Новые поступления в фонд Фундаментальной библиотеки

Ле­бе­де­ва, О. В.

Ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие по обу­че­нию гра­мо­те с ис­поль­зо­ва­ни­ем ав­тор­ской иг­ры-пре­зен­та­ции "Иг­ры с осли­ком Иа" / О. В. Ле­бе­де­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 73–81.

ББК 74.57

Добавлен: 29.01.2020 17:58:37

Кар­по­ва-Ре­уто­ва, Н. Л.

Спор­тив­ный празд­ник для сла­бо­слы­ша­щих обу­ча­ю­щих­ся / Н. Л. Кар­по­ва-Ре­уто­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 74–79.

ББК 74.520.26 + 74.500.055.4,6 + 74.9

Добавлен: 29.01.2020 16:23:15

Се­ми­на, О. Н.

Со­дер­жа­ние непо­сред­ствен­ной об­ра­зо­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти в ло­го­пе­ди­че­ской груп­пе ДОУ / О. Н. Се­ми­на, Е. В. Кар­по­ва, О. П. Ни­ки­ти­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 69–73.

ББК 74.570.40

Добавлен: 29.01.2020 15:53:45

Неча­е­ва, Оль­га Алек­сан­дров­на.

Про­фи­лак­ти­ка на­ру­ше­ний пись­ма у пер­во­класс­ни­ков / О. А. Неча­е­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 92–95. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.570.241.304

Добавлен: 29.01.2020 15:34:07

Ме­жен­це­ва, Г. Н.

Ло­го­пе­ди­че­ская рит­ми­ка как сред­ство раз­ви­тия мо­тор­ных и ре­че­вых функ­ций де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с ОНР / Г. Н. Ме­жен­це­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 67–73.

ББК 74.576.971 + 74.576.94

Добавлен: 29.01.2020 15:01:38

Ха­ки­мо­ва, Л. Ф.

Про­ект­ная де­я­тель­ность в вос­пи­та­нии пат­ри­о­тиз­ма у до­школь­ни­ков на ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­ти­ях / Л. Ф. Ха­ки­мо­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 63–68.

ББК 74.570.40

Добавлен: 29.01.2020 14:57:25

Мыш­ки­на, Ели­за­ве­та Алек­се­ев­на.

На­прав­ле­ния кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты по про­фи­лак­ти­ке вер­баль­ной и дислек­си­че­ской дис­каль­ку­лии у стар­ших до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Е. А. Мыш­ки­на // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 86–92. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.570.241.304

Добавлен: 29.01.2020 14:33:48

Обес­пе­че­ние до­ступ­но­сти сре­ды ба­зо­вых про­фес­сио­наль­ных об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций для лиц с ин­ва­лид­но­стью и ОВЗ в усло­ви­ях ре­а­ли­за­ции муль­ти­функ­цио­наль­ной мо­де­ли / О. Г. При­ходь­ко [и др.] // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 99–113. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.50

Добавлен: 29.01.2020 12:44:23

Фур, Е. П.

Ме­то­ди­че­ская ра­бо­та по раз­ви­тию син­так­си­че­ско­го ком­по­нен­та язы­ко­вой спо­соб­но­сти у обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи в 3–4 клас­се / Е. П. Фур, С. Б. Яко­влев // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 87–98. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.570.262.34

Добавлен: 29.01.2020 12:30:23

Му­ха­мет­ши­на, На­деж­да Шав­ка­тов­на.

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ции на­ру­ше­ний эмо­цио­наль­но-воле­вой сфе­ры до­школь­ни­ков с за­держ­ской пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Н. Ш. Му­ха­мет­ши­на, Э. Ш. Юси­по­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 82–86. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.59

Добавлен: 29.01.2020 12:27:24

Ми­ро­но­ва, Ари­на Бо­ри­сов­на.

Осо­бен­но­сти иг­ро­вой де­я­тель­но­сти у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / А. Б. Ми­ро­но­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 77–82. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.057

Добавлен: 29.01.2020 11:58:48

Сбо­е­ва, Т. В.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия под­го­тов­ки де­тей с ОВЗ к обу­че­нию к шко­ле / Т. В. Сбо­е­ва, Д. С. Крюч­ко­ва // Вос­пи­та­тель ДОУ. – 2019. – № 12. – С. 74–85. – ISSN 2220-1459.

ББК 74.570.262.37

Добавлен: 29.01.2020 11:34:04

Кус­ко­ва, Н. В.

Ис­поль­зо­ва­ние сен­сор­ных игр в ра­бо­те с детьми с РАС на ос­но­ва­нии ди­а­гно­сти­ки осо­бен­но­стей сен­сор­ной ин­те­гра­ции / Н. В. Кус­ко­ва, С. И. Мо­и­се­е­ва, Л. Ю. Ни­ко­ла­е­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2019. – № 6. – С. 148–155.

ББК 74.50

Добавлен: 29.01.2020 11:24:35

Ма­хам­бе­то­ва, Ай­с­лу Са­ли­ев­на.

Иг­ра как сред­ство со­ци­аль­ной адап­та­ции де­тей с тя­же­лы­ми и мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии / А. С. Ма­хам­бе­то­ва, И. Х. Ну­ру­шо­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 73–77. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.02

Добавлен: 29.01.2020 11:18:33

Ля­хо­ва, Кри­сти­на Сер­ге­ев­на.

Раз­ви­тие нере­че­вых функ­ций, обес­пе­чи­ва­ю­щих про­цесс чте­ния у млад­ших школь­ни­ков с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми сред­ства­ми арт-те­ра­пев­ти­че­ских тех­но­ло­гий / К. С. Ля­хо­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 69–73. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.24

Добавлен: 29.01.2020 10:48:42

Ша­ро­ва, Ю. И.

Со­дер­жа­ние пси­хо­кор­рек­ци­он­ных за­ня­тий для обу­ча­ю­щих­ся с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Ю. И. Ша­ро­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 49–66.

ББК 74.56 + 74.500.23

Добавлен: 28.01.2020 17:47:14

Ла­пи­на, Ев­ге­ния Алек­сан­дров­на.

Осо­бен­но­сти фор­ми­ро­ва­ния про­стран­ствен­ных пред­став­ле­ний у стар­ших до­школь­ни­ков с ЗПР / Е. А. Ла­пи­на // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 65–69. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.560.241

Добавлен: 28.01.2020 16:30:44

Кулы­ше­ва, Та­тья­на Юрьев­на.

Физ­культ­ми­нут­ки для до­школь­ни­ков с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми: иг­рая раз­ви­ва­ем­ся / Т. Ю. Кулы­ше­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 58–65. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.055.4

Добавлен: 28.01.2020 15:36:06

Илья­со­ва,  О.

Как про­ве­сти ко­уч-сес­сию для ро­ди­те­лей де­тей с нор­мой и осо­бен­но­стя­ми раз­ви­тия / О.  Илья­со­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 2. – С. 38–49. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.5 + 74.105 + 88.9

Добавлен: 28.01.2020 15:08:15

Ма­ляв­ки­на,  А.

Схе­ма за­ня­тия по гли­но­те­ра­пии, чтобы раз­ви­вать у де­тей эмо­цио­наль­ный ин­тел­лект / А.  Ма­ляв­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 2. – С. 32–36. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.59 + 88.413-8 + 88.945

Добавлен: 28.01.2020 14:55:53

Ко­сте­ри­на, Ок­са­на Ро­бер­тов­на.

Фор­ми­ро­ва­ние сен­сор­ных эта­ло­нов по­сред­ством ди­дик­ти­че­ских и раз­ви­ва­ю­щих игр у де­тей млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с ОВЗ / О. Р. Ко­сте­ри­на // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 54–57. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.241

Добавлен: 28.01.2020 14:55:16

Гри­го­рян,  Е.

Как пе­да­го­гу-пси­хо­ло­гу ра­бо­тать с детьми с РАС / Е.  Гри­го­рян // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 2. – С. 22–31. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.59 + 88.413-8 + 88.9

Добавлен: 28.01.2020 13:45:10

Ка­мин­ская,  М.

Кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та с детьми с раз­ны­ми ви­да­ми ОВЗ.  Лич­ный опыт и те­ма­ти­че­ский план / М.  Ка­мин­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 2. – С. 8–14. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.5 + 74.147.15 + 88.413 + 88.945

Добавлен: 28.01.2020 13:18:45

Ко­за­чек, Ан­ге­ли­на Вла­ди­ми­ров­на.

Вза­и­мо­дей­ствие шко­лы и учре­жде­ний до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния в со­ци­а­ли­за­ции де­тей с ОВЗ / А. В. Ко­за­чек, И. Х. Ну­ру­шо­ва, А. Ю. Яко­вле­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 46–50. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.241.2

Добавлен: 28.01.2020 12:31:53

Ивле­ва, Ма­рия Ген­на­дьев­на.

Осо­бен­но­сти уме­ний и на­вы­ков ра­бо­ты с тек­сто­вой ин­фор­ма­ци­ей школь­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / М. Г. Ивле­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 43–46. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.26

Добавлен: 28.01.2020 11:26:07

Ива­но­ва, Еле­на Алек­се­ев­на.

Ис­сле­до­ва­ния со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­но­го раз­ви­тия млад­ших до­школь­ни­ков с раз­лич­ным уров­нем ре­че­во­го раз­ви­тия / Е. А. Ива­но­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 37–43. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.570.241.2

Добавлен: 28.01.2020 10:27:33

Гав­ри­ло­ва, Оль­га Ни­ко­ла­ев­на.

Со­ци­а­ли­за­ция де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в усло­ви­ях До­ма ре­бен­ка / О. Н. Гав­ри­ло­ва, Т. Т. Ис­а­ли­е­ва, Р. Р. Ура­за­ли­е­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 33–37. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.02

Добавлен: 27.01.2020 17:30:02

Озе­ро­ва, Е. Н.

Неде­ля пси­хо­ло­гии в усло­ви­ях шко­лы-ин­тер­на­та для де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха / Е. Н. Озе­ро­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 45–49.

ББК 74.520.024 + 74.520.26

Добавлен: 27.01.2020 17:02:44

Вол­гуц­ко­ва, Ека­те­ри­на Из­май­лов­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние эс­те­ти­че­ско­го вос­пи­та­ния школь­ни­ков с ин­тел­лек­ту­аль­ной недо­ста­точ­но­стью во вне­уроч­ной де­я­тель­но­сти / Е. И. Вол­гуц­ко­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 24–27. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.054

Добавлен: 27.01.2020 15:30:32

Булы­че­ва, На­та­лья Пет­ров­на.

Кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та по фор­ми­ро­ва­нию ко­ли­че­ствен­ных пред­став­ле­ний у стар­ших до­школь­ни­ков с ЗПР / Н. П. Булы­че­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 20–24. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.560.0

Добавлен: 27.01.2020 14:53:23

Се­ме­но­ва, Ма­рия Алек­сан­дров­на (Се­мё­но­ва, Ма­рия Алек­сан­дров­на).

Де­ко­ра­тив­но-при­клад­ное твор­че­ство как сред­ство со­ци­а­ли­за­ции де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / М. А. Се­ме­но­ва, Е. С. Ло­гу­но­ва // Куль­ту­ра и ис­кус­ство как важ­ней­шая часть еди­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы 4 на­уч. – практ. конф. Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та (г. Москва, 11–25 апр. 2019 г.) / под общ. ред. С. М. Ни­за­мут­ди­но­вой ; [ГА­ОУ ВО МГПУ ; [сре­ди рец. В. В. Афа­на­сьев]. – М., 2019. – С. 600–605. – ISBN 978-5-98594-675-8.

ББК 85.12 + 74.59

Добавлен: 27.01.2020 13:34:42

Ба­е­ва, Ана­ста­сия Вла­ди­ми­ров­на.

Пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка се­мьи, вос­пи­ты­ва­ю­щей ре­бён­ка с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми / А. В. Ба­е­ва, Г. М. Кисть // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 17–20. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.500.5

Добавлен: 27.01.2020 12:26:22

Ан­ша­ко­ва, Ма­ри­на Ар­ка­дьев­на.

Раз­ви­тие тон­кой мо­то­ри­ки на за­ня­ти­ях по ап­пли­ка­ции из круп с детьми ран­не­го воз­рас­та с ДЦП / М. А. Ан­ша­ко­ва, Е. С. Ко­сен­ко // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 13–17. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.580.241

Добавлен: 27.01.2020 11:16:29

Ав­де­е­ва, Та­тья­на Ана­то­льев­на.

Зна­ко­во-сим­во­ли­че­ская си­сте­ма как сред­ство раз­ви­тия цен­ност­но-смыс­ло­вых пред­став­ле­ний у до­школь­ни­ков с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Т. А. Ав­де­е­ва // Спе­ци­аль­ное и ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние де­тей с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми в раз­ви­тии : ма­те­ри­а­лы Все­рос. за­оч. на­уч. – практ. конф., 27 апр. 2018 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВО "Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Гер­це­на", Ин-т де­фек­тол. об­ра­зо­ва­ния и ре­а­би­ли­та­ции, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; рец. С. Д. Забрам­ная ; сре­ди авт. М. А. Кон­дра­то­ва. – М., 2018. – С. 6–10. – ISBN 978-5-6041322-0-3.

ББК 74.59

Добавлен: 27.01.2020 10:29:41

Ани­си­мо­ва, Г. И.

Раз­ви­тие слу­хо­во­го вос­при­я­тия и вни­ма­ния у до­школь­ни­ков с ЗПР на ло­го­рит­ми­че­ских за­ня­ти­ях / Г. И. Ани­си­мо­ва, С. В. Во­ро­гу­ши­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 55–62.

ББК 74.57

Добавлен: 25.01.2020 16:57:18

Ива­но­ва, Е. В.

Сов­мест­ная де­я­тель­ность по пла­ва­нию ро­ди­те­лей и де­тей с тя­же­лы­ми мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия / Е. В. Ива­но­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 41–44.

ББК 74.500.055.4,3 + 74.500.5 + 53.541

Добавлен: 25.01.2020 16:21:27

Со­бя­ни­на, А. А.

Ви­део­ре­пор­таж как фор­ма ра­бо­ты по раз­ви­тию связ­ной ре­чи до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / А. А. Со­бя­ни­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 51–54.

ББК 74.570.241.3

Добавлен: 24.01.2020 16:37:41

Яхи­на, Ф. М.

Ис­поль­зо­ва­ние LEGO-кон­струк­то­ра в кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми / Ф. М. Яхи­на, Г. Ф. Чу­гай, Н. З. Аба­ка­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 43–50.

ББК 74.570.262

Добавлен: 24.01.2020 16:04:51

Шу­ма­ко­ва, На­деж­да Сер­ге­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние ба­зо­вых учеб­ных дей­ствий у млад­ших школь­ни­ков с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / Н. С. Шу­ма­ко­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 228–233. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.59

Добавлен: 24.01.2020 15:42:49

Ани­си­мо­ва, Г. И.

Ком­плекс упраж­не­ний по раз­ви­тию вос­при­я­тия и вос­про­из­ве­де­ния рит­ма у до­школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Г. И. Ани­си­мо­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 29–42.

ББК 74.570.262

Добавлен: 24.01.2020 15:26:18

Штаб­ки­на, Яна Алек­сан­дров­на.

Осо­бен­но­сти ран­ней ком­плекс­ной по­мо­щи де­тям с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья и их ро­ди­те­лям / Я. А. Штаб­ки­на // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 224–228. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.0

Добавлен: 24.01.2020 14:43:49

Ре­чиц­кая, Е. Г.

Мо­ни­то­ринг эф­фек­тив­но­сти кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты по раз­ви­тию ре­че­во­го об­ще­ния до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­ем слу­ха / Е. Г. Ре­чиц­кая, Н. А. Бе­лая // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 49–59. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.50 + 88.727

Добавлен: 24.01.2020 12:55:57

Му­рын­ди­на,  Н.

Ди­а­гно­сти­че­ские про­бы для де­тей 6–7 лет, чтобы вы­явить ре­че­вые труд­но­сти до шко­лы / Н.  Му­рын­ди­на, Н.  Ма­ла­хов­ская // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 1. – С. 72–77. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.57 + 88.92 + 74.102.48

Добавлен: 24.01.2020 12:50:45

При­леп­ко, Ю. В.

Ин­ди­ви­ду­аль­ная об­ра­зо­ва­тель­ная тра­ек­то­рия обу­че­ния рус­ско­му язы­ку обу­ча­ю­щих­ся с на­ру­ше­ни­ем слу­ха в усло­ви­ях об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­лы / Ю. В. При­леп­ко, Г. Ю. Коз­лов­ская, Е. И. Фили­по­вич // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 39–48. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.50 + 88.621.9

Добавлен: 24.01.2020 11:52:33

Чер­ны­шо­ва, Ели­за­ве­та Алек­сан­дров­на.

Ком­плекс­ная ме­то­ди­ка фор­ми­ро­ва­ния про­из­воль­но­го вни­ма­ния у млад­ших школь­ни­ков с рас­строй­ством аути­сти­че­ско­го спек­тра / Е. А. Чер­ны­шо­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 216–221. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.59

Добавлен: 24.01.2020 11:01:17

Гро­шен­ко­ва, В. А.

Пред­по­сыл­ки к осво­е­нию чте­ния до­школь­ни­ка­ми с на­ру­ше­ни­я­ми ре­че­во­го раз­ви­тия / А. В. Гро­шен­ко­ва, И. И. Мель­ни­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 18–28.

ББК 74.570.26

Добавлен: 23.01.2020 17:59:10

Чер­ка­со­ва, Ан­на Сер­ге­ев­на.

Тео­ре­ти­че­ский ана­лиз по­ня­тия "пись­мен­ная речь" / А. С. Чер­ка­со­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 213–216. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570

Добавлен: 23.01.2020 17:33:10

На­у­мо­ва, Е. С.

Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ка сло­во­об­ра­зо­ва­ния имен су­ще­стви­тель­ных у до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / Е. С. На­у­мо­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 10–17.

ББК 74.570.26

Добавлен: 23.01.2020 17:03:27

Чай­ко­ва, Ана­ста­сия Иго­рев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние це­лост­ной кар­ти­ны ми­ра у де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / А. И. Чай­ко­ва, Ж. И. Жу­равле­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 208–212. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.026.13

Добавлен: 23.01.2020 17:03:11

Цы­бен­ко­ва, Ана­ста­сия Ми­хай­лов­на.

Тео­ре­ти­че­ские под­хо­ды к про­бле­ме фор­ми­ро­ва­ния фо­не­ти­ко-фо­не­ма­ти­че­ских на­вы­хов у до­школь­ни­ков с раз­лич­ны­ми ре­че-язы­ко­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / А. М. Цы­бен­ко­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 203–208. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.520.262.03

Добавлен: 23.01.2020 16:05:35

Тка­чен­ко, Юлия Оле­гов­на.

Зна­че­ние ма­лых фольк­лор­ных форм в пре­одо­ле­нии ре­че­вых на­ру­ше­ний у де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с ОНР / Ю. О. Тка­чен­ко // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 200–203. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.520.241.3 + 82.3-48

Добавлен: 23.01.2020 15:23:11

Ти­то­ва, И. В.

Осо­бен­но­сти сло­во­об­ра­зо­ва­ния у до­школь­ни­ков с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / И. В. Ти­то­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 3 (88). – С. 4–10.

ББК 74.57

Добавлен: 23.01.2020 15:12:28

Ви­зель, Т. Г.

Об осо­бен­но­стях раз­ви­тия ре­чи у де­тей с на­ру­ше­ни­ем слу­хо­во­го вос­при­я­тия / Т. Г. Ви­зель, С. В. Клев­цо­ва, С. А. Зай­це­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 27–38. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.570.262.35

Добавлен: 23.01.2020 15:08:24

Ти­мо­шек, Ан­на Оле­гов­на.

К во­про­су раз­ви­тия ком­му­ни­ка­тив­ных уме­ний у де­тей ран­не­го воз­рас­та с на­ру­ше­ни­ем слу­ха сред­ства­ми аудио­ви­зу­аль­но­го кур­са вер­бо­то­наль­но­го ме­то­да / А. О. Ти­мо­шек // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 194–200. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.520.262.03

Добавлен: 23.01.2020 12:16:24

Ти­мо­фе­е­ва, Еле­на Алек­сан­дров­на.

Роль сен­сор­ной ин­те­гра­ции в ре­че­вом раз­ви­тии де­тей ран­не­го и млад­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / Е. А. Ти­мо­фе­е­ва, С. Л. Ти­мо­фе­ев, К. С. Ти­мо­фе­е­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 190–194. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.550.241

Добавлен: 23.01.2020 11:24:52

Та­ра­со­ва, Свет­ла­на Ива­нов­на.

Тео­ри­ти­че­ские ас­пек­ты пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ско­го со­про­вож­де­ния де­тей ран­не­го воз­рас­та с дви­га­тель­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / С. И. Та­ра­со­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 185–190. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.026

Добавлен: 23.01.2020 10:49:01

Сус­ли­на, Люд­ми­ла Вик­то­ров­на.

Со­сто­я­ние ре­чи школь­ни­ков, обу­ча­ю­щих­ся на сту­пе­ни об­ще­го на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния / Л. В. Сус­ли­на // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 181–185. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.3

Добавлен: 22.01.2020 17:07:17

Се­во­стья­но­ва, Эль­ви­ра Мед­дя­тьев­на.

Со­по­ста­ви­тель­ный ана­лиз ре­че­мыс­ли­тиль­ной де­я­тель­но­сти у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с пер­вич­ной и вто­рич­ной па­то­ло­ги­ей / Э. М. Се­во­стья­но­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 177–181. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.3

Добавлен: 22.01.2020 16:47:17

Ар­се­нье­ва, М. В.

Ос­нов­ные на­прав­ле­ния раз­ви­тия связ­ной ре­чи у до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи (на ма­те­ри­а­ле дет­ской ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры) / М. В. Ар­се­нье­ва, Л. Б. Ба­ря­е­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 17–26. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.570.91

Добавлен: 22.01.2020 16:34:46

Ана­нье­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на.

Мо­дель со­ци­аль­но­го вза­и­мо­дей­ствия стар­ших до­школь­ни­ков, име­ю­щих за­дер­жан­ное раз­ви­тие, с нор­ма­тив­но раз­ви­ва­ю­щи­ми­ся сверст­ни­ка­ми / Е. В. Ана­нье­ва // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 4 (56). – С. 6–16. – ISSN 1999-6993.

ББК 88.726 + 74.50

Добавлен: 22.01.2020 16:23:23

Бед­ро­со­ва, М. С.

Фор­мы и ме­то­ды ра­бо­ты с ро­ди­те­ля­ми де­тей с дет­ским це­ре­браль­ным па­ра­ли­чом в усло­ви­ях кор­рек­ци­он­но­го ре­а­би­ли­та­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­но­го цен­тра / М. С. Бед­ро­со­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 38–40.

ББК 74.66 + 74.58

Добавлен: 22.01.2020 15:50:12

Паш­ко­ва, Али­на Ана­то­льев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние вер­баль­ных средств об­ще­ния у де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / А. А. Паш­ко­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 174–177. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.56

Добавлен: 22.01.2020 15:41:47

Па­ра­мо­но­ва, Га­ли­на Ви­та­льев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние де­тей ран­не­го воз­рас­та с дви­га­тель­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / Г. В. Па­ра­мо­но­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 168–173. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.026.4

Добавлен: 22.01.2020 14:55:02

Оле­шо­ва, Вар­ва­ра Ва­си­льев­на.

Ре­жим дня как про­стран­ство аби­ли­та­ци­он­ной ра­бо­ты с се­мьей ре­бен­ка ран­не­го воз­рас­та по­сле кохле­ар­ной им­план­та­ции / В. В. Оле­шо­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 163–168. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.520.026.13

Добавлен: 22.01.2020 12:20:34

Но­вич­ко­ва, Ана­ста­сия Алек­сан­дров­на.

Срав­ни­тель­ный ана­лиз зву­ко-сло­го­вой струк­ту­ры де­тей с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми / А. А. Но­вич­ко­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 158–163. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.241.3

Добавлен: 22.01.2020 10:42:12

Неча­е­ва, Оль­га Алек­сан­дров­на.

Вы­яв­ле­ние пред­по­сы­лок дис­гра­фии у пер­во­класс­ни­ков / О. А. Неча­е­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 148–153. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.304,6

Добавлен: 21.01.2020 17:15:27

Немец, Ксе­ния Юрьев­на.

К во­про­су об об­щих и спе­ци­фи­че­ских за­ко­но­мер­но­стях раз­ви­тия де­тей с син­дро­мом Да­у­на / К. Ю. Немец // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 145–148. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.59

Добавлен: 21.01.2020 16:37:22

Му­ха­мет­ши­на, На­деж­да Шав­ка­тов­на.

Иг­ра как сред­ство раз­ви­тия эмо­ций у де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / Н. Ш. Му­ха­мет­ши­на, С. В. Несте­рен­ко // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 140–145. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.56

Добавлен: 21.01.2020 16:28:24

Па­ши­но­ва,  О.

Диф­фе­рен­ци­а­ция кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты : До­школь­ни­ки с ЗПР / О.  Па­ши­но­ва, С.  Се­реб­рен­ни­ко­ва, А.  Лу­шо­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2019. – № 12. – С. 53–60. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.50 + 74.57

Добавлен: 21.01.2020 15:39:43

Мок­рин­ская, Ма­рия Алек­се­ев­на.

Арт-тех­но­ло­гии в кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи / М. А. Мок­рин­ская // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 136–139. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.024

Добавлен: 21.01.2020 15:35:47

Мис­ке­вич (Же­лез­ная), Да­рья Алек­сан­дров­на.

Диф­фе­рен­ци­ро­ван­ный под­ход в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те с детьми ран­не­го воз­рас­та с на­ру­ше­ни­ем слу­ха / Д. А. Мис­ке­вич // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 130–135. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.520.0

Добавлен: 21.01.2020 15:19:28

Ми­ро­но­ва, Ан­ге­ли­на Ва­ле­рьев­на.

Ран­няя ком­плекс­ная пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь де­тям с на­ру­ше­ни­я­ми слу­ха / А. В. Ми­ро­но­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 127–130. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.520.026

Добавлен: 21.01.2020 14:54:03

Ме­нюк, Алек­сандра Сер­ге­ев­на.

Ис­сле­до­ва­ние вли­я­ния по­зна­ва­тель­но­го раз­ви­тия де­тей в ран­нем воз­расте на про­цесс обу­че­ния чте­нию / А. С. Ме­нюк // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 121–126. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.4

Добавлен: 21.01.2020 12:32:38

Ку­ли­ко­ва,  И.

"Зим­ние за­ба­вы" : Физ­куль­тур­но-ре­че­вой до­суг в ло­го­пе­ди­че­ской груп­пе / И.  Ку­ли­ко­ва, Е.  Ва­та­ги­на, В.  Вла­сен­ко // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2019. – № 12. – С. 40–44. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.100.55 + 74.57 + 74.102.413

Добавлен: 21.01.2020 12:15:06

Мед­ве­де­ва, Та­тья­на Вла­ди­ми­ров­на.

Осо­бен­но­сти кор­рек­ци­он­но-ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты с детьми с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / Т. В. Мед­ве­де­ва, О. В. Юго­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 116–121. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.59

Добавлен: 21.01.2020 10:00:02

Ля­хо­ва, Кри­сти­на Сер­ге­ев­на.

Кор­рек­ция на­ру­ше­ний чте­ния с ис­поль­зо­ва­ни­ем эле­мен­тов арт-те­ра­пии для раз­ви­тия бук­вен­но­го гно­зи­са и мыс­ли­тель­ных опе­ра­ций у уча­щих­ся с ин­тел­лек­ту­аль­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми / К. С. Ля­хо­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 111–116. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.024

Добавлен: 20.01.2020 17:26:00

Ле­го­ста­е­ва, Оль­га То­фи­ков­на.

Опыт ор­га­ни­за­ции ком­плекс­но­го со­про­вож­де­ния ре­бен­ка с врож­ден­ной рас­ще­ли­ной гу­бы и неба в ре­а­би­ли­та­ци­он­ном цен­тре раз­ви­тия ре­чи / О. Т. Ле­го­ста­е­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 109–111. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.026

Добавлен: 20.01.2020 17:04:10

Му­рын­ди­на, Н. А.

Ис­поль­зо­ва­ние ком­пью­тер­ных игр в кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щей ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да. Об­зор раз­ви­ва­ю­щих сай­тов / Н. А. Му­рын­ди­на // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 4 (72). – С. 103–116.

ББК 74.570.26

Добавлен: 20.01.2020 16:21:30

Ви­но­гра­до­ва, Г. А.

Урок по раз­ви­тию ре­чи во вто­ром клас­се для обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Г. А. Ви­но­гра­до­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 4 (72). – С. 94–102.

ББК 74.570.262

Добавлен: 20.01.2020 15:27:21

Ме­то­ди­ка раз­ви­тия ко­ор­ди­на­ци­он­ных спо­соб­но­стей сред­ства­ми ка­ра­те у де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та с на­ру­ше­ни­ем слу­ха / Г. И. Де­ря­би­на [и др.] // Адап­тив­ная физи­че­ская куль­ту­ра. – 2019. – № 4 (80). – С. 8–10.

ББК 74.506.75 + 75.715.8

Добавлен: 20.01.2020 15:07:51

Кон­дра­шо­ва, Ал­ла Алек­сан­дров­на.

Ос­нов­ные прин­ци­пы ин­те­гра­ции де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в со­ци­ум / А. А. Кон­дра­шо­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 101–108. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.22

Добавлен: 20.01.2020 14:14:52

Ко­жи­но­ва, Да­рья Сер­ге­ев­на.

Со­зда­ние пе­да­го­ги­че­ских усло­вий для раз­ви­тия ре­чи де­тей с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра в усло­ви­ях об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции / Д. С. Ко­жи­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 97–101. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.500.026.13

Добавлен: 20.01.2020 12:23:16

Ки­цык, Ре­ги­на Сер­ге­ев­на.

Раз­ви­тие ро­ди­тель­ской ком­пе­тен­ции в во­про­сах раз­ви­тия ре­чи де­тей ран­не­го воз­рас­та / Р. С. Ки­цык // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 93–97. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.026.13,3

Добавлен: 20.01.2020 10:32:40

Пур­то­ва,  Ю.

Про­ект "Те­атр и мы" / Ю.  Пур­то­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2019. – № 12. – С. 29–31. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.50 + 74.100.544.5 + 74.100.575.1

Добавлен: 18.01.2020 15:52:37

Иц­ко­вич, Иоан­на Юрьев­на.

Ме­то­ди­ка обу­че­ния до­школь­ни­ков с на­ру­шен­ным по­ни­ма­ни­ем ре­чи слит­но­му чте­нию от­кры­тых сло­гов / И. Ю. Иц­ко­вич // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 89–93. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.26,3

Добавлен: 17.01.2020 16:37:27

Звя­гин­це­ва, Ма­ри­на Вик­то­ров­на.

Осо­бен­но­сти раз­ви­тия про­стран­ствен­ной ори­ен­ти­ров­ки де­тей до­школь­но­го воз­рас­та с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / М. В. Звя­гин­це­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 85–89. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.4

Добавлен: 17.01.2020 15:33:42

Жу­ков­ская, Ма­рия Вла­ди­ми­ров­на.

Осо­бен­но­сти про­из­но­си­тель­ной сто­ро­ны ре­чи до­школь­ни­ков с ди­зарт­ри­ей / М. В. Жу­ков­ская // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 81–85. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.303.2

Добавлен: 17.01.2020 15:07:13

Ер­ма­ко­ва, Ма­рия Сер­ге­ев­на.

Осо­бен­но­сти лек­си­че­ской ком­пе­тен­ции у де­тей ран­не­го воз­рас­та с за­держ­кой ре­че­во­го раз­ви­тия / М. С. Ер­ма­ко­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 77–81. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.0

Добавлен: 17.01.2020 14:31:06

Шен­цо­ва, О. А.

По­езд­ка в Про­сто­ква­ши­но / О. А. Шен­цо­ва // Ре­бе­нок в дет­ском са­ду. – 2019. – № 12. – С. 7–9.

ББК 74.57 + 74.102.413

Добавлен: 17.01.2020 13:11:30

Дрё­ми­на, Еле­на Сер­ге­ев­на.

Раз­ви­тие эмо­цио­наль­но-воле­вой сфе­ры до­школь­ни­ков как важ­ная со­стов­ля­ю­щая их го­тов­но­сти к пе­ре­хо­ду на сле­ду­ю­щий воз­раст­ной этап / Е. С. Дрё­ми­на, Е. А. Ек­жа­но­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 72–77. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.59

Добавлен: 17.01.2020 11:44:22

Гро­мо­ва, Оль­га Ива­нов­на.

Тех­но­ло­гия фор­ми­ро­ва­ния есте­ствен­но­на­уч­ных ком­пе­тен­ций у ум­ствен­но от­ста­лых школь­ни­ков / О. И. Гро­мо­ва // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 57–64. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.55

Добавлен: 17.01.2020 10:33:40

Па­у­то­ва, Т. В.

Ин­ди­ви­ду­аль­ное ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие в пер­вом до­пол­ни­тель­ном клас­се для обу­ча­ю­щих­ся с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Т. В. Па­у­то­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 4 (72). – С. 89–94.

ББК 74.57

Добавлен: 16.01.2020 18:05:04

Гре­бен­ки­на, Да­рья Ан­дре­ев­на.

Иг­ро­вые тех­но­ло­гии в про­фи­лак­ти­ке на­ру­ше­ний пись­мен­ной ре­чи у стар­ших до­школь­ни­ков с ФФН / Д. А. Гре­бен­ки­на // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 52–57. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.570.241.304,3

Добавлен: 16.01.2020 17:07:17

Гра­ма­ти­ко­по­ло, Люд­ми­ла Са­ве­льев­на.

Ис­то­рия вхож­де­ния де­тей с син­дро­мом Да­у­на в об­ра­зо­ва­тель­ное про­стран­ство Рос­сии / Л. С. Гра­ма­ти­ко­по­ло // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 47–52. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.580.241.2

Добавлен: 16.01.2020 16:18:35

Че­бур­ко­ва, Н. К.

"Раз­но­цвет­ные до­рож­ки": пу­те­ше­ствие в стра­ну зву­ков (ре­че­вая иг­ра) / Н. К. Че­бур­ко­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2019. – № 3. – С. 87–93.

ББК 74.57

Добавлен: 16.01.2020 15:50:48

Го­ли­цы­на, Ан­на Вла­ди­ми­ров­на.

Осо­бен­но­сти лет­не­го от­ды­ха на мо­ре для се­мей с детьми ДЦП / А. В. Го­ли­цы­на // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 43–47. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.58

Добавлен: 16.01.2020 15:45:28

Га­шен­ко, Ири­на Алек­сан­дров­на.

От­кло­не­ния пси­хо­фи­зи­че­ско­го и ре­че­во­го раз­ви­тия де­тей пер­вых лет жиз­ни / И. А. Га­шен­ко // Совре­мен­ные тех­но­ло­гии кор­рек­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты с детьми с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. за­оч. на­уч. – практ. конф., 29 но­яб. 2018 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; сре­ди сост. : О. Г. При­ходь­ко, А. С. Пав­ло­ва ; сре­ди авт. : О. И. Гро­мо­ва, Р. А. Да­и­ро­ва, Е. А. Ек­жа­но­ва, О. В. Ка­ра­нев­ская, Д. Э. Но­ви­ко­ва, Г. В. Па­ра­мо­но­ва, О. В. Юго­ва. – М., 2018. – С. 38–42. – ISBN 978-5-4214-0073-8.

ББК 74.550.026

Добавлен: 16.01.2020 15:11:53

Кле­пи­ко­ва, А. А.

Ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие для млад­ших школь­ни­ков с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра / А. А. Кле­пи­ко­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 4 (72). – С. 85–89.

ББК 74.59,61 + 74.570.41,61

Добавлен: 16.01.2020 14:33:15

Се­ли­ва­но­ва, Ю. В.

Ис­поль­зо­ва­ние арт-тех­но­ло­гий в ра­бо­те c обу­ча­ю­щи­ми­ся с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми / Ю. В. Се­ли­ва­но­ва // Кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка: тео­рия и прак­ти­ка. – 2019. – № 4 (82). – С. 20–25.

ББК 74.500.024 + 88.945

Добавлен: 16.01.2020 13:53:56

Бри­сюк, Е. А.

"Диф­фе­рен­ци­а­ция зву­ков [С]-[Ц] в сло­гах, сло­вах, пред­ло­же­ни­ях". Ло­го­пе­ди­че­ское за­ня­тие для обу­ча­ю­щих­ся с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / Е. А. Бри­сюк // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 4 (72). – С. 80–84.

ББК 74.570.25 + 74.570.41,61

Добавлен: 16.01.2020 13:22:24