Новые поступления в фонд Фундаментальной библиотеки

Изу­че­ние вли­я­ния спор­та на ха­рак­те­ри­сти­ки са­мо­оцен­ки глу­хих спортс­ме­нов дет­ско­го и под­рост­ко­во­го воз­рас­та / Ю. В. Ама­ри­а­ни, Н. О. Вер­биц­кая, С. Н. Ру­ден­ко [и др.] // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 6. – С. 46–57.

ББК 74.52

Добавлен: 26.01.2023 17:50:35

Бри­че­е­ва, А. С.

Диф­фе­рен­ци­а­ция зву­ков и букв И-У в сло­гах, сло­вах, сло­во­со­че­та­ни­ях и пред­ло­же­ни­ях / А. С. Бри­че­е­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2022. – № 1 (81). – С. 42–48.

ББК 74.57

Добавлен: 26.01.2023 17:14:20

Алы­ше­ва, Та­тья­на Вик­то­ров­на.

Про­ек­ти­ро­ва­ние и осо­бен­но­сти ре­а­ли­за­ции кур­са ин­фор­ма­ти­ки в 7 клас­се для обу­ча­ю­щих­ся с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Т. В. Алы­ше­ва, В. Б. Ла­бу­тин, Ла­бу­ти­на В. А. // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 6. – С. 30–45.

ББК 74.556.32

Добавлен: 26.01.2023 17:00:39

Дым­ко­ва, Алев­ти­на Юрьев­на.

Раз­ви­тие лек­си­че­ской сто­ро­ны ре­чи млад­ших школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи с по­мо­щью ди­дак­ти­че­ской иг­ры / А. Ю. Дым­ко­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 6. – С. 20–29.

ББК 74.570.241.3 + 74.570.26

Добавлен: 26.01.2023 16:12:51

Фро­ло­ва, Ю. А.

Раз­ви­тие сло­ва­ря млад­ших школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи в про­цес­се овла­де­ния учеб­но-тер­ми­но­ло­ги­че­ской лек­си­кой / Ю. А. Фро­ло­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2022. – № 1 (81). – С. 34–42.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 26.01.2023 14:26:59

Ме­тод сен­сор­ной ин­те­гра­ции как сред­ство ре­а­би­ли­та­ции де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с аутиз­мом / Ю. Н. Ер­ма­ко­ва, Е. А. Осо­ки­на, М. А. Кор­не­ва, М. М. Куд­ря­шо­ва // Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра. – 2022. – № 4 (92). – С. 23–25.

ББК 74.59 + 74.100.55

Добавлен: 26.01.2023 12:49:08

Мак­си­мо­ва, С. Ю.

Сред­ства физи­че­ской под­го­тов­ки де­тей млад­ше­го воз­рас­та с рас­строй­ством аути­сти­че­ско­го спек­тра / С. Ю. Мак­си­мо­ва // Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра. – 2022. – № 4 (92). – С. 22.

ББК 74.59 + 74.100.55

Добавлен: 26.01.2023 12:45:55

Физи­че­ская куль­ту­ра в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те с детьми с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Р. Р. Ва­х­и­тов, Е. В. Аб­рам­кин, А. В. Еме­лья­нов, Д. В. Му­жилев­ская // Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра. – 2022. – № 4 (92). – С. 4–6.

ББК 74.574.500.055.4,6

Добавлен: 26.01.2023 12:25:47

Еме­лья­но­ва, Ири­на Дмит­ри­ев­на.

Раз­ви­тие оп­ти­ко-про­стран­ствен­ной сфе­ры и мел­кой мо­то­ри­ки рук сред­ства­ми ори­га­ми : До­школь­ни­ки с ОВЗ / И. Д. Еме­лья­но­ва, О. А. По­доль­ская // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2023. – № 1. – С. 12–16. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.5 + 74.102.41

Добавлен: 25.01.2023 17:00:43

Шаш­ки­на, Гуль­на­ра Руст­эмов­на.

Раз­ви­тие дви­же­ний и ре­чи у де­тей с ри­но­ла­ли­ей сред­ства­ми ло­го­пе­ди­че­ской рит­ми­ки / Г. Р. Шаш­ки­на // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 6. – С. 11–19.

ББК 74.570.241.303.2

Добавлен: 25.01.2023 14:57:38

Ре­ме­зо­ва, Ла­ри­са Ас­ха­тов­на.

Ро­бо­то­тех­ни­ка в об­ра­зо­ва­нии до­школь­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : (Часть 1) / Л. А. Ре­ме­зо­ва // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2022. – № 6. – С. 4–10.

ББК 74.50

Добавлен: 24.01.2023 18:36:45

Бе­ло­гла­зо­ва, А. А.

Об­ра­зо­ва­ние и со­ци­а­ли­за­ция де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния / А. А. Бе­ло­гла­зо­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2015. – № 1 (63). – С. 83–86.

ББК 74.530.26

Добавлен: 24.01.2023 17:59:07

Алён­ки­на, О. А.

Профори­ен­та­ци­он­ная ра­бо­та с вы­пуск­ни­ка­ми шко­лы: зна­ком­ство с ми­ром про­фес­сий / О. А. Алён­ки­на // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2015. – № 1 (63). – С. 77–82.

ББК 74.506.30

Добавлен: 24.01.2023 17:33:37

Лю­би­мо­ва, Е. С.

Учеб­ный про­ект как сред­ство под­го­тов­ки бу­ду­щих де­фек­то­ло­гов / Е. С. Лю­би­мо­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2015. – № 1 (63). – С. 68–71.

ББК 74.48 + 74.5

Добавлен: 24.01.2023 14:02:44

Чер­ну­хи­на, О. А.

Ло­го­рит­ми­че­ские за­ня­тия как ме­тод здо­ро­вье­с­бе­ре­же­ния при ра­бо­те со стар­ши­ми до­школь­ни­ка­ми с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / О. А. Чер­ну­хи­на // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 223–230. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.56

Добавлен: 24.01.2023 12:11:16

Ха­ри­то­но­ва, А. С.

Ре­ко­мен­да­ции к про­цес­су вос­пи­та­ния и обу­че­ния до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем зре­ния (для ро­ди­те­лей, вос­пи­та­те­лей и пе­да­го­гов) / А. С. Ха­ри­то­но­ва, Л. И. Ки­рил­ло­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 214–222. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.53

Добавлен: 24.01.2023 12:00:43

Стер­ля­хи­на, И. Н.

Со­блю­де­ние прин­ци­па по­сле­до­ва­тель­но­сти в про­цес­се обу­че­ния стар­ших до­школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия гра­фи­че­ско­му дик­тан­ту / И. Н. Стер­ля­хи­на // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 205–209. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.56

Добавлен: 24.01.2023 11:25:19

Со­ло­вье­ва, Л. Г..

К во­про­су о спе­ци­фи­ке иг­ро­вой де­я­тель­но­сти до­школь­ни­ков с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Л. Г. Со­ло­вье­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 197–205. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.57 + 74.100.575

Добавлен: 24.01.2023 11:13:27

Ми­ро­но­ва, Н. П.

Физ­куль­тур­ная круж­ко­вая ра­бо­та как сред­ство со­хра­не­ния здо­ро­вья де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Н. П. Ми­ро­но­ва, Е. В. Мря­со­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 193–197. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.5 + 74.100.55

Добавлен: 24.01.2023 10:59:33

Ко­шеле­ва, Е. А.

Про­бле­мы и пу­ти их ре­ше­ния в пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ском со­про­вож­де­нии де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха / Е. А. Ко­шеле­ва, А. Б. Ше­ве­ре­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 187–193. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.52

Добавлен: 24.01.2023 10:37:57

Дол­го­ва, И. А.

Тех­ни­ка сто­ри­тел­линг в ра­бо­те с детьми стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / И. А. Дол­го­ва, Л. А. Го­голе­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2022. – № 6. – С. 118–124.

ББК 74.57

Добавлен: 23.01.2023 16:29:33

Куль­ко­ва, Ири­на Ва­ле­рьев­на.

Ме­то­ды кор­рек­ции син­дро­ма де­фи­ци­та вни­ма­ния с ги­пе­р­ак­тив­но­стью у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та сред­ства­ми физи­че­ско­го вос­пи­та­ния / И. В. Куль­ко­ва, О. В. Чер­ны­ше­ва // Го­ри­зон­ты и рис­ки раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния в усло­ви­ях си­стем­ных из­ме­не­ний и циф­ро­ви­за­ции : ХII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. "Ша­мов. пед. чте­ния на­уч. шк. Упр. об­ра­зо­ват. си­сте­ма­ми" : сб. ст. : в 2 ч. / Об­ще­ствен­ный со­вет на­уч­ной шко­лы Управ­ле­ния об­ра­зо­ва­тель­ны­ми си­сте­ма­ми [и др.] ; сре­ди авт. : С. Ю. Сте­па­нов [и др.] ; ред­кол. : С. Г. Во­ров­щи­ков, О. Ю. За­слав­ская, А. А. За­слав­ский, С. Ю. Сте­па­нов [и др.]. – Москва, 2020. – Ч. 2. – С. 26–30. – ISBN 978-5-98923-898-9.

ББК 74.590.2 + 74.596.75,61 + 88.62-8

Добавлен: 23.01.2023 13:13:46

Сте­по­нен­ко­ва, С. А.

Про­фи­лак­ти­ка и кор­рек­ция на­ру­ше­ний зри­тель­но-про­стран­ствен­но­го вос­при­я­тия и зри­тель­но-мо­тор­ной ко­ор­ди­на­ции у до­школь­ни­ков / С. А. Сте­по­нен­ко­ва, О. А. На­за­рен­ко // Вос­пи­та­тель ДОУ. – 2022. – № 11. – С. 18–31. – ISSN 2220-1459.

ББК 74.57

Добавлен: 20.01.2023 10:11:29

Су­хо­но­сов, Алек­сандр Пет­ро­вич.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние де­тей с раз­лич­ны­ми пси­хо­со­ма­ти­че­ски­ми со­сто­я­ни­я­ми в об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции / А. П. Су­хо­но­сов, С. Н. Де­ми­на // Ре­бе­нок в совре­мен­ном об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : Ма­те­ри­а­лы IV Все­рос. на­уч. – практ. конф. 7 апр. 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; ред.-сост. А. И. Са­вен­ков ; ред­ко. : А. И. Са­вен­ков, Н. Д. Де­ся­е­ва, Е. И. Су­хо­ва, Н. П. Хо­да­ко­ва, Н. Б. Пол­ков­ни­ко­ва, П. В. Смир­но­ва, М. В. Во­ро­па­ев [и др.]. – Москва, 2017. – С. 158–165. – ISBN 978-5-906988-03-4.

ББК 88.74 + 74.50

Добавлен: 17.01.2023 14:26:45

Мель­ни­ко­ва, Е. А..

Раз­ви­тие по­зна­ва­тель­ной сфе­ры де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с ТНР через ис­поль­зо­ва­ние совре­мен­ных тех­но­ло­гий / Е. А. Мель­ни­ко­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 10. – С. 36–37. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Добавлен: 16.01.2023 17:32:48

Май­о­ро­ва, О. В.

Кон­спект ин­ди­ви­ду­аль­но­го кор­рек­ци­он­но­го за­ня­тия с ре­бен­ком пя­ти­лет­не­го воз­рас­та с РДА " До­маш­ние жи­вот­ные и их де­те­ны­ши" / О. В. Май­о­ро­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 10. – С. 34–35. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.59 + 74.102.415

Добавлен: 16.01.2023 17:22:33

Та­ра­со­ва, Г. В..

Ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ды раз­ви­тия про­из­воль­но­го вни­ма­ния у де­тей с ТНР / Г. В. Та­ра­со­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 10. – С. 31–33. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57 + 88.413-51

Добавлен: 16.01.2023 17:11:23

Стен­ков­ская, М. В.

Иг­ры с пу­го­ви­ца­ми как сред­ство раз­ви­тия мел­кой мо­то­ри­ки и эле­мен­тар­ных на­вы­ков са­мо­об­слу­жи­ва­ния у де­тей с ТНР и ЗПР / М. В. Стен­ков­ская // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 10. – С. 28–29. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57 + 74.55 + 74.102.41

Добавлен: 16.01.2023 15:46:00

Ма­ка­ро­ва, И. В.

Спе­ци­фи­че­ские осо­бен­но­сти раз­ви­тия му­зы­каль­но­го вос­при­я­тия и эмо­цио­наль­ной от­зыв­чи­во­сти де­тей-ин­ва­ли­дов в усло­ви­ях ДОУ / И. В. Ма­ка­ро­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 10. – С. 27–28. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.5 + 74.100.544.3

Добавлен: 16.01.2023 14:52:18

Ба­ра­нов, Сер­гей Ни­ко­ла­е­вич.

Об­раз­но-схе­ма­ти­че­ское мыш­ле­ние и его ди­а­гно­сти­ка у де­тей с уме­рен­ной сте­пе­нью на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та / С. Н. Ба­ра­нов // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 11. – С. 125–128. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.50

Добавлен: 16.01.2023 12:47:18

Це­ню­га, Сер­гей Ни­ко­ла­е­вич.

Пе­да­го­ги­че­ские усло­вия ис­поль­зо­ва­ния на­гляд­ных по­со­бий и про­грамм­ных ти­фло­средств при обу­че­нии де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния / С. Н. Це­ню­га, К. В. Из­ве­ков, И. Н. Це­ню­га // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 11. – С. 65–75. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.244.6 + 74.53

Добавлен: 13.01.2023 14:30:31

Кир­са­но­ва, Ю. Б.

Ор­га­ни­за­ция кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей де­я­тель­но­сти спе­ци­а­ли­стов дет­ско­го са­да / Ю. Б. Кир­са­но­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 173–180. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.57

Добавлен: 12.01.2023 09:50:58

Ки­рил­ло­ва, Л. И.

По­вы­ше­ние дви­га­тель­ной ак­тив­но­сти до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем зре­ния / Л. И. Ки­рил­ло­ва, К. Н. Коп­це­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 167–173. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.53 + 74.100.575.22

Добавлен: 11.01.2023 16:20:19

Зай­це­ва, С. В.

Ком­плекс­ная си­сте­ма пси­хо­ло­ги­че­ской и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской по­мо­щи де­тям млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / С. В. Зай­це­ва, Н. П. Ми­ро­но­ва // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 157–163. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.5

Добавлен: 11.01.2023 16:08:38

Ан­дре­ева, Е. В.

Фор­ми­ро­ва­ние и раз­ви­тие про­стран­ствен­ной ори­ен­ти­ров­ки сле­пых и сла­бо­ви­дя­щих де­тей в усло­ви­ях об­ра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния / Е. В. Ан­дре­ева // Дет­ство как ан­тро­по­ло­ги­че­ский, куль­ту­ро­ло­ги­че­ский, пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ский фе­но­мен : ма­те­ри­а­лы Все­рос. на­уч. – практ. конф. с меж­ду­нар. уча­сти­ем, Са­ма­ра, 24–25 окт. 2012 г. : в рам­ках про­ек­та "А. З. Б. У. К. А. ДЕТ­СТВА" : в 3 ч. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Са­мар. обл., ГА­ОУ ДПО "Са­мар. обл. ин-т по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции и пе­ре­под­го­тов­ки ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­ния", ФГ­БОУ ВПО "По­волж. гос. со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар. акад.", Фак. нач. об­ра­зо­ва­ния, Центр де­ло­вых ком­му­ни­ка­ций "F1" ; ред­кол. : Н. С. Ис­крин [и др.]. – Са­ма­ра, 2012. – Ч. 1. – С. 131–137. – ISBN 978-5-4259-0190-3.

ББК 74.53

Добавлен: 11.01.2023 15:25:17

Му­рын­ди­на, Н. А.

Ав­то­ма­ти­за­ция зву­ков у млад­ших школь­ни­ков с уче­том ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ско­го под­хо­да / Н. А. Му­рын­ди­на // Школь­ный ло­го­пед. – 2022. – № 1 (81). – С. 19–27.

ББК 74.57

Добавлен: 29.12.2022 16:51:15

Яко­вле­ва, Ири­на Ми­хай­лов­на.

Адап­та­ция уче­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в ин­клю­зив­ном клас­се / И. М. Яко­вле­ва, Ю. А. Афа­на­сье­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2022. – № 12. – С. 58–63. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.50 + 74.044.6

Добавлен: 27.12.2022 10:29:53

Щер­бак, Алек­сандр Пав­ло­вич.

Эн­цик­ло­пе­дия физи­че­ской куль­ту­ры ре­бен­ка. Де­ти спе­ци­аль­ной ме­ди­цин­ской груп­пы / А. П. Щер­бак // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2022. – № 12. – С. 31–36. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.5 + 74.100.55

Добавлен: 26.12.2022 17:38:52

Вли­я­ние се­мей­ных фак­то­ров на пси­хо­фи­зи­че­ское здо­ро­вье до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / А. Ю. Ква­со­ва, Н. А. Ан­д­ро­но­ва, С. А. Пти­цы­на, Д. А. Ха­же­е­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2022. – № 12. – С. 2–8. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.57 + 74.9

Добавлен: 26.12.2022 12:04:15

Ру­ди­ко­ва, На­деж­да Ва­си­льев­на.

Ре­че­вое ды­ха­ние : Пе­да­го­ги­че­ская ма­стер­ская для ро­ди­те­лей / Н. В. Ру­ди­ко­ва, Ю. В. Мос­ко­вых // Ре­бе­нок в дет­ском са­ду. – 2022. – № 12. – С. 31–34.

ББК 74.57 + 74.105

Добавлен: 26.12.2022 11:00:42

Ко­но­ва­ло­ва, Ели­за­ве­та Ген­на­дьев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние ин­тел­лект-кар­ты на ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­ти­ях с детьми с ОНР / Е. Г. Ко­но­ва­ло­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 102–105. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 21.12.2022 12:48:36

Бог­да­но­ва, Алек­сандра Сер­ге­ев­на.

Упраж­не­ния, на­прав­лен­ные на раз­ви­тие меж­по­лу­шар­но­го вза­и­мо­дей­ствия у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та с ОВЗ / А. С. Бог­да­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 98–101. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.75 + 74.5

Добавлен: 21.12.2022 12:37:34

Те­рем­ко­ва, На­та­лья Эр­не­стов­на.

Ав­то­ма­ти­за­ция зву­ков в пра­ки­ке ра­бо­ты ло­го­пе­да / Н. Э. Те­рем­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 91–96. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.3

Добавлен: 21.12.2022 12:26:14

Ма­ли­ко­ва, А. И.

Физ­куль­тур­но-ре­че­вой празд­ник "Ло­го­пе­ди­че­ская спар­та­ки­а­да" / А. И. Ма­ли­ко­ва // Ин­струк­тор по физ­куль­ту­ре. – 2022. – № 8. – С. 74–81. – ISSN 2220-1467.

ББК 74.57 + 74.100.5 + 75.110

Добавлен: 21.12.2022 12:22:47

Упраж­не­ния и иг­ры для про­фи­лак­ти­ки плос­ко­сто­пия до­школь­ни­ков // Ин­струк­тор по физ­куль­ту­ре. – 2022. – № 8. – С. 56–65. – ISSN 2220-1467.

ББК 74.500.91

Добавлен: 21.12.2022 12:19:28

Му­ста­фи­на, Т. В.

Спо­со­бы вклю­че­ния средств про­фи­лак­ти­ки плос­ко­сто­пия в об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс ДОО / Т. В. Му­ста­фи­на // Ин­струк­тор по физ­куль­ту­ре. – 2022. – № 8. – С. 48–55. – ISSN 2220-1467.

ББК 74.500.91

Добавлен: 21.12.2022 12:17:26

Курс ком­плекс­ной ре­а­би­ли­та­ции де­тей с ре­че­вы­ми, ком­му­ни­ка­тив­ны­ми про­бле­ма­ми / И. И. Кар­по­ва, А. Ю. Све­чин­ская, А. В. Ра­зан­це­ва [и др.] // Со­ци­аль­ное об­слу­жи­ва­ние. – 2021. – № 1. – С. 109–128.

ББК 60.9 + 74.57

Добавлен: 21.12.2022 12:10:30

Кар­да­ко­ва, Еле­на Вик­то­ров­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская иг­ра на зву­ко­про­из­но­ше­ние "Со зву­ка­ми иг­раю, сло­ва я на­зы­ваю" / Е. В. Кар­да­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 88–90. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 21.12.2022 12:06:54

Кру­ти­ко­ва, Н. И.

Физ­куль­тур­ное за­ня­тие "Пу­те­ше­ствие на яр­мар­ку нетра­ди­ци­он­но­го физ­куль­тур­но­го обо­ру­до­ва­ния" / Н. И. Кру­ти­ко­ва // Ин­струк­тор по физ­куль­ту­ре. – 2022. – № 8. – С. 26–35. – ISSN 2220-1467.

ББК 74.57 + 74.100.5 + 75.110

Добавлен: 21.12.2022 12:05:44

Склю­е­ва, Ма­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ло­го­пе­ди­че­ские иг­ры со сло­ва­ми на звук [р] / М. В. Склю­е­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 84–88. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 21.12.2022 11:59:41

Зай­це­ва, Ана­ста­сия Сер­ге­ев­на.

Ло­го­пе­ди­че­ская иг­ра "На дей­ствие по­смот­ри – но­вое сло­во на­зо­ви" / А. С. Зай­це­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 81–83. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 20.12.2022 17:15:14

Ка­ра­те­е­ва, Ири­на Ва­си­льев­на.

Про­ща­ние с на­чаль­ной шко­лой : Сце­на­рий тор­же­ствен­но­го ме­ро­при­я­тия для де­тей с ОДА / И. В. Ка­ра­те­е­ва, Ю. М. Са­ве­лье­ва, А. И. Ка­за­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 74–80. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.580

Добавлен: 20.12.2022 17:09:48

Долга­но­ва, Оль­га Алек­сан­дров­на.

По­мо­ги Незнай­ке : До­суг для де­тей 4–5 лет с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / О. А. Долга­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 69–73. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 20.12.2022 16:50:03

Гон­ча­ро­ва, Ла­ри­са Вик­то­ров­на.

Учим зву­ки [т]-[д], бук­вы Т-Д : За­ня­тие по обу­че­нию гра­мо­те / Л. В. Гон­ча­ро­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 63–68. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 20.12.2022 16:38:43

Моск­ви­на, Ал­ма Ба­кы­тов­на.

По­зна­ва­тель­ное за­ня­тие для де­тей 4–6 лет с ЗПР / А. Б. Моск­ви­на // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 59–63. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.56

Добавлен: 20.12.2022 16:32:02

Зу­ра­бо­ва, Ла­на Рус­ла­нов­на.

От уст­но­го ме­то­да к двух­мо­дус­но­му би­линг­виз­му: ана­лиз об­ра­зо­ва­тель­ных под­хо­дов к ис­поль­зо­ва­нию же­сто­вых язы­ков в Ка­на­де / Л. Р. Зу­ра­бо­ва // Че­ло­век в фо­ку­се линг­ви­сти­ки, ли­те­ра­ту­ро­ве­де­ния и язы­ко­во­го об­ра­зо­ва­ния : меж­ду­нар. сб. на­уч. тру­дов по линг­ви­сти­ке, ли­те­ра­ту­ро­ве­де­нию, линг­во­ди­дак­ти­ке / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т иностр. яз. ; ред­кол. : К. М. Ба­ра­но­ва, О. Г. Чу­пры­на ; сост., отв. ред. Е. В. Су­во­ри­на. – Москва, 2022. – С. 213–222. – ISBN 978-5-6046999-5-9.

ББК 74.5 + 81.006 + 81.21

Добавлен: 20.12.2022 14:05:23

Ле­бе­де­ва, Оле­ся Вла­ди­ми­ров­на.

Пу­те­ше­ствие на ост­ров со­кро­вищ : Диф­фе­рен­ци­а­ция зву­ков [с]-[ш] / О. В. Ле­бе­де­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 52–58. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 20.12.2022 12:07:19

Му­ра­то­ва Люд­ми­ла Ива­нов­на.

Об­ра­зо­ва­тель­ный про­ект по со­про­вож­де­нию ре­бен­ка 4–5 лет с на­ру­ше­ни­ем ре­чи и эмо­цио­наль­но-воле­вой сфе­ры ме­то­дом сен­сор­ной ин­те­гра­ции в ин­клю­зив­ной груп­пе / Л. И. Му­ра­то­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 31–50. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.50 + 74.57 + 75.590.5

Добавлен: 20.12.2022 11:54:43

Ко­че­но­ва, Та­тья­на Сер­ге­ев­на.

Зон­до­вый мас­саж в ло­го­пе­ди­че­ской прак­ти­ке: ра­бо­та с ру­кой / Т. С. Ко­че­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 26–30. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 20.12.2022 10:41:00

Ло­зов­ская, Свет­ла­на Львов­на.

Об­ра­зо­ва­тель­ный гео­к­э­шинг как од­на из форм ак­ти­ви­за­ции связ­ной ре­чи стар­ших до­школь­ни­ков с ОВЗ / С. Л. Ло­зов­ская // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 22–25. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 19.12.2022 13:14:06

Чу­гу­ев­ская, Еле­на Юрьев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние кон­струк­то­ра в ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те / Е. Ю. Чу­гу­ев­ская // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 16–21. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 19.12.2022 11:09:11

Тан­ц­ю­ра, Сне­жа­на Юрьев­на.

Про­бле­мы с ре­чью: симп­то­мы, на ко­то­рые на­до об­ра­тить вни­ма­ние / С. Ю. Тан­ц­ю­ра // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 5. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.100 + 74.5

Добавлен: 19.12.2022 10:29:33

Ан­то­но­ва, Свет­ла­на Ев­ге­ньев­на.

Ран­ний воз­раст: ша­ги к даль­ней­ше­му раз­ви­тию / С. Е. Ан­то­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 8. – С. 6–11. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 74.100

Добавлен: 19.12.2022 10:22:32

Про­то­по­по­ва, Ни­на Ин­но­кен­тьев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние сказ­ки в ра­бо­те с детьми с ОВЗ / Н. И. Про­то­по­по­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 98–100. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5

Добавлен: 19.12.2022 09:44:31

Ка­ра­те­е­ва, Ири­на Ва­си­льев­на.

Пу­те­ше­ствие по стра­ни­цам книг А. Л. Бар­то : Сце­на­рий ли­те­ра­тур­но­го ме­ро­при­я­тия для млад­ших школь­ни­ков с ОВЗ / И. В. Ка­ра­те­е­ва, А. И. Ка­за­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 92–96. – ISSN 2218-5089.

ББК 83 + 74.5

Добавлен: 19.12.2022 09:38:09

Крех­ту­но­ва, Еле­на Пав­лов­на.

Диф­фе­рен­ци­а­ция со­глас­ных букв и зву­ков В-Ф : Ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие для млад­ших школь­ни­ков / Е. П. Крех­ту­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 86–91. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 17:42:08

Ка­мо­ри­на, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Феи – вре­ме­на го­да : Иг­ры-вик­то­ри­ны для млад­ших школь­ни­ков с ОВЗ / Е. А. Ка­мо­ри­на, Е. Н. Бо­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 80–86. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5

Добавлен: 16.12.2022 17:35:41

Пу­хо­ва, Ана­ста­сия Ни­ко­ла­ев­на.

Иг­ро­вые упраж­не­ния в ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те с детьми с ди­зарт­ри­ей / А. Н. Пу­хо­ва, Е. Ю. Вах­ри­на, А. С. Щег­ло­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 63–68. – ISSN 2218-5089.

ББК 56.84 + 74.570.262.3 + 74.570.262.33

Добавлен: 16.12.2022 17:23:01

Ры­жи­ко­ва, Ди­а­на Сер­ге­ев­на.

Быст­рый са­мо­лет : Ав­тор­ское по­со­бие для де­тей с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Д. С. Ры­жи­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 61–63. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 17:15:30

Синь­ко, На­та­лья Вла­ди­ми­ров­на.

Ка­ких я знаю на­се­ко­мых? : Ин­те­гри­ро­ван­ный до­суг для де­тей 5–7 лет с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Н. В. Синь­ко, О. А. Лы­сен­ко // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 55–60. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 17:05:33

Пе­ре­тять­ко, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Ис­ка­те­ли со­кро­вищ : Ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие / Е. А. Пе­ре­тять­ко // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 48–55. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 16.12.2022 16:45:28

Кле­пи­ко­ва, На­та­лия Вик­то­ров­на.

По­мо­жем Во­роне и Фа­за­ну : Раз­ви­тие фо­не­ти­ко-фо­не­ма­ти­че­ских пред­став­ле­ний для де­тей 5–6 лет / Н. В. Кле­пи­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 44–47. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 13:15:16

Вял­ко­ва, Оль­га Ве­ни­а­ми­нов­на.

По­че­му но­ябрь пе­гий? : Ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие по раз­ви­тию ре­чи де­тей 6–7 лет с ОНР / О. В. Вял­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 36–43. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 16.12.2022 13:09:29

Апа­тен­ко, Ана­ста­сия Алек­сан­дров­на.

Сек­рет "вол­шеб­ной" па­лоч­ки : Под­груп­по­вое за­ня­тие по ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ско­му раз­ви­тию для де­тей с ТНР / А. А. Апа­тен­ко // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 24–25. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34 + 88.75

Добавлен: 16.12.2022 12:47:05

Фор­ту­на, Ин­на Ва­лен­ти­нов­на.

Зна­ко­мим­ся со слож­ны­ми сло­ва­ми: ма­стер-класс для де­тей 5–7 лет / И. В. Фор­ту­на // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 24–25. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 12:37:51

Хрус­ло­ва, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на.

Ма­те­ри­ал  М.  Мон­тессо­ри на ло­го­пе­ди­че­ском за­ня­тии как сред­ство по­зна­ва­тель­но­го и ре­че­во­го раз­ви­тия ре­бен­ка с син­дро­мом Да­у­на / Е. А. Хрус­ло­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 17–23. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.55 + 74.57

Добавлен: 16.12.2022 12:31:31

Гу­се­ва, Ан­на Пет­ров­на.

Ав­то­мо­биль бу­ду­ще­го : За­ня­тие с эле­мен­та­ми ТРИЗ для де­тей 5–6 лет / А. П. Гу­се­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 12–16. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.102.41 + 74.57

Добавлен: 16.12.2022 12:16:27

Ми­хале­вич, Ири­на Ни­ко­ла­ев­на.

Те­ат­раль­ный кру­жок в ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те с детьми до­школь­но­го воз­рас­та / И. Н. Ми­хале­вич // Ло­го­пед. – 2022. – № 7. – С. 6–11. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 11:58:55

Ба­раш­ко­ва, Е. Е.

Нетра­ди­ци­он­ные ме­то­ды ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты по пре­одо­ле­нию об­ще­го недо­раз­ви­тия ре­чи I уров­ня у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та в усло­ви­ях со­ци­аль­но-ре­а­би­ли­та­ци­он­но­го цен­тра / Е. Е. Ба­раш­ко­ва, Е. Н. Ма­кла­ко­ва // Ра­бот­ник со­ци­аль­ной служ­бы. – 2021. – № 10. – С. 102–109.

ББК 74.57

Добавлен: 16.12.2022 11:42:46

Иор­да­тий, На­та­лья Лео­ни­дов­на.

Осо­бен­но­стии фор­ми­ро­ва­ния ми­ми­ко-же­сто­вой вы­ра­зи­тель­но­сти у де­тей с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / Н. Л. Иор­да­тий // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 101–105. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 15.12.2022 13:26:28

Ка­ни­ме­тов, Ку­бат Ку­ба­то­вич.

Зна­че­ние рит­ма и рит­мо­те­ра­пев­ти­че­ских ме­то­дик в раз­ви­тии де­тей / К. К. Ка­ни­ме­тов // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 99–100. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.41 + 88.75 + 74.5

Добавлен: 15.12.2022 13:17:41

Ша­шен­ко­ва, Оль­га Ана­то­льев­на.

По­зи­ци­о­ни­ро­ва­ние де­тей с ТМНР / О. А. Ша­шен­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 97–98. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5 + 88.727

Добавлен: 15.12.2022 12:59:43

Ов­чин­ни­ко­ва, Еле­на Вя­че­сла­вов­на.

Ло­го­по­си­дел­ки : Сце­на­рий раз­вле­че­ния для де­тей с ТНР 5–7 лет / Е. В. Ов­чин­ни­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 79–83. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 15.12.2022 12:23:24

Лу­кья­но­ва, На­деж­да Вла­ди­ми­ров­на.

Из­го­тов­ле­ние и при­ме­не­ние ди­дак­ти­че­ских игр в сов­мест­ной де­я­тель­но­сти с детьми 5 лет с ОНР / Н. В. Лу­кья­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 74–78. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 15.12.2022 12:16:50

Ко­ма­ро­ва, Та­тья­на Пет­ров­на.

Ре­че­вая пи­ра­ми­да : Ло­го­пе­ди­че­ское по­со­бие для де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния по про­фи­лак­ти­ке вер­ба­лиз­ма / Т. П. Ко­ма­ро­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 69–74. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.53

Добавлен: 15.12.2022 11:59:53

Атро­хо­ва, Ев­ге­ния Сер­ге­е­ев­на.

На по­ис­ки со­кро­вищ "Фор­та Бо­ярд" : Ре­че­вое ме­ро­при­я­тие для де­тей 5–7 лет / Е. С. Атро­хо­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 64–68. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 15.12.2022 11:17:29

Фо­ми­че­ва, Ла­ри­са Вла­ди­ми­ров­на.

Те­ре­мок зву­ков : Ло­го­пе­ди­че­ское ме­ро­при­я­тие для де­тей 5–6 лет / Л. В. Фо­ми­че­ва, Е. С. Ан­то­ши­на // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 59–64. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 15.12.2022 10:49:44

Та­ра­со­ва, Юлия Ев­ге­ньев­на.

За­ни­ма­тель­ные ка­меш­ки : За­ня­тие с детьми с ОВЗ 5–7 лет / Ю. Е. Та­ра­со­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 52–58. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.72 + 74.5

Добавлен: 14.12.2022 17:35:14

Вял­ко­ва, Оль­га Ве­ни­а­ми­нов­на.

Ди­кие жи­вот­ные на­ших ле­сов : Ре­че­вой про­ект с детьми с ОВЗ / О. В. Вял­ко­ва, А. В. Ры­се­ва, Г. Б. Ла­тын­це­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 38–52. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.5

Добавлен: 14.12.2022 17:27:26

Те­ле­пень, Та­тья­на Сер­ге­ев­на.

Ми­ни-му­зей от­кры­ток : За­ня­тие с ис­поль­зо­ва­ни­ем эле­мен­тов му­зей­ной пе­да­го­ги­ки в стар­шей груп­пе для де­тей с ТНР / Т. С. Те­ле­пень // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 34–37. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.560.262.34 + 79.18

Добавлен: 14.12.2022 17:18:14

Апа­тен­ко, Ана­ста­сия Алек­сан­дров­на.

Ней­ро­ри­со­ваш­ки : Ло­го­пе­ди­че­ский про­ект по здо­ро­вье­с­бе­ре­же­нию / А. А. Апа­тен­ко // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 28–33. – ISSN 2218-5089.

ББК 88.75 + 5 + 74.57

Добавлен: 14.12.2022 17:10:52

Ве­ре­ща­ги­на, Рим­ма Ни­ко­ла­ев­на.

Уст­ное на­род­ное твор­че­ство как сред­ство раз­ви­тия ре­чи де­тей 5–7 лет с ОНР / Р. Н. Ве­ре­ща­га // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 22–27. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 14.12.2022 16:59:30

Бар­су­ко­ва, Еле­на Лео­ни­дов­на.

Ре­че­вой ма­те­ри­ал в кор­рек­ции про­из­но­си­тель­ной сто­ро­ны ре­чи / Е. Л. Бар­су­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 18–21. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 14.12.2022 16:52:44

Аш­хо­то­ва, Ма­рия Юрьев­на.

Ис­поль­зо­ва­ние ки­не­зио­тей­пи­ро­ва­ния в ра­бо­те ло­го­пе­да / М. Ю. Аш­хо­то­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 6. – С. 10–12. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 14.12.2022 15:24:29

Ягов­ки­на, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Мой по­мощ­ник – ка­бинет : Сре­да для обу­че­ния де­тей с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Е. Н. Ягов­ки­на // Ло­го­пед. – 2022. – № 5. – С. 100–104. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 14.12.2022 14:51:06

Ни­ки­фо­ро­ва, Ок­са­на Вла­ди­ми­ров­на.

За­чем ре­бен­ку с ОВЗ ну­жен де­фек­то­лог? / О. В. Ни­ки­фо­ро­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 5. – С. 92–96. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.5

Добавлен: 14.12.2022 14:45:13

Ер­мо­ли­на, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на.

Пре­ем­ствен­ность до­школь­но­го и на­чаль­но­го об­ще­го об­ра­зо­ва­ния в ре­а­ли­за­ции ин­клю­зив­но­го под­хо­да / Т. Н. Ер­мо­ли­на, О. М. Ку­зен­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 5. – С. 86–91. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.50

Добавлен: 14.12.2022 14:38:27

Мат­ве­е­ва, Свет­ла­на Ни­ко­ла­ев­на.

Те­сто­пла­сти­ка в ра­бо­те с детьми с ДЦП : Ма­стер-класс для ро­ди­те­лей / С. Н. Мат­ве­е­ва, А. И. Ка­за­ко­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 5. – С. 81–85. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.58

Добавлен: 14.12.2022 14:27:14

Хо­жай­но­ва, Али­на Ва­лен­ти­нов­на.

Опыт ра­бо­ты кон­суль­та­ци­он­но­го пунк­та в рам­ках про­ек­та "Совре­мен­ная шко­ла" / А. В. Хо­жай­но­ва // Ло­го­пед. – 2022. – № 5. – С. 77–80. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57

Добавлен: 14.12.2022 14:19:57

Яку­ни­на, Ве­ра Алек­се­ев­на.

За­ня­тие по со­став­ле­нию опи­са­тель­но­го рас­ска­за для де­тей с ТНР / В. А. Яку­ни­на // Ло­го­пед. – 2022. – № 5. – С. 69–76. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.570.262.34

Добавлен: 14.12.2022 12:31:28