Е. В. Мыль­ни­ко­ва, С. В. Сол­да­то­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2018. – № 5. – С. 78–84.

ББК 74.50

Добавлен: 29.11.2018 09:39:03

Ар­та­мо­но­ва, Ири­на Ана­то­льев­на.

В го­стях у зву­ков [с] и [з] : За­ня­тие по фор­ми­ро­ва­нию фо­не­ти­че­ской сто­ро­ны ре­чи для де­тей 6–7 лет с ТНР / И. А. Ар­та­мо­но­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 59–63. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.570.262.3 + 74.570.241.303.2 + 74.570.262.34

Добавлен: 28.11.2018 17:53:07

Аб­дул­ли­на, Гу­зель Ири­ков­на.

Пу­те­ше­ствие по сказ­ке К.  Чу­ков­ско­го "Ай­бо­лит" : За­ня­тие для де­тей 5–6 лет с ОНР / Г. И. Аб­дул­ли­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 52–58. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.570.262.3 + 74.570.241.303.2 + 74.570

Добавлен: 28.11.2018 17:34:41

Ка­мыш­ни­ко­ва,  Е.

Пе­ри­о­ди­за­ция физи­че­ско­го вос­пи­та­ния до­школь­ни­ков 5–6 лет с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / Е.  Ка­мыш­ни­ко­ва, Е. Е. Бин­ду­сов, Э. М. Ха­тун­це­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы и совре­мен­ные тех­но­ло­гии в си­сте­ме физи­че­ско­го вос­пи­та­ния и спор­тив­ной под­го­тов­ки : сб. на­уч. ст. Все­рос. на­уч­но-практ. конф. (23–25 окт. 2007 г.) / Фе­дер. аген­ство по физ. куль­ту­ре и спор­ту, ФГОУ ВПО Во­ро­неж. гос. ин-т физ. куль­ту­ры ; [ред. В. И. Сы­со­ев, В. У. Ава­не­сов]. – Во­ро­неж, 2007. – С. 113–116. – ISBN 978-5-88242-586-8.

ББК 74.570.91

Добавлен: 27.11.2018 11:45:46

Кай­до­ри­на, Оль­га Вла­ди­ми­ров­на.

Мо­дель со­про­вож­де­ния де­тей с ОВЗ в усло­ви­ях об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­лы / О. В. Кай­до­ри­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 45–51. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 88.72 + 74.55 + 74.50 + 74.57

Добавлен: 26.11.2018 17:05:01

Кар­ги­на, О. Г.

Аук­ци­он на­род­ной муд­ро­сти / О. Г. Кар­ги­на // Все для класс­но­го ру­ко­во­ди­те­ля!. – 2018. – № 11. – С. 24–27.

ББК 74.500.02

Добавлен: 26.11.2018 10:52:01

Фили­мо­но­ва, Е. А.

Сен­сор­ный под­ход в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Е. А. Фили­мо­но­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 71–83.

ББК 74.500.02 + 74.500.241

Добавлен: 23.11.2018 13:37:51

Хамри­на Л. Ю.

Пе­да­го­ги­че­ские усло­вия оп­ти­ми­за­ции про­фи­лак­ти­ки мар­ги­наль­но­го по­ве­де­ния вик­тим­ных де­тей в учре­жде­ни­ях куль­ту­ры и об­ра­зо­ва­ния / Л. Ю. Хамри­на // Но­вые ис­сле­до­ва­ния в об­ла­сти со­ци­аль­ной ра­бо­ты и смеж­ных на­у­ках. – 2018. – № 1. – С. 78–90.

ББК 74.5 + 88.5

Добавлен: 23.11.2018 13:07:50

За­ру­би­на, Н. П.

Нот­ная си­сте­ма Брай­ля для на­чи­на­ю­ще­го му­зы­кан­та. Осо­бен­но­сти чте­ния и за­пи­си нот / Н. П. За­ру­би­на // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 67–71.

ББК 74.536.853

Добавлен: 23.11.2018 12:46:11

Ко­ля­ги­на, В. Г.

Арт-те­ра­пия в ре­а­ли­за­ци за­дач ин­клю­зив­но­го обу­че­ния / В. Г. Ко­ля­ги­на // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 62–66.

ББК 74.500.02 + 88.72 + 74.500.024

Добавлен: 23.11.2018 12:13:57

Ал­га­зи­на, Л. В.

Здрав­ствуй, осень зо­ло­тая, вре­мя сбо­ра уро­жая! : Урок му­зы­ки и дви­же­ния с эле­мен­та­ми ап­пли­ка­ции в 3 клас­се для обу­ча­ю­щих­ся с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Л. В. Ал­га­зи­на, Л. А. Ди­мо­ва // На­чаль­ная шко­ла. Все для учи­те­ля!. – 2018. – № 11. – С. 34–36.

ББК 74.506.20-243

Добавлен: 23.11.2018 11:12:25

Бе­ля­е­ва, О. Л.

Те­ат­ра­ли­за­ция как сред­ство вклю­че­ния в сов­мест­ную раз­ви­ва­ю­щую де­я­тель­ность до­школь­ни­ков с со­хран­ным и на­ру­шен­ным слу­хом / О. Л. Бе­ля­е­ва, О. И. Непом­ня­щих // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 59–61.

ББК 74.500.02 + 74.520.241.2,3 + 74.570.241.2,3

Добавлен: 23.11.2018 11:02:35

Ку­ди­но­ва, Ю. П.

Симп­то­ма­ти­ка и ме­ха­низ­мы ком­му­ни­ка­тив­ных на­ру­ше­ний у де­тей 6–8 лет с уме­рен­ной и тя­жё­лой ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / Ю. П. Ку­ди­но­ва, А. В. Ма­ма­е­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 54–59.

ББК 74.550.241.2 + 74.550.241.3 + 74.550.026в686

Добавлен: 22.11.2018 13:40:02

Ки­рил­ло­ва, Е. В.

Ре­ко­мен­да­ции для ро­ди­те­лей по раз­ви­тию про­из­воль­но­го вни­ма­ния и вос­при­я­тия у де­тей с це­браль­ным па­ра­ли­чом / Е. В. Ки­рил­ло­ва, А. В. Ма­ма­е­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 48–53.

ББК 74.580.5 + 74.580.026

Добавлен: 22.11.2018 13:03:13

За­до­рож­ная, Т. В.

Тре­бо­ва­ния к со­дер­жа­нию и про­це­ду­ре мо­ни­то­рин­га по­ни­ма­ния пик­то­гра­фи­че­ских изоб­ра­же­ний у обу­ча­ю­щих­ся 1–2 клас­сов с тя­же­лой ум­ствен­ной от­ста­ло­стью / Т. В. За­до­рож­ная, А. В. Ма­ма­е­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 43–48.

ББК 74.550.28 + 74.550.265

Добавлен: 22.11.2018 11:16:19

Ах­мет­ши­на, Ана­ста­сия Алек­се­ев­на.

Про­грам­ма ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты для обу­ча­ю­щих­ся с ТМНР / А. А. Ах­мет­ши­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 40–45. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.50 + 74.59 + 74.55 + 74.570.262.34

Добавлен: 22.11.2018 10:58:39

Ба­ла­ки­на, Алев­ти­на Сер­ге­ев­на.

Мно­го дел : Тех­но­ло­гия обу­че­ния со­став­ле­нию рас­ска­за для де­тей 5–6 лет с ОНР / А. С. Ба­ла­ки­на // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 36–37. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34 + 74.570.241.3

Добавлен: 22.11.2018 10:14:49

Несте­ро­ва, Алё­на Иго­рев­на.

Ве­сё­лый цирк : За­ня­тие по обу­че­нию гра­мо­те для де­тей 5–6 лет с ОНР / А. И. Несте­ро­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 29–36. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34 + 74.570.241.3

Добавлен: 22.11.2018 09:53:34

Де­сю­ко­ва, На­та­лья Ва­ле­ри­ев­на.

Ме­то­ди­ка про­пе­дев­ти­че­ской ра­бо­ты по пре­ду­пре­жде­нию пред­по­сы­лок к дис­гра­фи­ии у де­тей 6–7 лет / Н. В. Де­сю­ко­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 24–28. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.576.262.38 + 74.570.241.304

Добавлен: 21.11.2018 17:18:14

Те­ле­пень, Та­тья­на Сер­ге­ев­на.

День По­бе­ды : За­ня­тие по фор­ми­ро­ва­нию лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ских ка­те­го­рий для де­тей 5–6 лет с ТНР / Т. С. Те­ле­пень // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 20–24. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.576.262.34

Добавлен: 21.11.2018 17:06:59

Сте­па­но­ва, Ма­ри­на Пет­ров­на.

Осо­бен­но­сти про­ве­де­ния ло­го­рит­ми­че­ских за­ня­тий с детьми 2–3 лет с ЗРР / М. П. Сте­па­но­ва, Т. Н. Мок­е­е­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 4. – С. 13–19. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.576.94 + 74.576.262.39 + 74.576.971

Добавлен: 21.11.2018 16:54:12

Бон­да­ре­ва, Н. А.

Раз­ви­тие про­стран­ствен­ной ори­ен­ти­ров­ки сред­ства­ми зна­ко­во-сим­во­ли­че­ско­го мо­де­ли­ро­ва­ния у млад­ших школь­ни­ков с ОВЗ / Н. А. Бон­да­ре­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 37–42.

ББК 74.500.241.4,61 + 74.556.94

Добавлен: 21.11.2018 16:17:49

Чер­ма­шен­це­ва, О. В.

Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции по ре­а­ли­за­ции пе­да­го­ги­че­ско­го про­ек­та "Стра­на вы­би­ра­ет пре­зи­ден­та Рос­сии" / О. В. Чер­ма­шен­це­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 28–36.

ББК 74.500.02,6 + 74.500.052-058

Добавлен: 21.11.2018 14:57:22

Ге­ров­ская, Н. В.

Раз­ви­тие вза­и­мо­дей­ствия учи­те­ля-де­фек­то­ло­га и се­мей обу­ча­ю­щих­ся, как усло­вие успеш­ной со­ци­аль­ной адап­та­ции де­тей со зри­тель­ной де­при­ва­ци­ей, по­сред­ством ор­га­ни­за­ции ра­бо­ты се­мей­но­го клу­ба / Н. В. Ге­ров­ская // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 23–28.

ББК 74.500.02 + 74.500.5 + 74.902.645

Добавлен: 20.11.2018 16:42:50

Со­ло­до­ва, Н. В.

Раз­ви­тие слу­хо­во­го вос­при­я­тия у де­тей с ОВЗ по зре­нию на укро­ках рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры / Н. В. Со­ло­до­ва // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 19–23.

ББК 74.530.24 + 74.536.80

Добавлен: 20.11.2018 15:51:02

Ти­мо­шен­ко, Та­тья­на Вла­ди­ми­ров­на.

Совре­мен­ный под­ход к по­ни­ма­нию эмо­цио­наль­но-нрав­ствен­но­го вос­пи­та­ния и раз­ви­тия де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с нор­маль­ным и за­дер­жан­ным пси­хи­че­ским раз­ви­ти­ем / Т. В. Ти­мо­шен­ко // На­у­ка и шко­ла. – 2018. – № 4. – С. 206–210.

ББК 74.100.51 + 74.560.051

Добавлен: 20.11.2018 12:25:03

Со­ко­ло­ва, Оль­га Юрьев­на.

Изоб­ра­зи­тель­ная де­я­тель­ность как сред­ство раз­ви­тия эмо­цио­наль­ной и по­зна­ва­тель­ной сфер / О. Ю. Со­ко­ло­ва // На­у­ка и шко­ла. – 2018. – № 4. – С. 201–205.

ББК 74.100.544.27 + 74.200.544.2 + 74.500.054

Добавлен: 20.11.2018 11:58:45

По­се­ле­нов, А. В.

Опыт ор­га­ни­за­ции ре­мес­лен­ных ма­стер­ских на ба­зе об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции, ре­а­ли­зу­ю­щей АО­ОП для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та / А. В. По­се­ле­нов, М. Е. Про­ко­пен­ко // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 9–18.

ББК 74.540.276 + 74.550.276

Добавлен: 19.11.2018 16:34:58

Гро­шен­ко­ва, В. А.

Иг­ры и упраж­не­ния по раз­ви­тию ре­чи для де­тей 5–7 лет по те­ме "До­маш­ние жи­вот­ные. Со­ба­ки" / В. А. Гро­шен­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2018. – № 3 (84). – С. 94–96.

ББК 74.570.057,3 + 74.576.92

Добавлен: 19.11.2018 15:52:49

Са­мо­дел­ки­на, Н. С.

Об­сле­до­ва­ние дет­ской ре­чи с ис­поль­зо­ва­ни­ем нестан­дарт­но­го обо­ру­до­ва­ния на ло­го­пунк­те / Н. С. Са­мо­дел­ки­на // Прак­ти­че­ская де­фек­то­ло­гия. – 2018. – № 3 (15). – С. 4–8.

ББК 74.570.026в686,3 + 74.570.40

Добавлен: 19.11.2018 14:48:00

Зу­е­ва, В. А.

Раз­ви­тие ас­со­ци­а­тив­но­го мыш­ле­ния в кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те / В. А. Зу­е­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2018. – № 3 (84). – С. 88–93.

ББК 74.576.92,3 + 88.413-51

Добавлен: 19.11.2018 13:18:11

Мик­ля­е­ва, На­та­лья Вик­то­ров­на (Мик­ля­е­ва, На­та­лия Вик­то­ров­на).

Элек­трон­ный кон­струк­тор адап­ти­ро­ван­ной ос­нов­ной об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы: осо­бен­но­сти раз­ра­бот­ки / Н. В. Мик­ля­е­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2018. – № 9. – С. 100–106.

ББК 74.14 + 74.50

Добавлен: 17.11.2018 12:30:46

Юро­ва, А. А.

Пра­ви­ла по­ве­де­ния за сто­лом / А. А. Юро­ва // Все для класс­но­го ру­ко­во­ди­те­ля!. – 2017. – № 5/6. – С. 57–59.

ББК 74.506.20

Добавлен: 16.11.2018 16:07:20

Кан­тур, Т. Г.

Кон­спект фрон­таль­ной НОД по обу­че­нию пе­ре­ска­зу с ис­поль­зо­ва­ни­ем адап­ти­ро­ван­но­го рас­ска­за "Ля­гуш­ка Ква­ка" А.  Бу­суй­ок с опо­рой на се­рию сю­жет­ных кар­ти­нок / Т. Г. Кан­тур, Т. С. Си­до­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2018. – № 3 (84). – С. 79–87.

ББК 74.570.40,3

Добавлен: 16.11.2018 15:01:54

Си­до­ро­ва, Т. С.

Ис­поль­зо­ва­ние тех­ни­ки бу­со­гра­фии в кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми со стёр­той фор­мой ди­зарт­рии / Т. С. Си­до­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2018. – № 3 (84). – С. 64–78.

ББК 74.570.241.303.2,3 + 74.570.262

Добавлен: 16.11.2018 14:28:48

Че­чель­ниц­кая, С. М.

Опыт под­го­тов­ки бу­ду­щих спе­ци­а­ли­стов адап­тив­ной физи­че­ской куль­ту­ры к за­ня­ти­ям с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / С. М. Че­чель­ниц­кая, М. А. Ступ­ниц­кая, С. И. Алек­се­е­ва // Уни­вер­си­тет­ский округ МГПУ – пре­ем­ствен­ность и пер­спек­ти­вы раз­ви­тия : ма­те­ри­а­лы еже­год. гор. конф. (М., 7–8 фев. 2017 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ун-т. округ МГПУ ; [сре­ди ред.: И. В. Ша­по­ва­лов, С. Н. Вач­ко­ва, И. Д. Ле­ви­на, О. Г. При­ходь­ко, Е. С. Ро­ма­но­ва, А. И. Са­вен­ков, М. М. Ша­ла­шо­ва ; ред. и сост. С. Д. Яку­ше­ва, Л. В. По­ля­ко­ва]. – М., 2017. – С. 214–220. – ISBN 978-5-243-00533-3.

ББК 74.489.85 + 74.50

Добавлен: 15.11.2018 16:25:05

Электронный ресурс: загрузить (1.3 Мбайт)

Вол­ко­ва, С. Н.

Ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та по фор­ми­ро­ва­нию на­вы­ка со­став­ле­ния пе­ре­ска­за до­школь­ни­ка­ми с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / С. Н. Вол­ко­ва, М. В. Пу­сто­ва­ло­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2018. – № 3 (84). – С. 42–63.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.576.92

Добавлен: 15.11.2018 14:30:39

Аку­лич, Ана­ста­сия.

Вол­шеб­ное де­ре­во зву­ков / А.  Аку­лич // До­школь­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 9/10. – С. 49–52.

ББК 74.570.2

Добавлен: 14.11.2018 11:16:32